嶺南美五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)目錄
第一單元 藝術(shù)作品中的情感表現(xiàn)
1. 中國(guó)美術(shù)作品中人物的情感表現(xiàn)
2. 外國(guó)美術(shù)作品中人物的情感表現(xiàn)
第二單元 關(guān)注社會(huì)與生活
3. 浩氣長(zhǎng)存
4. 烽火歲月
5. 和平年代
6. 做個(gè)胸卡送老人
第三單元 寫實(shí)與抽象的世界
7. 畫(huà)出立體感、空間感
8. 不同物象的表面特征
9. 用線條、色彩畫(huà)感覺(jué)
第四單元 “構(gòu)成”藝術(shù)宮
10. 變幻的色彩
11. 重復(fù)與漸變
12. 線材與面材的立體造型
第五單元 有趣多變的造型樂(lè)園
13. 生動(dòng)的紙?jiān)煨?/a>
14. 別致的燈飾
15. 博古架
16. 我為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)
第六單元 兒童娛樂(lè)城
17. 群居動(dòng)物模型
18. 活動(dòng)彩車模型
1. 中國(guó)美術(shù)作品中人物的情感表現(xiàn)
2. 外國(guó)美術(shù)作品中人物的情感表現(xiàn)
第二單元 關(guān)注社會(huì)與生活
3. 浩氣長(zhǎng)存
4. 烽火歲月
5. 和平年代
6. 做個(gè)胸卡送老人
第三單元 寫實(shí)與抽象的世界
7. 畫(huà)出立體感、空間感
8. 不同物象的表面特征
9. 用線條、色彩畫(huà)感覺(jué)
第四單元 “構(gòu)成”藝術(shù)宮
10. 變幻的色彩
11. 重復(fù)與漸變
12. 線材與面材的立體造型
第五單元 有趣多變的造型樂(lè)園
13. 生動(dòng)的紙?jiān)煨?/a>
14. 別致的燈飾
15. 博古架
16. 我為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)
第六單元 兒童娛樂(lè)城
17. 群居動(dòng)物模型
18. 活動(dòng)彩車模型
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- 《琴曲歌辭·湘妃列女操》
- 《琴曲歌辭·湘妃》
- 〖寫山〗 “峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路!
- 〖寫山〗 “蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。”
- 〖寫山〗 “飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。”
- 〖寫山〗 “巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身!
- 〖寫山〗 “孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低!
- 〖寫山〗 “山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。”
- 〖寫山〗 “山隨平野盡,江入大荒流!
- 〖寫山〗 “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家!
- 〖寫山〗 “西上蓮花山,迢迢見(jiàn)明星!
- 〖寫山〗 “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!
- 〖寫山〗 “江作青羅帶,山如碧玉篸!
- 〖寫山〗 “廬山東南五老峰,青天削出金芙蓉。”
- 〖寫山〗 “泰山嵯峨夏云在,疑是白波漲東海!
- 〖寫山〗 “云來(lái)山更佳,云去山如畫(huà),山因去晦明,云共山高下!
- 〖寫水〗 “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!
- 〖寫水〗 “楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲!
- 〖寫水〗 “所謂伊人,在水一方!
- 〖寫水〗 “泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔!
- 〖寫水〗 “山桃紅花滿上頭,蜀江春水拍山流!
- 〖寫水〗 “抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁!
- 〖寫水〗 “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!
- 〖寫水〗 “南湖秋水夜無(wú)煙,耐可乘流直上天?”
- 〖寫水〗 “楚水清若空,遙將碧海通!
- 〖寫水〗 “春來(lái)遍是桃花水,不辨仙源何處尋!
- 〖寫水〗 “流水如有意,暮禽相與還!
- 〖寫水〗 “青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋!
- 〖寫水〗 “三月三日天氣新,長(zhǎng)安水邊多麗人!
- 〖寫水〗 “日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水。”
- 〖寫水〗 “白毛浮綠水,紅掌撥清波。”
- 〖寫水〗 “天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。”