人教版二年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)目錄
一 分類與整理
二 1~6的表內(nèi)乘法
1. 乘法的初步認識
2. 2~6的乘法口訣
5的乘法口訣
2、3、4的乘法口訣
乘加、乘減
6的乘法口訣
整理和復(fù)習(xí)
三 1~6的表內(nèi)除法
1. 除法的初步認識
平均分
除法
2. 用2~6的乘法口訣求商
整理和復(fù)習(xí)
☆ 校園小導(dǎo)游
認識東、南、西、北
校園小導(dǎo)游
小講堂
四 厘米和米
整理和復(fù)習(xí)
☆ 身體上的尺子
身體上的長度
身體上的尺子
小講堂
五 7~9的表內(nèi)乘、除法
7~9的乘法口訣
用7~9的乘法口訣求商
整理和復(fù)習(xí)
六 復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)
整理復(fù)習(xí)
數(shù)與運算
數(shù)量關(guān)系
圖形的位置與測量
數(shù)據(jù)分類
應(yīng)用提升
二 1~6的表內(nèi)乘法
1. 乘法的初步認識
2. 2~6的乘法口訣
5的乘法口訣
2、3、4的乘法口訣
乘加、乘減
6的乘法口訣
整理和復(fù)習(xí)
三 1~6的表內(nèi)除法
1. 除法的初步認識
平均分
除法
2. 用2~6的乘法口訣求商
整理和復(fù)習(xí)
☆ 校園小導(dǎo)游
認識東、南、西、北
校園小導(dǎo)游
小講堂
四 厘米和米
整理和復(fù)習(xí)
☆ 身體上的尺子
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小講堂
五 7~9的表內(nèi)乘、除法
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整理和復(fù)習(xí)
六 復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)
整理復(fù)習(xí)
數(shù)與運算
數(shù)量關(guān)系
圖形的位置與測量
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- 《小雪后書事》
- 《重憶白菊》
- 《獨夜》
- 《䴔䴖》
- 《江南冬至和人懷洛下》
- 《寄茅山何道士》
- 《秋日遣懷十六韻寄道侶》
- 《憶襲美洞庭觀步奉和次韻》
- 《奉和襲美古杉三十韻》
- 《送人罷官歸茅山》
- 《潤州送人往長洲》
- 《次和襲美病后春思》
- 《奉和襲美臥疾感春見寄次韻》
- 《春雨即事寄襲美》
- 《上元日道室焚修寄襲美》
- 《奉和襲美病中書情寄上崔諫議次韻》
- 《闔閭城北有賣花翁,討春之士往往造焉,因招襲美》
- 《酬襲美見寄海蟹》
- 《奉和襲美行次野梅次韻》
- 《早春雪中作吳體寄襲美》
- 《奉和襲美醉中偶作見寄次韻》
- 《奉和襲美寄題羅浮軒轅先生所居》
- 《奉和襲美吳中書事寄漢南裴尚書》
- 《以竹夾膝寄贈襲美》
- 《奉和襲美所居首夏水木尤清,適然有作次韻》
- 《看壓新醅寄懷襲美》
- 《酬襲美夏首病愈見招次韻》
- 《奉和襲美聞開元寺開筍園寄章上人》
- 《同襲美游北禪院(院即故司勛陸郎中舊宅)》
- 《聞襲美有親迎之期因以寄賀》
- 〖傷感〗 “一曲當(dāng)筵落淚,重掩羅巾!
- 〖傷感〗 “佳期悵何許,淚下如流霰!
- 〖傷感〗 “疏星淡月秋千院,愁云恨雨芙蓉面。”
- 〖傷感〗 “零淚向誰道,雞鳴徒嘆息。”
- 〖傷感〗 “被冷香消新夢覺,不許愁人不起!
- 〖傷感〗 “風(fēng)雨牢愁無著處,那更寒蛩四壁。”
- 〖傷感〗 “客里相逢,籬角黃昏,無言自倚修竹!
- 〖傷感〗 “夜寒驚被薄,淚與燈花落。”
- 〖傷感〗 “近淚無干土,低空有斷云!
- 〖傷感〗 “不忍覆余觴,臨風(fēng)淚數(shù)行!
- 〖傷感〗 “不及夜臺塵土隔,冷清清、一片埋愁地。”
- 〖傷感〗 “土花曾染湘娥黛,鉛淚難消。”
- 〖傷感〗 “伏雨朝寒愁不勝,那能還傍杏花行。”
- 〖傷感〗 “雨歇梧桐淚乍收,遣懷翻自憶從頭!
- 〖傷感〗 “遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕。”
- 〖傷感〗 “樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去、覓歸舟。”
- 〖傷感〗 “數(shù)回細寫愁仍破,萬顆勻圓訝許同!
- 〖傷感〗 “遠信入門先有淚,妻驚女哭問何如!
- 〖傷感〗 “離愁正引千絲亂,更東陌、飛絮濛濛!
- 〖傷感〗 “紫黯紅愁無緒,日暮春歸甚處?”
- 〖孤獨〗 “等閑老去年華促。只有江梅伴幽獨。”
- 〖孤獨〗 “江村獨歸處,寂寞養(yǎng)殘生!
- 〖孤獨〗 “冬夜夜寒覺夜長,沉吟久坐坐北堂!
- 〖孤獨〗 “輕解羅裳,獨上蘭舟。”
- 〖孤獨〗 “當(dāng)時相候赤欄橋,今日獨尋黃葉路!
- 〖孤獨〗 “荷笠?guī)标枺嗌姜殮w遠。”
- 〖孤獨〗 “以我獨沉久,愧君相見頻。”
- 〖孤獨〗 “幽人歸獨臥,滯慮洗孤清!
- 〖孤獨〗 “東山老,可堪歲晚,獨聽桓箏。”
- 〖孤獨〗 “故山知好在,孤客自悲涼。”