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人教版九年級(jí)歷史世界歷史 第二冊(cè)目錄
第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展
第1課 殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)
第2課 俄國(guó)的改革
第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)
第4課 日本明治維新
第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化
第5課 第二次工業(yè)革命
第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化
第7課 近代科學(xué)與文化
第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界
第8課 第一次世界大戰(zhàn)
第9課 列寧與十月革命
第10課 《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》
第11課 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)
第12課 亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲
第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)
第13課 羅斯福新政
第14課 法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張
第15課 第二次世界大戰(zhàn)
第五單元 二戰(zhàn)后的世界變化
第16課 冷戰(zhàn)
第17課 戰(zhàn)后資本主義的新變化
第18課 社會(huì)主義的發(fā)展與挫折
第19課 亞非拉國(guó)家的新發(fā)展
第六單元 走向和平發(fā)展的世界
第20課 聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織
第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局
第22課 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)
第23課 活動(dòng)課:時(shí)事溯源
第1課 殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)
第2課 俄國(guó)的改革
第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)
第4課 日本明治維新
第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化
第5課 第二次工業(yè)革命
第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化
第7課 近代科學(xué)與文化
第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界
第8課 第一次世界大戰(zhàn)
第9課 列寧與十月革命
第10課 《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》
第11課 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)
第12課 亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲
第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)
第13課 羅斯福新政
第14課 法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張
第15課 第二次世界大戰(zhàn)
第五單元 二戰(zhàn)后的世界變化
第16課 冷戰(zhàn)
第17課 戰(zhàn)后資本主義的新變化
第18課 社會(huì)主義的發(fā)展與挫折
第19課 亞非拉國(guó)家的新發(fā)展
第六單元 走向和平發(fā)展的世界
第20課 聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織
第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局
第22課 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)
第23課 活動(dòng)課:時(shí)事溯源
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- 《送雍丘任少府》
- 《題山中別業(yè)》
- 《送夏中丞赴寧國(guó)任》
- 《送張淑歸覲叔父》
- 《將之澤潞留別王郎中》
- 《宿瓜洲寄柳中庸》
- 《單推官?gòu)d前雙桐詠》
- 《送元晟歸江東舊居》
- 《送惟良上人歸潤(rùn)州》
- 《題元注林園》
- 《宿淮浦憶司空文明》
- 《奉和元丞侍從游南城別業(yè)》
- 《云際中峰居喜見苗發(fā)(一作祖詠詩(shī))》
- 《青龍寺題故曇上人房》
- 《代宗挽歌》
- 《都亭驛送郭判官之幽州幕府》
- 《送竇兵曹》
- 《江上別柳中庸》
- 《送陸郎中歸田司空幕》
- 《酬前駕部員外郎苗發(fā)》
- 《暮春尋終南柳處士》
- 《下第上薛侍郎》
- 《奉贈(zèng)苗員外》
- 《夜投豐德寺謁海上人(一作盧綸詩(shī))》
- 《戲贈(zèng)韓判官紳卿》
- 《和李舍人直中書對(duì)月見寄》
- 《題覺(jué)公新蘭若》
- 《憶故山贈(zèng)司空曙》
- 《贈(zèng)道士》
- 《江上送客》
- 〖傷感〗 “未必素娥無(wú)悵恨,玉蟾清冷桂花孤。”
- 〖傷感〗 “燕支長(zhǎng)寒雪作花,蛾眉憔悴沒(méi)胡沙!
- 〖傷感〗 “歌泣不成天已暮,悲風(fēng)日夜起江生!
- 〖傷感〗 “大樹無(wú)枝向北風(fēng),十年遺恨泣英雄!
- 〖傷感〗 “曾伴浮云歸晚翠,猶陪落日泛秋聲!
- 〖傷感〗 “幽蘭旋老,杜若還生,水鄉(xiāng)尚寄旅!
- 〖傷感〗 “去年燕子天涯,今年燕子誰(shuí)家?”
- 〖傷感〗 “兒女此情同。往事朦朧。湘娥竹上淚痕濃。”
- 〖傷感〗 “滿腹詩(shī)書漫古今,頻年流落易傷心。”
- 〖傷感〗 “偷彈清淚寄煙波,見江頭故人,為言憔悴如許!
- 〖傷感〗 “豪華盡成春夢(mèng),留下古今愁。”
- 〖傷感〗 “漸老多憂百事忙,天寒日短更心傷。”
- 〖傷感〗 “莫道傷高恨遠(yuǎn),付與臨風(fēng)笛!
- 〖傷感〗 “送客自傷身易老,不知何處待先生!
- 〖傷感〗 “恨舊愁新。有淚無(wú)言對(duì)晚春。”
- 〖傷感〗 “零落江南不自由。兩綢繆。料得吟鸞夜夜愁!
- 〖傷感〗 “扁舟去作江南客,旅雁孤云!
- 〖傷感〗 傷感〗 “無(wú)端聽畫角,枕畔紅冰薄!
- 〖傷感〗 “去年今日關(guān)山路,細(xì)雨梅花正斷魂!
- 〖傷感〗 “滯雨通宵又徹明,百憂如草雨中生!
- 〖傷感〗 “滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰(shuí)飛?”
- 〖傷感〗 “玉梅消瘦,恨東皇命薄!
- 〖傷感〗 “今日江頭兩三樹,可憐和葉度殘春!
- 〖傷感〗 “樂(lè)游原上清秋節(jié),咸陽(yáng)古道音塵絕!
- 〖傷感〗 “傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長(zhǎng)嘆。”
- 〖傷感〗 “悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時(shí)!
- 〖傷感〗 “醉里且貪歡笑,要愁那得工夫。”
- 〖傷感〗 “樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤!
- 〖傷感〗 “胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落!