人教版七年級數(shù)學(xué)上冊(2024年版)目錄
第一章 有理數(shù)
1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)
1.2 有理數(shù)
1.2.1 有理數(shù)
1.2.2 數(shù)軸
1.2.3 相反數(shù)
1.2.4 絕對值
1.2.5 有理數(shù)的大小比較
第二章 有理數(shù)的運算
2.1 有理數(shù)的加法與減法
2.1.1 有理數(shù)的加法
2.1.2 有理數(shù)的減法
2.2 有理數(shù)的乘法與除法
2.2.1 有理數(shù)的乘法
2.2.2 有理數(shù)的除法
2.3 有理數(shù)的乘方
2.3.1 乘方
2.3.2 科學(xué)記數(shù)法
2.3.3 近似數(shù)
綜合與實踐 進位制的認(rèn)識與探究
第三章 代數(shù)式
3.1 代數(shù)式
3.2 代數(shù)式的值
第四章 整式的加減
4.1 整式
4.2 整式的加減
第五章 一元一次方程
5.1 從算式到方程
5.1.1 方程
5.1.2 等式的性質(zhì)
5.2 解一元一次方程
5.3 實際問題與一元一次方程
第六章 幾何圖形初步
6.1 幾何圖形
6.1.1 立體圖形與平面圖形
6.1.2 點、線、面、體
6.2 直線、射線、線段
6.2.1 直線、射線、線段
6.2.2 線段的比較與運算
6.3 角
6.3.1 角
6.3.2 角的比較與運算
6.3.3 余角和補角
綜合與實踐 設(shè)計學(xué)校田徑運動會比賽場地
1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)
1.2 有理數(shù)
1.2.1 有理數(shù)
1.2.2 數(shù)軸
1.2.3 相反數(shù)
1.2.4 絕對值
1.2.5 有理數(shù)的大小比較
第二章 有理數(shù)的運算
2.1 有理數(shù)的加法與減法
2.1.1 有理數(shù)的加法
2.1.2 有理數(shù)的減法
2.2 有理數(shù)的乘法與除法
2.2.1 有理數(shù)的乘法
2.2.2 有理數(shù)的除法
2.3 有理數(shù)的乘方
2.3.1 乘方
2.3.2 科學(xué)記數(shù)法
2.3.3 近似數(shù)
綜合與實踐 進位制的認(rèn)識與探究
第三章 代數(shù)式
3.1 代數(shù)式
3.2 代數(shù)式的值
第四章 整式的加減
4.1 整式
4.2 整式的加減
第五章 一元一次方程
5.1 從算式到方程
5.1.1 方程
5.1.2 等式的性質(zhì)
5.2 解一元一次方程
5.3 實際問題與一元一次方程
第六章 幾何圖形初步
6.1 幾何圖形
6.1.1 立體圖形與平面圖形
6.1.2 點、線、面、體
6.2 直線、射線、線段
6.2.1 直線、射線、線段
6.2.2 線段的比較與運算
6.3 角
6.3.1 角
6.3.2 角的比較與運算
6.3.3 余角和補角
綜合與實踐 設(shè)計學(xué)校田徑運動會比賽場地
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- 《天香(對梅花懷王侍御)》
- 《瑞鶴仙(壽秦伯和侍郎)》
- 《喜遷鶯·霞散綺》
- 《生查子(藥名閨情)》
- 《霜天曉角》
- 《鳳棲梧》
- 《踏莎行·二社良辰》
- 《蝶戀花》
- 《踏莎行·春暮》
- 《點絳唇·感興》
- 《導(dǎo)引(開寶元年南郊鼓吹歌曲三首)》
- 《水調(diào)歌頭》
- 《浪淘沙近》
- 《蝶戀花(情景)》
- 《浪淘沙近》
- 《菩薩蠻(詠目)》
- 《六州歌頭》
- 《燕歸梁·春愁》
- 《離亭燕·一帶江山如畫》
- 《剔銀燈》
- 《望漢月》
- 《安陽好》
- 《永遇樂(春情)》
- 《一絡(luò)索·送蜀守蔣龍圖》
- 《望江南(八·江鄉(xiāng))》
- 《望江南(五)》
- 《望江南(二)》
- 《南鄉(xiāng)子》
- 《玉樓春》
- 《木蘭花令》
- 〖哲理〗 “人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!
- 〖哲理〗 “誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!
- 〖哲理〗 “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!
- 〖哲理〗 “衰蘭送客咸陽道,天若有情天亦老!
- 〖哲理〗 “松樹千年終是朽,槿花一日自為榮。”
- 〖哲理〗 “試玉要燒三日滿,辨材須待七年期!
- 〖哲理〗 “家國興亡自有時,吳人何苦怨西施!
- 〖哲理〗 “冰,水為之,而寒于水!
- 〖哲理〗 “居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)!
- 〖哲理〗 “草木有本心,何求美人折!”
- 〖哲理〗 “滄浪之水清兮,可以濯我纓;”
- 〖哲理〗 “少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。”
- 〖哲理〗 “故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;”
- 〖哲理〗 “人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻!
- 〖哲理〗 “古人今人若流水,共看明月皆如此!
- 〖哲理〗 “積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;”
- 〖哲理〗 “人生如寄,何事辛苦怨斜暉!
- 〖哲理〗 “假金方用真金鍍,若是真金不鍍金!
- 〖哲理〗 “問君何能爾?心遠地自偏。”
- 〖哲理〗 “朝真暮偽何人辨,古往今來底事無。”
- 〖哲理〗 “最是繁絲搖落后,轉(zhuǎn)教人憶春山。”
- 〖哲理〗 “殺人亦有限,列國自有疆!
- 〖哲理〗 “別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲!
- 〖哲理〗 “望云慚高鳥,臨水愧游魚。”
- 〖哲理〗 “今人嗤點流傳賦,不覺前賢畏后生。”
- 〖哲理〗 “春種一粒粟,秋收萬顆子。”
- 〖哲理〗 “不用思量今古,俯仰昔人非!
- 〖哲理〗 “日出入安窮?時世不與人同!
- 〖哲理〗 “慮澹物自輕,意愜理無違!
- 〖哲理〗 “工欲善其事,必先利其器。”