友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
上一章節(jié):閱讀與思考 概率與密碼 上一頁(yè)|下一頁(yè) 下一章節(jié):復(fù)習(xí)參考題
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
注:本站提供人民教育出版社高二必修3數(shù)學(xué)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及數(shù)學(xué)家教老師備課,高二學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版高二數(shù)學(xué)必修3目錄
封面/前言/目錄
第一章 算法初步
1.1 算法與程序框圖
1.2 基本算法語(yǔ)句
1.3 算法案例
閱讀與思考 割圓術(shù)
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第二章 統(tǒng)計(jì)
2.1 隨機(jī)抽樣
閱讀與思考 一個(gè)著名的案例
閱讀與思考 廣告中數(shù)據(jù)的可靠性
閱讀與思考 如何得到敏感性問(wèn)題的誠(chéng)實(shí)反應(yīng)
2.2 用樣本估計(jì)總體
閱讀與思考 生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量控制圖
2.3 變量間的相關(guān)關(guān)系
閱讀與思考 相關(guān)關(guān)系的強(qiáng)與弱
實(shí)習(xí)作業(yè)
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第三章 概率
3.1 隨機(jī)事件的概率
閱讀與思考 天氣變化的認(rèn)識(shí)過(guò)程
3.2 古典概型
3.3 幾何概型
閱讀與思考 概率與密碼
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
后記
第一章 算法初步
1.1 算法與程序框圖
1.2 基本算法語(yǔ)句
1.3 算法案例
閱讀與思考 割圓術(shù)
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第二章 統(tǒng)計(jì)
2.1 隨機(jī)抽樣
閱讀與思考 一個(gè)著名的案例
閱讀與思考 廣告中數(shù)據(jù)的可靠性
閱讀與思考 如何得到敏感性問(wèn)題的誠(chéng)實(shí)反應(yīng)
2.2 用樣本估計(jì)總體
閱讀與思考 生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量控制圖
2.3 變量間的相關(guān)關(guān)系
閱讀與思考 相關(guān)關(guān)系的強(qiáng)與弱
實(shí)習(xí)作業(yè)
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第三章 概率
3.1 隨機(jī)事件的概率
閱讀與思考 天氣變化的認(rèn)識(shí)過(guò)程
3.2 古典概型
3.3 幾何概型
閱讀與思考 概率與密碼
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
后記
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語(yǔ)下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高二音樂(lè)選擇性必修6 視唱練耳
- 高二音樂(lè)選擇性必修2 合奏
- 高一音樂(lè)必修4 音樂(lè)編創(chuàng)
- 高二音樂(lè)選擇性必修6 視唱練耳(粵教花城版)
- 高二音樂(lè)選擇性必修2 合奏(粵教花城版)
- 高一音樂(lè)必修4 音樂(lè)編創(chuàng)(粵教花城版)
- 高一體育必修 全一冊(cè)
- 高一體育必修 全一冊(cè)
- 高二藝術(shù)選擇性必修3 舞蹈創(chuàng)編與表演
- 高一藝術(shù)必修2 藝術(shù)與文化(上冊(cè))
- 高二音樂(lè)選擇性必修5 音樂(lè)基礎(chǔ)理論
- 高二美術(shù)選擇性必修4 設(shè)計(jì)
- 高二音樂(lè)選擇性必修1 合唱
- 高二英語(yǔ)選擇性必修 第二冊(cè)
- 高一美術(shù)必修 美術(shù)鑒賞
- 高一音樂(lè)必修3 演奏
- 高二美術(shù)選擇性必修3 雕塑
- 高二音樂(lè)選擇性必修5 音樂(lè)基礎(chǔ)理論
- 《杏花》
- 《又和留山雞》
- 《子夜》
- 《宿仙游寺望月生峰》
- 《歐陽(yáng)示新詩(shī)因貽四韻》
- 《題許子正處士新池》
- 《七夕》
- 《秋日寄陳景孚秀才》
- 《早秋西歸有懷》
- 《早秋游湖上亭》
- 《早春》
- 《彭門偶題》
- 《好客》
- 《吳姬十首》
- 《贈(zèng)副戎》
- 《獨(dú)秀山》
- 《揚(yáng)州送人》
- 《寄華州周侍郎立秋日奉詔祭岳詩(shī)》
- 《和重陽(yáng)錫宴御制詩(shī)》
- 《贈(zèng)黃蘗山僧希運(yùn)》
- 《噴玉泉冥會(huì)詩(shī)八首·四丈夫同賦》
- 《噴玉泉冥會(huì)詩(shī)八首·白衣叟途中吟二首》
- 《送元秀才入道》
- 《贈(zèng)道者》
- 《洋州于中丞頃牧左綿題詩(shī)越王樓上朝賢繼和輒課四韻》
- 《和于中丞登越王樓》
- 《和綿州于中丞登越王樓作》
- 《和綿州于中丞登越王樓見寄(時(shí)為同州刺史)》
- 《奉酬于中丞登越王樓見寄之什》
- 《夏杪登越王樓臨涪江望雪山寄朝中知友》
- 〖哲理〗 “世間行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水!
- 〖哲理〗 “人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!
- 〖哲理〗 “誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!
- 〖哲理〗 “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!
- 〖哲理〗 “衰蘭送客咸陽(yáng)道,天若有情天亦老。”
- 〖哲理〗 “松樹千年終是朽,槿花一日自為榮!
- 〖哲理〗 “試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。”
- 〖哲理〗 “家國(guó)興亡自有時(shí),吳人何苦怨西施!
- 〖哲理〗 “冰,水為之,而寒于水!
- 〖哲理〗 “居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)!
- 〖哲理〗 “草木有本心,何求美人折!”
- 〖哲理〗 “滄浪之水清兮,可以濯我纓;”
- 〖哲理〗 “少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕!
- 〖哲理〗 “故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;”
- 〖哲理〗 “人恒過(guò)然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻!
- 〖哲理〗 “古人今人若流水,共看明月皆如此!
- 〖哲理〗 “積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;”
- 〖哲理〗 “人生如寄,何事辛苦怨斜暉。”
- 〖哲理〗 “假金方用真金鍍,若是真金不鍍金!
- 〖哲理〗 “問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!
- 〖哲理〗 “朝真暮偽何人辨,古往今來(lái)底事無(wú)!
- 〖哲理〗 “最是繁絲搖落后,轉(zhuǎn)教人憶春山!
- 〖哲理〗 “殺人亦有限,列國(guó)自有疆。”
- 〖哲理〗 “別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”
- 〖哲理〗 “望云慚高鳥,臨水愧游魚!
- 〖哲理〗 “今人嗤點(diǎn)流傳賦,不覺(jué)前賢畏后生!
- 〖哲理〗 “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!
- 〖哲理〗 “不用思量今古,俯仰昔人非!
- 〖哲理〗 “日出入安窮?時(shí)世不與人同!
- 〖哲理〗 “慮澹物自輕,意愜理無(wú)違。”