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注:本站提供教育科學出版社高二選擇性必修3 數(shù)據(jù)管理與分析信息技術電子版書本導航,供中小學、信息技術培訓機構以及信息技術家教老師備課,高二學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
教科版高二信息技術選擇性必修3 數(shù)據(jù)管理與分析目錄
第1單元 數(shù)據(jù)世界與問題解決
1.1 認識數(shù)據(jù)管理與分析的重要性
1.2 需求分析與整體解決方案的制訂
第2單元 數(shù)據(jù)的收集與整理
2.1 數(shù)據(jù)的收集
2.2 認識噪聲數(shù)據(jù)
2.3 數(shù)據(jù)的結(jié)構化
第3單元 數(shù)據(jù)的管理
3.1 數(shù)據(jù)庫的初識與剖析
3.2 數(shù)據(jù)庫的設計與創(chuàng)建
3.3 數(shù)據(jù)庫的操作與應用
第4單元 數(shù)據(jù)的分析與可視化
4.1 數(shù)據(jù)分析方法
4.2 數(shù)據(jù)分析工具
4.3 數(shù)據(jù)可視化
第5單元 數(shù)據(jù)安全
5.1 數(shù)據(jù)丟失與泄露的風險
5.2 數(shù)據(jù)備份與恢復
第6單元 初識數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘
6.1 數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)倉庫
6.2 初識數(shù)據(jù)挖掘
6.3 數(shù)據(jù)挖掘的應用
1.1 認識數(shù)據(jù)管理與分析的重要性
1.2 需求分析與整體解決方案的制訂
第2單元 數(shù)據(jù)的收集與整理
2.1 數(shù)據(jù)的收集
2.2 認識噪聲數(shù)據(jù)
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第3單元 數(shù)據(jù)的管理
3.1 數(shù)據(jù)庫的初識與剖析
3.2 數(shù)據(jù)庫的設計與創(chuàng)建
3.3 數(shù)據(jù)庫的操作與應用
第4單元 數(shù)據(jù)的分析與可視化
4.1 數(shù)據(jù)分析方法
4.2 數(shù)據(jù)分析工具
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第6單元 初識數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘
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- 《感時》
- 〖月亮〗 “上窗風動竹,月微明!
- 〖月亮〗 “走馬西來欲到天,辭家見月兩回圓。”
- 〖月亮〗 “人悄悄,簾外月朧明!
- 〖月亮〗 “淥水凈素月,月明白鷺飛。”
- 〖月亮〗 “花明月暗籠輕霧,今宵好向郎邊去。”
- 〖月亮〗 “明月何皎皎,照我羅床幃!
- 〖月亮〗 “古剎疏鐘度,遙嵐破月懸。”
- 〖月亮〗 “攜盤獨出月荒涼,渭城已遠波聲小。”
- 〖月亮〗 “歲寒無與同,朗月何朧朧!
- 〖月亮〗 “落月滿屋梁,猶疑照顏色!
- 〖月亮〗 “月華如練,長是人千里!
- 〖月亮〗 “曲終漏盡嚴具陳,月沒星稀天下旦!
- 〖月亮〗 “中秋佳月最端圓。老癡頑。見多番!
- 〖月亮〗 “不是誠齋無月,隔一林修竹!
- 〖月亮〗 “凄涼南浦,斷橋斜月!
- 〖月亮〗 “想今宵、也對新月,過輕寒、何處小橋!
- 〖月亮〗 “騮馬新跨白玉鞍,戰(zhàn)罷沙場月色寒!
- 〖月亮〗 “日月之行,若出其中!
- 〖月亮〗 “拜華星之墜幾,約明月之浮槎!
- 〖月亮〗 “月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。”
- 〖月亮〗 “偏皎潔,知他多少,陰晴圓缺!
- 〖月亮〗 “今夜月明江上、酒初醒。”
- 〖月亮〗 “可憐今夜月,不肯下西廂!
- 〖月亮〗 “空山梵唄靜,水月影俱沉!
- 〖月亮〗 “更深黃月落,夜久靨星稀!
- 〖月亮〗 “曉月過殘壘,繁星宿故關!
- 〖月亮〗 “皎皎窗中月,照我室南端!
- 〖月亮〗 “胡瓶落膊紫薄汗,碎葉城西秋月團。”
- 〖星星〗 “危樓高百尺,手可摘星辰!
- 〖星星〗 “云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉!