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魯教版六年級地理上冊(2024版)目錄
與同學(xué)們談地理——地理第一課
第一章 地球
第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境
第二節(jié) 地球和地球儀
第三節(jié) 地球的運動
學(xué)習與探究 數(shù)字地球
第二章 地圖
第一節(jié) 地圖的閱讀
第二節(jié) 地形圖的判讀
第三節(jié) 地圖的選擇與應(yīng)用
跨學(xué)科主題學(xué)習 美化校園
第三章 陸地和海洋
第一節(jié) 大洲和大洋
第二節(jié) 世界的地形
第三節(jié) 海陸的變遷
學(xué)習與探究 世界海洋日
第四章 天氣與氣候
第一節(jié) 多變的天氣
第二節(jié) 氣溫的變化與分布
第三節(jié) 降水的變化與分布
第四節(jié) 世界的氣候
學(xué)習與探究 全球氣候變化
第五章 居民與文化
第一節(jié) 人口與人種
第二節(jié) 城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村
第三節(jié) 多樣的文化
跨學(xué)科主題學(xué)習 探索外來食料作物傳播史
第六章 發(fā)展與合作
學(xué)習與探究 人類命運共同體
第一章 地球
第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境
第二節(jié) 地球和地球儀
第三節(jié) 地球的運動
學(xué)習與探究 數(shù)字地球
第二章 地圖
第一節(jié) 地圖的閱讀
第二節(jié) 地形圖的判讀
第三節(jié) 地圖的選擇與應(yīng)用
跨學(xué)科主題學(xué)習 美化校園
第三章 陸地和海洋
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學(xué)習與探究 世界海洋日
第四章 天氣與氣候
第一節(jié) 多變的天氣
第二節(jié) 氣溫的變化與分布
第三節(jié) 降水的變化與分布
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第一節(jié) 人口與人種
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- 《題山寺》
- 《采蓮曲》
- 《寄徹公》
- 《烏啼曲》
- 《送公孫器自桂林歸蜀》
- 《江陵送客歸河北》
- 《宿陟岵寺云律師院》
- 《詠春色》
- 《南海苦雨,寄贈王四侍御》
- 《伏覽呂侍郎丘員外舊題十三代祖歷山草堂詩因書記事》
- 《賦得琢玉成器》
- 《席上贈劉夢得》
- 《享太廟樂章》
- 《九日》
- 《春夢》
- 《宿吉祥寺寄廬山隱者》
- 《賦得直如朱絲弦》
- 《送人流雷州》
- 《桂州與陳羽念別》
- 《和白樂天(時以太子賓客分司東都)》
- 《賦得竹箭有筠》
- 《曲江亭望慈恩寺杏園花發(fā)》
- 《除夜書情》
- 《并州路(一作楊達詩,題云塞下作)》
- 《律中應(yīng)鐘(一作裴元詩)》
- 《華清宮望幸》
- 《膏澤多豐年》
- 《太學(xué)創(chuàng)置石經(jīng)》
- 《御制段太尉碑(一作薛有誠詩)》
- 《客中作》
- 〖寫風〗 “桃未芳菲杏未紅,沖寒先喜笑東風!
- 〖寫風〗 “煙橫水際,映帶幾點歸鴉,東風銷盡龍沙雪!
- 〖寫風〗 “亭上秋風,記去年裊裊,曾到吾廬!
- 〖寫風〗 “斷香殘酒情懷惡。西風催襯梧桐落!
- 〖寫風〗 “微雨從東來,好風與之俱!
- 〖寫風〗 “世人解聽不解賞,長飆風中自來往!
- 〖寫風〗 “春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時。”
- 〖寫風〗 “無奈朝來寒雨,晚來風。”
- 〖寫風〗 “日月照之何不及此?惟有北風號怒天上來!
- 〖寫風〗 “裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下!
- 〖寫風〗 “天朗氣清,惠風和暢”
- 〖寫風〗 “誰家秋院無風入?何處秋窗無雨聲?”
- 〖寫風〗 “小雨纖纖風細細,萬家楊柳青煙里!
- 〖寫風〗 “西風稍急喧窗竹,停又續(xù),膩臉懸雙玉!
- 〖寫風〗 “風鳴兩岸葉,月照一孤舟!
- 〖寫風〗 “黃鳥翩翩楊柳垂,春風送客使人悲!
- 〖寫風〗 “日暮東風怨啼鳥,落花猶似墮樓人!
- 〖寫風〗 “蕙風如薰,甘露如醴。”
- 〖寫風〗 “風蕭蕭而異響,云漫漫而奇色。”
- 〖寫風〗 “清風徐來,水波不興。”
- 〖寫風〗 “醉后涼風起,吹人舞袖回!
- 〖寫風〗 “昨夜狂風度,吹折江頭樹!
- 〖寫風〗 “鳥無聲兮山寂寂,夜正長兮風淅淅!
- 〖寫風〗 “花片片飛風弄蝶,柳陰陰下水平橋!
- 〖寫風〗 “活水源流隨處滿,東風花柳逐時新!
- 〖寫風〗 “東風動百物,草木盡欲言!
- 〖寫風〗 “積土成山,風雨興焉;”
- 〖寫風〗 “舟遙遙以輕飏,風飄飄而吹衣。”
- 〖寫風〗 “月照城頭烏半飛,霜凄萬樹風入衣。”
- 〖寫風〗 “秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭!