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魯科版高一化學(xué)必修 第二冊(cè)目錄
第1章 原子結(jié)構(gòu) 元素周期律
第1節(jié) 原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)
第2節(jié) 元素周期律和元素周期表
第3節(jié) 元素周期表的應(yīng)用
微項(xiàng)目 海帶提碘與海水提溴——體驗(yàn)元素性質(zhì)遞變規(guī)律的實(shí)際應(yīng)用
第2章 化學(xué)鍵 化學(xué)反應(yīng)規(guī)律
第1節(jié) 化學(xué)鍵與物質(zhì)構(gòu)成
第2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化
第3節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度
微項(xiàng)目 研究車用燃料及安全氣囊——利用化學(xué)反應(yīng)解決實(shí)際問題
第3章 簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物
第1節(jié) 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物
第2節(jié) 從化石燃料中獲取有機(jī)化合物
第3節(jié) 飲食中的有機(jī)化合物
微項(xiàng)目 自制米酒——領(lǐng)略我國(guó)傳統(tǒng)釀造工藝的魅力
第1節(jié) 原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)
第2節(jié) 元素周期律和元素周期表
第3節(jié) 元素周期表的應(yīng)用
微項(xiàng)目 海帶提碘與海水提溴——體驗(yàn)元素性質(zhì)遞變規(guī)律的實(shí)際應(yīng)用
第2章 化學(xué)鍵 化學(xué)反應(yīng)規(guī)律
第1節(jié) 化學(xué)鍵與物質(zhì)構(gòu)成
第2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化
第3節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度
微項(xiàng)目 研究車用燃料及安全氣囊——利用化學(xué)反應(yīng)解決實(shí)際問題
第3章 簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物
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第3節(jié) 飲食中的有機(jī)化合物
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- 《宿舒湖希上人房》
- 《夏日雨中寄幕中知己》
- 《邊上》
- 《寄謝高先輩見寄二首》
- 《寄答武陵幕中何支使二首》
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- 《送游山道者》
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- 《貽王秀才》
- 《寄三覺山從益上人》
- 《謝高輦先輩寄新唱和集》
- 《謝重緣舊山水障子》
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- 《水鶴》
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- 《貽徐生》
- 《送人南游》
- 《送玉泉道者回山寺》
- 《寄贈(zèng)集灘二公》
- 《再逢晝公》
- 〖兒童〗 “草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲!
- 〖兒童〗 “一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中!
- 〖兒童〗 “最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!
- 〖兒童〗 “敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲!
- 〖兒童〗 “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
- 〖兒童〗 “蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。”
- 〖兒童〗 “兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。”
- 〖兒童〗 “小娃撐小艇,偷采白蓮回!
- 〖兒童〗 “繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。”
- 〖兒童〗 “見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車。”
- 〖兒童〗 “小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)!
- 〖兒童〗 “重重疊疊上瑤臺(tái),幾度呼童掃不開!
- 〖兒童〗 “童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過柳蔭西!
- 〖兒童〗 “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
- 〖兒童〗 “牧童騎黃牛,歌聲振林樾。”
- 〖兒童〗 “騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村,短笛橫吹隔隴聞!
- 〖寫鳥〗 “鳥飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘!
- 〖寫馬〗 “竹馬踉蹡沖淖去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴!
- 〖寫馬〗 “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!
- 〖寫馬〗 “好水好山看不足,馬蹄催趁月明歸!
- 〖寫馬〗 “葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催!
- 〖寫馬〗 “射人先射馬,擒賊先擒王!
- 〖寫馬〗 “還似舊時(shí)游上苑,車如流水馬如龍。”
- 〖寫馬〗 “但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!
- 〖寫馬〗 “牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。”
- 〖寫馬〗 “馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚!
- 〖春節(jié)〗 “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!
- 〖春節(jié)〗 “除夕更闌人不睡,厭禳鈍滯迎新歲。”
- 〖春節(jié)〗 “不求見面惟通謁,名紙朝來滿敝廬!