人教版七年級生物上冊(2024版)目錄
致同學們
第一單元 生物和細胞
第一章 認識生物
第一節(jié) 觀察周邊環(huán)境中的生物
第二節(jié) 生物的特征
第二章 認識細胞
第一節(jié) 學習使用顯微鏡
第二節(jié) 植物細胞
第三節(jié) 動物細胞
第四節(jié) 細胞的生活
第三章 從細胞到生物體
第一節(jié) 細胞通過分裂產生新細胞
第二節(jié) 動物體的結構層次
第三節(jié) 植物體的結構層次
第四節(jié) 單細胞生物
綜合實踐項目 制作細胞模型
第二單元 多種多樣的生物
第一章 植物的類群
第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類
第二節(jié) 種子植物
第二章 動物的類群
第一節(jié) 無脊椎動物
第二節(jié) 脊椎動物
一 魚
二 兩棲動物和爬行動物
三 鳥和哺乳動物
第三章 微生物
第一節(jié) 微生物的分布
第二節(jié) 細菌
第三節(jié) 真菌
第四節(jié) 病毒
綜合實踐項目 利用細菌或真菌制作發(fā)酵食品
第四章 生物分類的方法
第一節(jié) 嘗試對生物進行分類
第二節(jié) 從種到界
第一單元 生物和細胞
第一章 認識生物
第一節(jié) 觀察周邊環(huán)境中的生物
第二節(jié) 生物的特征
第二章 認識細胞
第一節(jié) 學習使用顯微鏡
第二節(jié) 植物細胞
第三節(jié) 動物細胞
第四節(jié) 細胞的生活
第三章 從細胞到生物體
第一節(jié) 細胞通過分裂產生新細胞
第二節(jié) 動物體的結構層次
第三節(jié) 植物體的結構層次
第四節(jié) 單細胞生物
綜合實踐項目 制作細胞模型
第二單元 多種多樣的生物
第一章 植物的類群
第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類
第二節(jié) 種子植物
第二章 動物的類群
第一節(jié) 無脊椎動物
第二節(jié) 脊椎動物
一 魚
二 兩棲動物和爬行動物
三 鳥和哺乳動物
第三章 微生物
第一節(jié) 微生物的分布
第二節(jié) 細菌
第三節(jié) 真菌
第四節(jié) 病毒
綜合實踐項目 利用細菌或真菌制作發(fā)酵食品
第四章 生物分類的方法
第一節(jié) 嘗試對生物進行分類
第二節(jié) 從種到界
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- 《花心動》
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- 《沁園春(賞春)》
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- 《滿庭芳(壽劉參議七月二十日)》
- 《水調歌頭(慶平交七月十七)》
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- 《措魚兒(送王子文知太平州)》
- 《措魚兒》
- 《三臺春曲》
- 《畫堂春》
- 《清平樂》
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- 《更漏子》
- 《小重山》
- 《謁金門》
- 《瑞鶴仙(贈絲鞋莊生)》
- 《霜葉飛·重九》
- 《尉遲杯(夾鐘商,俗名雙調賦楊公小蓬萊)》
- 《浣溪沙》
- 《菩薩蠻(別劉朔齋后寄詞,時朔齋抵峽山拾遺詞至)》
- 《沁園春(監(jiān)司元宵招飲不赴)》
- 《念奴嬌(壽王守母)》
- 《水調歌頭(題斗南樓和劉朔齋韻)》
- 《水龍吟(和吳憲韻,且堅郁孤同游之約)》
- 〖秋天〗 “冷紅葉葉下塘秋。長與行云共一舟。”
- 〖秋天〗 “金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀!
- 〖秋天〗 “十二峰頭秋草荒,冷煙寒月過瞿塘!
- 〖秋天〗 “何當載酒來,共醉重陽節(jié)!
- 〖秋天〗 “漢口夕陽斜渡鳥,洞庭秋水遠連天。”
- 〖秋天〗 “秋風萬里動,日暮黃云高。”
- 〖秋天〗 “丹楓萬葉碧云邊,黃花千點幽巖下!
- 〖秋天〗 “梧桐真不甘衰謝,數葉迎風尚有聲!
- 〖秋天〗 “霜降碧天靜,秋事促西風!
- 〖秋天〗 “桂魄飛來光射處,冷浸一天秋碧!
- 〖秋天〗 “秋鬢含霜白,衰顏倚酒紅!
- 〖秋天〗 “秋色冷并刀,一派酸風卷怒濤!
- 〖秋天〗 “立秋后三日行,舟之前后,如朝霞相映,望之不斷也!
- 〖秋天〗 “佇聽寒聲,云深無雁影!
- 〖秋天〗 “殘螢棲玉露,早雁拂金河!
- 〖秋天〗 “秋晚佳晨重物華,高臺復帳駐鳴笳!
- 〖秋天〗 “攜壺酌流霞,搴菊泛寒榮。”
- 〖秋天〗 “杪秋霜露重,晨起行幽谷!
- 〖秋天〗 “惟有河邊雁,秋來南向飛。”
- 〖秋天〗 “欹枕數秋天,蟾蜍下早弦!
- 〖秋天〗 “遠村秋色如畫,紅樹間疏黃!
- 〖秋天〗 “塞上秋風鼓角,城頭落日旌旗。”
- 〖秋天〗 “山色遙連秦樹晚,砧聲近報漢宮秋!
- 〖秋天〗 “旅客三秋至,層城四望開!
- 〖秋天〗 “秋已無多,早是敗荷衰柳。”
- 〖秋天〗 “秋風吹地百草干,華容碧影生晚寒!
- 〖秋天〗 “蓬鬢哀吟長城下,不堪秋氣入金瘡!
- 〖秋天〗 “五原秋草綠,胡馬一何驕!
- 〖秋天〗 “羈心積秋晨,晨積展游眺!
- 〖秋天〗 “凄惻近長沙,地僻秋將盡!