
注意:該書不在《2024年國家課程教學(xué)用書目錄》,不是現(xiàn)行版本。
第一章 集合與函數(shù)概念
1.1 集合
閱讀與思考 集合中元素的個數(shù)
1.2 函數(shù)及其表示
閱讀與思考 函數(shù)概念的發(fā)展歷程
1.3 函數(shù)的基本性質(zhì)
信息技術(shù)應(yīng)用 用計算機繪制函數(shù)圖象
實習(xí)作業(yè)
小結(jié)
第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)
2.1 指數(shù)函數(shù)
信息技術(shù)應(yīng)用 借助信息技術(shù)探究指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)
2.2 對數(shù)函數(shù)
閱讀與思考 對數(shù)的發(fā)明
探究也發(fā)現(xiàn) 互為反函數(shù)的兩個函數(shù)圖象之間的關(guān)系
2.3 冪函數(shù)
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第三章 函數(shù)的應(yīng)用
3.1 函數(shù)與方程
閱讀與思考 中外歷史上的方程求解
信息技術(shù)應(yīng)用 借助信息技術(shù)方程的近似解
3.2 函數(shù)模型及其應(yīng)用
信息技術(shù)應(yīng)用 收集數(shù)據(jù)并建立函數(shù)模型
實習(xí)作業(yè)
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
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- 《袁德師求畫松》
- 《夜聞鄰管》
- 《觀獵三首》
- 《醉后》
- 《行營病中》
- 《懷張璪》
- 《與湛上人院畫松》
- 《梨樹陰》
- 《題劉偃莊》
- 《登靈善寺塔》
- 《同張深秀才游華嚴(yán)寺》
- 《夏日》
- 《雜曲》
- 《長相思》
- 《出三城留別幕中三判官》
- 《寺居清晨》
- 《郊行示友人》
- 《過馬侍中亭》
- 《句》
- 《送李司直歸浙東幕兼寄鮑行軍…平郡王(一作朱長文詩)》
- 《假攝池州留別東溪隱居》
- 《同達(dá)奚宰游竇子明仙壇(一作同張明府游仙臺)》
- 《長安喜雪(一作陳羽詩)》
- 《送陳偃賦得白鳥翔翠微(作賦得白鶴翔翠微送陳偃下第)》
- 《詠雙陸骰子》
- 《九日登青山》
- 《贈別二首》
- 《立春》
- 《送唐六赴舉》
- 《憶長安·三月》
- 〖梅花〗 “應(yīng)是夜寒凝。惱得梅花睡不成。”
- 〖梅花〗 “越梅半拆輕寒里,冰清淡薄籠藍(lán)水。”
- 〖梅花〗 “候館梅殘,溪橋柳細(xì)!
- 〖梅花〗 “醉折殘梅一兩枝,不妨桃李自逢時!
- 〖梅花〗 “梅落繁枝千萬片,猶自多情,學(xué)雪隨風(fēng)轉(zhuǎn)!
- 〖梅花〗 “江南臘盡,早梅花開后,分付新春與垂柳。”
- 〖梅花〗 “花意爭春,先出歲寒枝!
- 〖梅花〗 “窗間梅熟落蒂,墻下筍成出林!
- 〖梅花〗 “試問梅花何處好,與君藉草攜壺!
- 〖梅花〗 “起來搔首,梅影橫窗瘦!
- 〖梅花〗 “臨砌影,寒香亂、凍梅藏韻!
- 〖梅花〗 “兩岸月橋花半吐。紅透肌香,暗把游人誤!
- 〖梅花〗 “千點寒梅曉角中,一番春信畫樓東!
- 〖梅花〗 “今歲早梅開,依舊年時月!
- 〖梅花〗 “雪后燕瑤池,人間第一枝!
- 〖梅花〗 “野橋梅幾樹,并是白紛紛!
- 〖梅花〗 “百花頭上開,冰雪寒中見!
- 〖梅花〗 “風(fēng)送梅花過小橋,飄飄。”
- 〖梅花〗 “怕歌愁舞懶逢迎。妝晚托春酲!
- 〖梅花〗 “東君也不愛惜,雪壓霜欺!
- 〖梅花〗 “朔吹飄夜香,繁霜滋曉白。”
- 〖梅花〗 “寒英坐銷落,何用慰遠(yuǎn)客。”
- 〖梅花〗 “猶余雪霜態(tài),未肯十分紅。”
- 〖梅花〗 “吳臺直下,緗梅無限,未放野橋香度。”
- 〖梅花〗 “葉開隨足影,花多助重條。”
- 〖梅花〗 “云鎖嫩黃煙柳細(xì),風(fēng)吹紅蒂雪梅殘!
- 〖梅花〗 “撥雪尋春,燒燈續(xù)晝。暗香院落梅開后!
- 〖梅花〗 “多謝梅花,伴我微吟。”
- 〖梅花〗 “一朵江梅春帶雪。玉軟云嬌,姑射肌膚潔!
- 〖梅花〗 “梅片作團(tuán)飛,雨外柳絲金濕!