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濟(jì)南版八年級(jí)生物下冊(cè)目錄
第五單元 生命的演化
第一章 生命的起源和進(jìn)化
第一節(jié) 生命的起源
第二節(jié) 生物進(jìn)化的證據(jù)
第三節(jié) 生物進(jìn)化的歷程
第四節(jié) 生物進(jìn)化的原因
第二章 人類的起源和進(jìn)化
第一節(jié) 人類的起源
第二節(jié) 人類的進(jìn)化
第六單元 生物與環(huán)境
第一章 生物與環(huán)境的相互作用
第一節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的作用
第二節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響
第二章 生態(tài)系統(tǒng)
第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的組成
第二節(jié) 食物鏈和食物網(wǎng)
第三節(jié) 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的類型
第五節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)
第三章 生物多樣性及保護(hù)
第一節(jié) 生物多樣性
第二節(jié) 生物多樣性的保護(hù)
第七單元 生物技術(shù)
第一章 生活中的生物技術(shù)
第一節(jié) 發(fā)酵技術(shù)
第二節(jié) 食品保存
第二章 現(xiàn)代生物技術(shù)
第一節(jié) 基因工程
第二節(jié) 克隆技術(shù)
第一章 生命的起源和進(jìn)化
第一節(jié) 生命的起源
第二節(jié) 生物進(jìn)化的證據(jù)
第三節(jié) 生物進(jìn)化的歷程
第四節(jié) 生物進(jìn)化的原因
第二章 人類的起源和進(jìn)化
第一節(jié) 人類的起源
第二節(jié) 人類的進(jìn)化
第六單元 生物與環(huán)境
第一章 生物與環(huán)境的相互作用
第一節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的作用
第二節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響
第二章 生態(tài)系統(tǒng)
第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的組成
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第三節(jié) 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的類型
第五節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)
第三章 生物多樣性及保護(hù)
第一節(jié) 生物多樣性
第二節(jié) 生物多樣性的保護(hù)
第七單元 生物技術(shù)
第一章 生活中的生物技術(shù)
第一節(jié) 發(fā)酵技術(shù)
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- 《三登樂》
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- 《長(zhǎng)相思》
- 《水龍吟》
- 《望海潮》
- 《西江月》
- 《醉落魄》
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- 《念奴嬌》
- 《洞仙歌》
- 《鷓鴣天(冬至上李漕)》
- 《卜算子》
- 《江城子》
- 《菩薩蠻》
- 《憶秦娥》
- 《滿江紅》
- 《西地錦》
- 《玉樓春》
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- 《點(diǎn)絳唇》
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- 《水調(diào)歌頭》
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- 《浣溪沙》
- 《一剪梅(送晁駒父)》
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- 《清平樂(送同舍周智隆)》
- 〖勵(lì)志〗 “筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神!
- 〖勵(lì)志〗 “博觀而約取,厚積而薄發(fā)”
- 〖勵(lì)志〗 “夫尺有所短,寸有所長(zhǎng)”
- 〖勵(lì)志〗 “出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!
- 〖勵(lì)志〗 “不入虎穴,不得虎子!
- 〖勵(lì)志〗 “不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!
- 〖勵(lì)志〗 “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”
- 〖勵(lì)志〗 “臣心一片磁針石,不指南方不肯休!
- 〖勵(lì)志〗 “沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!
- 〖勵(lì)志〗 “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”
- 〖勵(lì)志〗 “會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!
- 〖勵(lì)志〗 “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”
- 〖勵(lì)志〗 “壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。”
- 〖哲理〗 “欲窮千里目,更上一層樓!
- 〖哲理〗 “問渠哪得清如許?為有源頭活水來!
- 〖哲理〗 “海日生殘夜,江春入舊年。”
- 〖哲理〗 “舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!
- 〖哲理〗 “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”
- 〖老師〗 “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!
- 〖老師〗 “桃李不言,下自成蹊”
- 〖老師〗 “一日為師,終身為父!
- 〖老師〗 “令公桃李滿天下,何用堂前更種花。”
- 〖老師〗 “鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!
- 〖老師〗 “新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。”
- 〖母親〗 “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”
- 〖母親〗 “慘慘柴門風(fēng)雪夜,此時(shí)有子不如無。”
- 〖母親〗 “愛子心無盡,歸家喜及辰!
- 〖母親〗 “母別子,子別母,白日無光哭聲苦!
- 〖母親〗 “慈母倚門情,游子行路苦!
- 〖母親〗 “人家見生男女好,不知男女催人老!