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人教版高一歷史必修 中外歷史綱要(上)目錄
封面/前言/目錄
第一單元 從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固
第1課 中華文明的起源與早期國(guó)家
第2課 諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng)
第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立
第4課 西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固
第二單元 三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展
第5課 三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融
第6課 從隋唐盛世到五代十國(guó)
第7課 隋唐制度的變化與創(chuàng)新
第8課 三國(guó)至隋唐的文化
第三單元 遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一
第9課 兩宋的政治和軍事
第10課 遼夏金元的統(tǒng)治
第11課 遼宋夏金元的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)
第12課 遼宋夏金元的文化
第四單元 明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)
第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)
第14課 清朝前中期的鼎盛與危機(jī)
第15課 明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化
第五單元 晚清時(shí)期的內(nèi)憂外患與救亡圖存
第16課 兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
第17課 國(guó)家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇
第18課 挽救民族危亡的斗爭(zhēng)
第六單元 辛亥革命與中華民國(guó)的建立
第19課 辛亥革命
第20課 北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化
第七單元 中國(guó)共產(chǎn)黨成立與新民主主義革命興起
第21課 五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生
第22課 南京國(guó)民政府的統(tǒng)治和中國(guó)共產(chǎn)黨開辟革命新道路
第八單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)
第23課 從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)
第24課 全民族浴血奮戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
第25課 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)
第九單元 中華人民共和國(guó)成立和社會(huì)主義革命與建設(shè)
第26課 中華人民共和國(guó)成立和向社會(huì)主義的過渡
第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展
第十單元 改革開放與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期
第28課 中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開辟與發(fā)展
第29課 改革開放以來(lái)的巨大成就
活動(dòng)課 家國(guó)情懷與統(tǒng)一多民族國(guó)家的演進(jìn)
第一單元 從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固
第1課 中華文明的起源與早期國(guó)家
第2課 諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng)
第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立
第4課 西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固
第二單元 三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展
第5課 三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融
第6課 從隋唐盛世到五代十國(guó)
第7課 隋唐制度的變化與創(chuàng)新
第8課 三國(guó)至隋唐的文化
第三單元 遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一
第9課 兩宋的政治和軍事
第10課 遼夏金元的統(tǒng)治
第11課 遼宋夏金元的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)
第12課 遼宋夏金元的文化
第四單元 明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)
第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)
第14課 清朝前中期的鼎盛與危機(jī)
第15課 明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化
第五單元 晚清時(shí)期的內(nèi)憂外患與救亡圖存
第16課 兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
第17課 國(guó)家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇
第18課 挽救民族危亡的斗爭(zhēng)
第六單元 辛亥革命與中華民國(guó)的建立
第19課 辛亥革命
第20課 北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化
第七單元 中國(guó)共產(chǎn)黨成立與新民主主義革命興起
第21課 五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生
第22課 南京國(guó)民政府的統(tǒng)治和中國(guó)共產(chǎn)黨開辟革命新道路
第八單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)
第23課 從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)
第24課 全民族浴血奮戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
第25課 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)
第九單元 中華人民共和國(guó)成立和社會(huì)主義革命與建設(shè)
第26課 中華人民共和國(guó)成立和向社會(huì)主義的過渡
第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展
第十單元 改革開放與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期
第28課 中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開辟與發(fā)展
第29課 改革開放以來(lái)的巨大成就
活動(dòng)課 家國(guó)情懷與統(tǒng)一多民族國(guó)家的演進(jìn)
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- 《代宋州將淮上乞師》
- 《送絳州郭參軍》
- 《送夏侯審游蜀》
- 《送王將軍出塞》
- 《游鐘山紫芝觀》
- 《題李孝廉書房》
- 《送胡校書秩滿歸河中》
- 《贈(zèng)張將軍(一作開府)》
- 《賦得沙上雁》
- 《春日游慈恩寺寄暢當(dāng)》
- 《秋夜會(huì)宿李永宅憶江南舊游》
- 《夏夜西亭即事寄錢員外》
- 《渭上送李藏器移家東都》
- 《濬公院懷舊》
- 《酬張少尹秋日鳳翔西郊見寄》
- 《廢慶寶寺(一作司空曙詩(shī))》
- 《秋日(一作落照)》
- 《送蜀客還》
- 《尋覺公因寄李二端司空十四曙》
- 《送太仆寺李丞赴都到桃林塞》
- 《早春宴高陵滑少府(得升字)》
- 《登樂游原》
- 《登沃州山》
- 《下邽客舍喜叔孫主簿鄭少府見過》
- 《朝下寄韓舍人》
- 《宿萬(wàn)固寺因寄嚴(yán)補(bǔ)闕》
- 《塞上曲》
- 《奉和第五相公登鄱陽(yáng)郡城西樓》
- 《贈(zèng)興平鄭明府》
- 《省試驪珠詩(shī)》
- 〖哲理〗 “家國(guó)興亡自有時(shí),吳人何苦怨西施!
- 〖哲理〗 “冰,水為之,而寒于水!
- 〖哲理〗 “居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)!
- 〖哲理〗 “草木有本心,何求美人折!”
- 〖哲理〗 “滄浪之水清兮,可以濯我纓;”
- 〖哲理〗 “少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕!
- 〖哲理〗 “故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;”
- 〖哲理〗 “人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻!
- 〖哲理〗 “古人今人若流水,共看明月皆如此。”
- 〖哲理〗 “積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;”
- 〖哲理〗 “人生如寄,何事辛苦怨斜暉。”
- 〖哲理〗 “假金方用真金鍍,若是真金不鍍金!
- 〖哲理〗 “問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!
- 〖哲理〗 “朝真暮偽何人辨,古往今來(lái)底事無(wú)!
- 〖哲理〗 “最是繁絲搖落后,轉(zhuǎn)教人憶春山!
- 〖哲理〗 “殺人亦有限,列國(guó)自有疆!
- 〖哲理〗 “別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”
- 〖哲理〗 “望云慚高鳥,臨水愧游魚!
- 〖哲理〗 “今人嗤點(diǎn)流傳賦,不覺前賢畏后生。”
- 〖哲理〗 “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!
- 〖哲理〗 “不用思量今古,俯仰昔人非!
- 〖哲理〗 “日出入安窮?時(shí)世不與人同!
- 〖哲理〗 “慮澹物自輕,意愜理無(wú)違!
- 〖哲理〗 “工欲善其事,必先利其器!
- 〖哲理〗 哲理〗 “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊!
- 〖哲理〗 “行人莫便消魂去,漢渚星橋尚有期!
- 〖哲理〗 “朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也!”
- 〖哲理〗 “清鏡無(wú)雙影,窮泉有幾重!
- 〖哲理〗 “器乏雕梁器,材非構(gòu)廈材。”