冀少版七年級生物下冊(2025春版)目錄
第三單元 人體的結(jié)構(gòu)與功能
第一章 消化系統(tǒng)與營養(yǎng)攝取
第一節(jié) 消化系統(tǒng)的組成
第二節(jié) 人體生命活動需要的營養(yǎng)物質(zhì)
第三節(jié) 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
一、食物在口腔內(nèi)的消化
二、食物在胃腸內(nèi)的消化
三、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
第四節(jié) 食品安全與合理飲食
第二章 循環(huán)系統(tǒng)與物質(zhì)運輸
第一節(jié) 血液循環(huán)系統(tǒng)的組成
一、血液
二、血管
三、心臟
第二節(jié) 血液循環(huán)的途徑和功能
第三節(jié) 心臟和血管的保護
第三章 呼吸系統(tǒng)與氣體交換
第一節(jié) 呼吸系統(tǒng)的組成
第二節(jié) 呼吸的過程
一、肺與外界的氣體交換
二、體內(nèi)的氣體交換
第四章 泌尿系統(tǒng)與廢物排出
第一節(jié) 泌尿系統(tǒng)的組成
第二節(jié) 尿液的形成和排出
第三節(jié) 汗腺與汗液的排出
第五章 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成
第二節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
第三節(jié) 感覺的形成
一、視覺
二、聽覺
第四節(jié) 運動的完成
第五節(jié) 激素與生命活動調(diào)節(jié)
第六節(jié) 健康地度過青春期
跨學(xué)科實踐活動
制作實驗裝置,模擬吸煙有害健康
制作可調(diào)節(jié)的眼球成像模型,提出保護眼健康的方法
第一章 消化系統(tǒng)與營養(yǎng)攝取
第一節(jié) 消化系統(tǒng)的組成
第二節(jié) 人體生命活動需要的營養(yǎng)物質(zhì)
第三節(jié) 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
一、食物在口腔內(nèi)的消化
二、食物在胃腸內(nèi)的消化
三、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
第四節(jié) 食品安全與合理飲食
第二章 循環(huán)系統(tǒng)與物質(zhì)運輸
第一節(jié) 血液循環(huán)系統(tǒng)的組成
一、血液
二、血管
三、心臟
第二節(jié) 血液循環(huán)的途徑和功能
第三節(jié) 心臟和血管的保護
第三章 呼吸系統(tǒng)與氣體交換
第一節(jié) 呼吸系統(tǒng)的組成
第二節(jié) 呼吸的過程
一、肺與外界的氣體交換
二、體內(nèi)的氣體交換
第四章 泌尿系統(tǒng)與廢物排出
第一節(jié) 泌尿系統(tǒng)的組成
第二節(jié) 尿液的形成和排出
第三節(jié) 汗腺與汗液的排出
第五章 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成
第二節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
第三節(jié) 感覺的形成
一、視覺
二、聽覺
第四節(jié) 運動的完成
第五節(jié) 激素與生命活動調(diào)節(jié)
第六節(jié) 健康地度過青春期
跨學(xué)科實踐活動
制作實驗裝置,模擬吸煙有害健康
制作可調(diào)節(jié)的眼球成像模型,提出保護眼健康的方法
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- 《遠煙》
- 《武昌懷古》
- 《懷齊己》
- 《桐花鳥》
- 《耕田鼓詩》
- 《春日旅懷呈知己》
- 《題英禪師》
- 《贈智舟三藏》
- 《寒林石屏》
- 《石橋琪樹》
- 《賦殘雪》
- 《謝武肅王》
- 《題僧夢微房》
- 《思齊己上人》
- 《簡寂觀》
- 《酬和友人見寄(一作冬日淮上別文上人)》
- 《賦得聞曉鶯啼》
- 《對御書后一絕》
- 《路》
- 《暮春送人》
- 《招隱》
- 《懷舊山(一作別嘉興知己)》
- 《中秋旅懷》
- 《燈》
- 《冬日淮上別文上人(一作酬和友人見寄)》
- 《句》
- 《句》
- 《句》
- 《句》
- 《題戶詩》
- 〖寫鳥〗 “禁里疏鐘官舍晚,省中啼鳥吏人稀!
- 〖寫鳥〗 “黃鶯不語東風(fēng)起,深閉朱門伴舞腰!
- 〖寫鳥〗 “古巖泉滴滴,幽谷鳥關(guān)關(guān)!
- 〖寫鳥〗 “鳳凰城闕知何處,寥落星河一雁飛!
- 〖寫鳥〗 “夜如何其夜漫漫,鄰雞未鳴寒雁度!
- 〖寫鳥〗 “君思我、回首處,正江涵秋影雁初飛!
- 〖寫鳥〗 “楊花落,燕子橫穿朱閣!
- 〖寫鳥〗 “銅華滄海,愁霾重嶂,燕北雁南天外。”
- 〖寫鳥〗 “人迷洞庭水,雁度瀟湘煙!
- 〖寫鳥〗 “游絲冉冉花枝靜,青壁迢迢白鳥過!
- 〖寫鳥〗 “白鳥明邊帆影直。隔江聞夜笛!
- 〖寫鳥〗 “燕簾鶯戶,云窗霧閣,酒醒啼鴉!
- 〖寫鳥〗 “白鳥悠悠自去,汀洲外、無限蒹葭!
- 〖寫鳥〗 “風(fēng)日薄、度墻啼鳥聲亂!
- 〖寫鳥〗 “樓殿無人春畫長。燕子歸來依舊忙!
- 〖寫鳥〗 “鴻雁向西北,因書報天涯!
- 〖寫鳥〗 “雁濕行無次,花沾色更鮮!
- 〖寫鳥〗 “行人夜宿金陵渚,試聽沙邊有雁聲!
- 〖寫鳥〗 “酷憐嬌易散,燕子學(xué)偎紅!
- 〖寫鳥〗 “城上日出群烏飛,鴉鴉爭赴朝陽枝!
- 〖寫鳥〗 “何處征帆木末去,有時野鳥沙邊落!
- 〖寫鳥〗 “鳥啼官路靜,花發(fā)毀垣空。”
- 〖寫鳥〗 “渡口雙雙飛白鳥,煙裊,蘆花深處隱漁歌!
- 〖寫鳥〗 “鼓吹助清賞,鴻雁起汀洲。”
- 〖寫鳥〗 “巴山重疊相逢處。燕子占巢花脫樹!
- 〖寫鳥〗 “一半黃梅雜雨晴,虛嵐浮翠帶湖明,閑云高鳥共身輕!
- 〖寫鳥〗 “盡日空濛無所見,雁行斜去字聯(lián)聯(lián)!
- 〖寫鳥〗 “天入平湖晴不風(fēng),夕帆和雁正浮空!
- 〖寫鳥〗 “海上眾鳥不敢飛,中有鯉魚長且肥。”
- 〖寫鳥〗 “最是多情汴堤柳,春來依舊帶棲鴉!”