人教版七年級歷史下冊目錄
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封面/前言/目錄
第一單元 隋唐時期:繁榮與開放的時代
第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡
第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”
第3課 盛唐氣象
第4課 唐朝的中外文化交流
第5課 安史之亂與唐朝衰亡
第二單元 遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化
第6課 北宋的政治
第7課 遼、西夏與北宋的并立
第8課 金與南宋的對峙
第9課 宋代經(jīng)濟的發(fā)展
第10課 蒙古族的興起與元朝的建立
第11課 元朝的統(tǒng)治
第12課 宋元時期的都市和文化
第13課 宋元時期的科技與中外交通
第三單元 明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展
第14課 明朝的統(tǒng)治
第15課 明朝的對外關(guān)系
第16課 明朝的科技、建筑與文學(xué)
第17課 明朝的滅亡
第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展
第19課 清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展
第20課 清朝君主專制的強化
第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)
第22課 活動課:中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源
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第一單元 隋唐時期:繁榮與開放的時代
第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡
第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”
第3課 盛唐氣象
第4課 唐朝的中外文化交流
第5課 安史之亂與唐朝衰亡
第二單元 遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化
第6課 北宋的政治
第7課 遼、西夏與北宋的并立
第8課 金與南宋的對峙
第9課 宋代經(jīng)濟的發(fā)展
第10課 蒙古族的興起與元朝的建立
第11課 元朝的統(tǒng)治
第12課 宋元時期的都市和文化
第13課 宋元時期的科技與中外交通
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第20課 清朝君主專制的強化
第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)
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- 《豫章江樓望西山有懷》
- 《題豫章西山香城寺》
- 《贈江南李偕副使》
- 《春日作》
- 《鄱陽秋夕》
- 《贈野老》
- 《隴西行四首》
- 《閑居雜興五首》
- 《江上逢故人》
- 《閩川夢歸》
- 《南昌道中》
- 《春日行》
- 《雙桂詠》
- 《送致仕沈彬郎中游茅山》
- 《游玄真觀》
- 《依韻和蠡澤王去微秀才見寄》
- 《子規(guī)》
- 《贈史虛白》
- 《思舊游有感》
- 《書小齋壁》
- 《海上從事秋日書懷》
- 《贈別》
- 《魏夫人壇》
- 《江行夜泊》
- 《云》
- 《寄左偃》
- 《柳二首》
- 《訪龍光智謙上人》
- 《新秋有感》
- 《贈永真杜翱少府》
- 〖傷感〗 “半死梧桐老病身,重泉一念一傷神!
- 〖傷感〗 “教人怎不傷情。覺幾度、魂飛夢驚!
- 〖傷感〗 “分明一覺華胥夢,回首東風(fēng)淚滿衣!
- 〖傷感〗 “戀樹濕花飛不起,愁無比,和春付與東流水。”
- 〖傷感〗 “又到斷腸回首處,淚偷零!
- 〖傷感〗 “紅蓮相倚渾如醉,白鳥無言定自愁。”
- 〖傷感〗 “心斷新豐酒,銷愁斗幾千!
- 〖傷感〗 “傷心莫問前朝事,重上越王臺。”
- 〖傷感〗 “唱罷秋墳愁未歇,春叢認取雙棲蝶!
- 〖傷感〗 “雙燕飛來,陌上相逢否?撩亂春愁如柳絮!
- 〖傷感〗 “永懷愁不寐,松月夜窗虛!
- 〖傷感〗 “如今風(fēng)雨西樓夜,不聽清歌也淚垂!
- 〖傷感〗 “淚彈不盡臨窗滴。就硯旋研墨!
- 〖傷感〗 “人老去西風(fēng)白發(fā),蝶愁來明日黃花!
- 〖傷感〗 “芳菲歇。故園目斷傷心切。”
- 〖傷感〗 “淚眼倚樓頻獨語。雙燕飛來,陌上相逢否?”
- 〖傷感〗 “贈遠虛盈手,傷離適斷腸!
- 〖傷感〗 “花不語,水空流。年年拚得為花愁!
- 〖傷感〗 “水調(diào)數(shù)聲持酒聽。午醉醒來愁未醒!
- 〖傷感〗 “且看欲盡花經(jīng)眼,莫厭傷多酒入唇!
- 〖傷感〗 “一聲何滿子,雙淚落君前!
- 〖傷感〗 “而今識盡愁滋味,欲說還休!
- 〖傷感〗 “春去也,飛紅萬點愁如海!
- 〖傷感〗 “日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛!
- 〖傷感〗 “梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家!
- 〖傷感〗 “可惜一片清歌,都付與黃昏。”
- 〖傷感〗 “蚤是傷春夢雨天,可堪芳草更芊芊!
- 〖傷感〗 “楊柳絲絲弄輕柔,煙縷織成愁。”
- 〖傷感〗 “請為父老歌:艱難愧深情!”
- 〖傷感〗 “花明柳暗繞天愁,上盡重城更上樓!