人教版二年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)目錄
一 分類與整理
二 1~6的表內(nèi)乘法
1. 乘法的初步認識
2. 2~6的乘法口訣
5的乘法口訣
2、3、4的乘法口訣
乘加、乘減
6的乘法口訣
整理和復(fù)習
三 1~6的表內(nèi)除法
1. 除法的初步認識
平均分
除法
2. 用2~6的乘法口訣求商
整理和復(fù)習
☆ 校園小導(dǎo)游
認識東、南、西、北
校園小導(dǎo)游
小講堂
四 厘米和米
整理和復(fù)習
☆ 身體上的尺子
身體上的長度
身體上的尺子
小講堂
五 7~9的表內(nèi)乘、除法
7~9的乘法口訣
用7~9的乘法口訣求商
整理和復(fù)習
六 復(fù)習與關(guān)聯(lián)
整理復(fù)習
數(shù)與運算
數(shù)量關(guān)系
圖形的位置與測量
數(shù)據(jù)分類
應(yīng)用提升
二 1~6的表內(nèi)乘法
1. 乘法的初步認識
2. 2~6的乘法口訣
5的乘法口訣
2、3、4的乘法口訣
乘加、乘減
6的乘法口訣
整理和復(fù)習
三 1~6的表內(nèi)除法
1. 除法的初步認識
平均分
除法
2. 用2~6的乘法口訣求商
整理和復(fù)習
☆ 校園小導(dǎo)游
認識東、南、西、北
校園小導(dǎo)游
小講堂
四 厘米和米
整理和復(fù)習
☆ 身體上的尺子
身體上的長度
身體上的尺子
小講堂
五 7~9的表內(nèi)乘、除法
7~9的乘法口訣
用7~9的乘法口訣求商
整理和復(fù)習
六 復(fù)習與關(guān)聯(lián)
整理復(fù)習
數(shù)與運算
數(shù)量關(guān)系
圖形的位置與測量
數(shù)據(jù)分類
應(yīng)用提升
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- 《題聞琴館》
- 《過穆陵關(guān)》
- 《送從弟籌任告成尉》
- 《題甘露寺》
- 《送省玄上人歸江東》
- 《留別從弟郴》
- 《題慈恩寺元遂上人院》
- 《貞女祠》
- 《講德陳情上淮南李仆射八首》
- 《成紀書事二首》
- 《妓女》
- 《金谷園懷古》
- 《經(jīng)安容先生舊居》
- 《戰(zhàn)城南》
- 《送友人江行》
- 《送徐群宰望江》
- 《長安寒食》
- 《洞庭阻風》
- 《汴河十二韻》
- 《青山晚望》
- 《少年行》
- 《歌風臺》
- 《酬陳樵見寄》
- 《省試臘后望春宮》
- 《下第寄歐陽瓚》
- 《窮冬太學(xué)》
- 《紫閣峰》
- 《少年行》
- 《白頭吟》
- 《輕薄行》
- 〖傷感〗 “長使英雄淚滿襟,天意高難問!
- 〖傷感〗 “騷人可煞無情思,何事當年不見收!
- 〖傷感〗 “髻子傷春慵更梳。晚風庭院落梅初!
- 〖傷感〗 “莫辭酒味薄,黍地無人耕!
- 〖傷感〗 “便做春江都是淚,流不盡,許多愁。”
- 〖傷感〗 “三千年事殘鴉外,無言倦憑秋樹!
- 〖傷感〗 “秋到長門秋草黃。畫梁雙燕去,出宮墻。”
- 〖傷感〗 “凍臉有痕皆是血,酸心無恨亦成灰。”
- 〖傷感〗 “武皇去金閣,英威長寂寞!
- 〖傷感〗 “不管垂楊珠淚進,滴碎荷聲千頃!
- 〖傷感〗 “脫衣?lián)Q得商山酒,笑把離騷獨自傾!
- 〖傷感〗 “南渡君臣輕社稷,中原父老望旌旗!
- 〖傷感〗 “可憐報國無路,空白一分頭。”
- 〖傷感〗 “年來腸斷秣陵舟,夢繞秦淮水上樓!
- 〖傷感〗 “可憐青冢已蕪沒,尚有哀弦留至今!
- 〖傷感〗 “傷心重見,依約眉山,黛痕低壓!
- 〖傷感〗 “空將漢月出宮門,憶君清淚如鉛水!
- 〖傷感〗 “悵望倚危欄,紅日無言西下。”
- 〖傷感〗 “一襟余恨宮魂斷,年年翠陰庭樹!
- 〖傷感〗 “故園便是無兵馬,猶有歸時一段愁。”
- 〖傷感〗 “試澆橋下水,今夕到湘中!
- 〖傷感〗 “牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄!
- 〖傷感〗 “行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。”
- 〖傷感〗 “舞殿冷袖,風雨凄凄!
- 〖傷感〗 “更被夕陽江岸上,斷腸煙柳一絲絲!
- 〖傷感〗 “雁過也,正傷心,卻是舊時相識!
- 〖傷感〗 “來相召、香車寶馬,謝他酒朋詩侶!
- 〖傷感〗 “此時卻羨閑人醉,五馬無由入酒家!
- 〖傷感〗 “馬上墻頭,縱教瞥見,也難相認!
- 〖傷感〗 “遠岫出山催薄暮,細風吹雨弄輕陰。梨花欲謝恐難禁。”