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人教版九年級(jí)歷史世界歷史 第二冊(cè)目錄
第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展
第1課 殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)
第2課 俄國(guó)的改革
第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)
第4課 日本明治維新
第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化
第5課 第二次工業(yè)革命
第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化
第7課 近代科學(xué)與文化
第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界
第8課 第一次世界大戰(zhàn)
第9課 列寧與十月革命
第10課 《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》
第11課 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)
第12課 亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲
第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)
第13課 羅斯福新政
第14課 法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張
第15課 第二次世界大戰(zhàn)
第五單元 二戰(zhàn)后的世界變化
第16課 冷戰(zhàn)
第17課 戰(zhàn)后資本主義的新變化
第18課 社會(huì)主義的發(fā)展與挫折
第19課 亞非拉國(guó)家的新發(fā)展
第六單元 走向和平發(fā)展的世界
第20課 聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織
第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局
第22課 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)
第23課 活動(dòng)課:時(shí)事溯源
第1課 殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)
第2課 俄國(guó)的改革
第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)
第4課 日本明治維新
第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化
第5課 第二次工業(yè)革命
第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化
第7課 近代科學(xué)與文化
第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界
第8課 第一次世界大戰(zhàn)
第9課 列寧與十月革命
第10課 《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》
第11課 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)
第12課 亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲
第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)
第13課 羅斯福新政
第14課 法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張
第15課 第二次世界大戰(zhàn)
第五單元 二戰(zhàn)后的世界變化
第16課 冷戰(zhàn)
第17課 戰(zhàn)后資本主義的新變化
第18課 社會(huì)主義的發(fā)展與挫折
第19課 亞非拉國(guó)家的新發(fā)展
第六單元 走向和平發(fā)展的世界
第20課 聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織
第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局
第22課 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)
第23課 活動(dòng)課:時(shí)事溯源
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- 《江南回逢趙曜,因送任十一赴交城主簿》
- 《送張芬東歸》
- 《送薛仲方歸揚(yáng)州》
- 《登蔣山開(kāi)善寺(一作李嘉祐詩(shī))》
- 《送侯山人赴會(huì)稽》
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- 《送真上人還蘭若》
- 《江北春望贈(zèng)皇甫補(bǔ)闕》
- 《早春書(shū)事奉寄中書(shū)李舍人》
- 《殷卿宅夜宴》
- 《西陵懷靈一上人兼寄朱放》
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- 《玉蕊花(一作嚴(yán)休復(fù)詩(shī))》
- 《古詞》
- 《山中寄及第故人》
- 《題壽安南館》
- 〖傷感〗 “那里是清江江上村,香閨里冷落誰(shuí)瞅問(wèn)?好一個(gè)憔悴的憑欄人!
- 〖傷感〗 “三湘愁鬢逢秋色,萬(wàn)里歸心對(duì)月明!
- 〖傷感〗 “明眸皓齒誰(shuí)復(fù)見(jiàn),只有丹青余淚痕!
- 〖傷感〗 “萬(wàn)里鄉(xiāng)為夢(mèng),三邊月作愁!
- 〖傷感〗 “到家應(yīng)是,童稚牽衣,笑我華顛!
- 〖傷感〗 “衣懶換,酒難賒?蓱z此夕看梅花。”
- 〖傷感〗 “關(guān)河底事空留客?歲月無(wú)情不貸人!
- 〖傷感〗 “午醉未醒紅日晚,黃昏簾幕無(wú)人卷!
- 〖傷感〗 “明日近長(zhǎng)安,客心愁未闌!
- 〖傷感〗 “江南江北愁思,分付酒螺紅。”
- 〖傷感〗 “擬把傷離情緒,待曉寒重說(shuō)。”
- 〖傷感〗 “爭(zhēng)奈醒來(lái),愁恨又依然。”
- 〖傷感〗 “深院鎖黃昏,陣陣芭蕉雨。”
- 〖傷感〗 “午窗睡起鶯聲巧,何處喚春愁?”
- 〖傷感〗 “近來(lái)何處有吾愁,何處還知吾樂(lè)。”
- 〖傷感〗 “眉尖早識(shí)愁滋味,嬌羞未解論心事。”
- 〖傷感〗 “自笑好山如好色,只今懷樹(shù)更懷人。閑愁閑恨一番新!
- 〖傷感〗 “落日無(wú)人松徑里,鬼火高低明滅。”
- 〖傷感〗 “想得此時(shí)情切,淚沾紅袖黦!
- 〖傷感〗 “花漸凋疏不耐風(fēng),畫(huà)簾垂地晚重工,墮階縈蘚舞愁紅!
- 〖傷感〗 “愁里高歌梁父吟,猶如金玉戛商音!
- 〖傷感〗 “欲共柳花低訴,怕柳花輕薄,不解傷春!
- 〖傷感〗 “獨(dú)上小摟春欲暮,愁望玉關(guān)芳草路!
- 〖傷感〗 “易得凋零,更多少無(wú)情風(fēng)雨。”
- 〖傷感〗 “綠鬢能供多少恨,未肯無(wú)情比斷弦。”
- 〖傷感〗 “梯橫畫(huà)閣黃昏后,又還是、斜月簾櫳!
- 〖傷感〗 “斷腸何必更殘陽(yáng),極目傷平楚。”
- 〖傷感〗 “江亭暇日堪高會(huì),醉諷離騷不解愁!
- 〖傷感〗 “倚遍闌干,只是無(wú)情緒!
- 〖傷感〗 “傷心枕上三更雨,點(diǎn)滴霖霪!