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人民版高三歷史選修5-探索歷史的奧秘目錄
專題一 走近歷史
一 歷史的由來
二 歷史的積累
三 歷史就在我們身邊
四 認(rèn)識歷史和理解歷史
專題二 文明起源的探索
一 中國歷史的傳說時代
二 夏史之謎
專題三 神秘的克里特文明
一 希臘神話中的克里特
二 印證荷馬史詩
三 西方文明的源頭
四 克里特文明的衰落之謎
專題四 非洲文明探秘
一 非洲的古人類
二 埃及古文明
三 津巴布韋的發(fā)現(xiàn)
專題五 三星堆的發(fā)現(xiàn)與古蜀文明
一 三星堆遺址
二 古蜀文明的新認(rèn)識
專題六 瑪雅文明的盛衰
一 探尋瑪雅文明
二 瑪雅文明的成就
三 瑪雅的神和人
專題七 體驗歷史學(xué)的趣味
一 嘗試考古
二 我們身邊的文物
三 故紙堆里的新鮮信息
學(xué)習(xí)與探究之一 考古田野調(diào)查小實習(xí)
學(xué)習(xí)與探究之二 如果我是歷史學(xué)家
一 歷史的由來
二 歷史的積累
三 歷史就在我們身邊
四 認(rèn)識歷史和理解歷史
專題二 文明起源的探索
一 中國歷史的傳說時代
二 夏史之謎
專題三 神秘的克里特文明
一 希臘神話中的克里特
二 印證荷馬史詩
三 西方文明的源頭
四 克里特文明的衰落之謎
專題四 非洲文明探秘
一 非洲的古人類
二 埃及古文明
三 津巴布韋的發(fā)現(xiàn)
專題五 三星堆的發(fā)現(xiàn)與古蜀文明
一 三星堆遺址
二 古蜀文明的新認(rèn)識
專題六 瑪雅文明的盛衰
一 探尋瑪雅文明
二 瑪雅文明的成就
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- 《荒齋》
- 《題山寺井》
- 《寄董武》
- 《送安南惟鑒法師》
- 《秋暮》
- 《送天臺僧》
- 《送耿處士》
- 《夕思》
- 《石門陂留辭從叔謨》
- 《送惠雅法師歸玉泉》
- 《送神邈法師》
- 《偶作》
- 《張郎中過原東居》
- 《南齋》
- 《送友人棄官游江左》
- 《題劉華書齋》
- 《寄李存穆》
- 《新年》
- 《謝令狐绹相公賜衣九事》
- 《讓糾曹上樂使君》
- 《送鄭少府》
- 《別徐明府》
- 《逢舊識》
- 《送賀蘭上人》
- 《題長江》
- 《送鄭長史之嶺南(一本題作送鄭史)》
- 《晚晴見終南諸峰》
- 《寄令狐绹相公》
- 《送友人游塞》
- 《積雪》
- 〖思鄉(xiāng)〗 “老至居人下,春歸在客先!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “停船暫借問,或恐是同鄉(xiāng)。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “歸夢寄吳檣。水驛江程去路長!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “塞花飄客淚,邊柳掛鄉(xiāng)愁!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “還將兩行淚,遙寄海西頭!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “滿衣血淚與塵埃,亂后還鄉(xiāng)亦可哀。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “夜寒茅店不成眠,殘月照吟鞭!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “鄉(xiāng)心新歲切,天畔獨潸然。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “不用憑欄苦回首,故鄉(xiāng)七十五長亭。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “異鄉(xiāng)物態(tài)與人殊,惟有東風(fēng)舊相識!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “鹿車何日駕,歸去潁東田。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “坐到三更盡,歸仍萬里賒!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “四海十年兵不解,胡塵直到江城!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “雁來音信無憑,路遙歸夢難成!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “風(fēng)塵荏苒音書絕,關(guān)塞蕭條行路難。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “灞涘望長安,河陽視京縣。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “堪怨王孫,不記歸期早!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “夜聽胡笳折楊柳,教人意氣憶長安。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠。借與花消遣!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “門有車馬客,駕言發(fā)故鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “有情知望鄉(xiāng),誰能鬒不變?”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “漢月垂鄉(xiāng)淚,胡沙費馬蹄。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “遙想江口依然,鳥啼花謝,今日誰為主。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “鞭個馬兒歸去也,心急馬行遲!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “故鄉(xiāng)歸去千里,佳處輒遲留!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “那堪旅館經(jīng)殘臘,只把空書寄故鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “常有江南船,寄書家中否!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “兒童見說深驚訝,卻問何方是故鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “回鞭指長安,西日落秦關(guān)!