冀人版五年級科學(xué)上冊目錄
第一單元 物質(zhì)的變化
第1課 空氣的成分
第2課 燃燒的秘密
第3課 變色游戲
第4課 生銹與防銹
第二單元 健康與生活
第5課 刺激與反應(yīng)
第6課 人體的司令部
第7課 習(xí)慣與健康
第8課 環(huán)境與健康
第三單元 地球劇烈變化
第9課 地表探秘
第10課 地球的內(nèi)部
第11課 地震
第12課 火山
第13課 地殼的構(gòu)成
第四單元 光
第14課 光從哪里來
第15課 光的傳播
第16課 光的反射
第17課 彩虹的形成
第五單元 熱傳遞
第18課 勺柄是怎么變熱的
第19課 傳熱比賽
第20課 熱在水中的傳遞
第21課 太陽能熱水器
第22課 保溫與散熱
第六單元 保溫物品
第23課 保溫物品大比拼(一)
第24課 保溫物品大比拼(二)
第25課 保溫物品大比拼(三)
第1課 空氣的成分
第2課 燃燒的秘密
第3課 變色游戲
第4課 生銹與防銹
第二單元 健康與生活
第5課 刺激與反應(yīng)
第6課 人體的司令部
第7課 習(xí)慣與健康
第8課 環(huán)境與健康
第三單元 地球劇烈變化
第9課 地表探秘
第10課 地球的內(nèi)部
第11課 地震
第12課 火山
第13課 地殼的構(gòu)成
第四單元 光
第14課 光從哪里來
第15課 光的傳播
第16課 光的反射
第17課 彩虹的形成
第五單元 熱傳遞
第18課 勺柄是怎么變熱的
第19課 傳熱比賽
第20課 熱在水中的傳遞
第21課 太陽能熱水器
第22課 保溫與散熱
第六單元 保溫物品
第23課 保溫物品大比拼(一)
第24課 保溫物品大比拼(二)
第25課 保溫物品大比拼(三)
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- 《題瑯邪上方》
- 《送李山人還玉溪》
- 《王郎中妓席五詠·歌(一作王郎中席歌妓)》
- 《山中贈客》
- 《登樓望水》
- 《海鷗詠》
- 《送李侍御往吳興(一作送李侍郎從宣城取洞庭路往吳興)》
- 《宮詞五首》
- 《題莊上人房》
- 《贈嚴(yán)維》
- 《華州客舍奉和崔端公春城曉望》
- 《夏日寄東溪隱者》
- 《賦得寒蛩》
- 《晚次昭應(yīng)》
- 《句》
- 《宮詞》
- 《贈遠(yuǎn)》
- 《竹枝曲》
- 《哭張融》
- 《過三郊驛卻寄楊評事時(shí)此子郭令公欲有表薦》
- 《春日洪州即事》
- 《屏居盩厔》
- 《晚投江澤浦即事呈柳兵曹泥》
- 《秋晚臥疾寄司空拾遺曙盧少府綸》
- 《常州留別》
- 《送張侍御赴郴州別駕》
- 《雨中留別》
- 《送李端》
- 《酬暢當(dāng)》
- 《送河中張胄曹往太原計(jì)會回》
- 〖哲理〗 “少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕!
- 〖哲理〗 “故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;”
- 〖哲理〗 “人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻!
- 〖哲理〗 “古人今人若流水,共看明月皆如此!
- 〖哲理〗 “積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;”
- 〖哲理〗 “人生如寄,何事辛苦怨斜暉。”
- 〖哲理〗 “假金方用真金鍍,若是真金不鍍金。”
- 〖哲理〗 “問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!
- 〖哲理〗 “朝真暮偽何人辨,古往今來底事無!
- 〖哲理〗 “最是繁絲搖落后,轉(zhuǎn)教人憶春山。”
- 〖哲理〗 “殺人亦有限,列國自有疆!
- 〖哲理〗 “別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。”
- 〖哲理〗 “望云慚高鳥,臨水愧游魚!
- 〖哲理〗 “今人嗤點(diǎn)流傳賦,不覺前賢畏后生!
- 〖哲理〗 “春種一粒粟,秋收萬顆子!
- 〖哲理〗 “不用思量今古,俯仰昔人非。”
- 〖哲理〗 “日出入安窮?時(shí)世不與人同!
- 〖哲理〗 “慮澹物自輕,意愜理無違!
- 〖哲理〗 “工欲善其事,必先利其器!
- 〖哲理〗 哲理〗 “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊!
- 〖哲理〗 “行人莫便消魂去,漢渚星橋尚有期!
- 〖哲理〗 “朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也!”
- 〖哲理〗 “清鏡無雙影,窮泉有幾重!
- 〖哲理〗 “器乏雕梁器,材非構(gòu)廈材!
- 〖哲理〗 “龜靈未免刳腸患,馬失應(yīng)無折足憂!
- 〖青春〗 “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!
- 〖青春〗 “韶華不為少年留。恨悠悠。幾時(shí)休。”
- 〖青春〗 “盛年不重來,一日難再晨!
- 〖青春〗 “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒!