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接力版四年級(jí)音樂上冊(cè)目錄
一、多快樂
(演唱)走攏走攏跳起來
(演唱)侗家兒童真快樂
(演唱)紅蜻蜓愛花竹帽
(聽賞)放馬山歌(齊唱)
(活動(dòng))那達(dá)慕之歌
二、歡樂的歌兒唱起來
(演唱)我們是快樂的兒童
(演唱)鈴兒響叮當(dāng)
(演唱)豐收之歌
(活動(dòng))我們多么幸福
(聽賞)白帆(合唱)
三、弦歌聲聲
(活動(dòng))聲音的奧秘——琴弓與拉弦樂器
(演唱)我是草原小騎手
(聽賞)賽馬(二胡獨(dú)奏)
(聽賞)山道彎彎見矮馬(馬骨胡齊奏)
(聽賞)豬八戒背媳婦(板胡獨(dú)奏)
(學(xué)樂器)小樂手(三)
四、幸福成長
(演唱)幸福的花朵
(聽賞)朝霞之歌(童聲合唱)
(活動(dòng))歌唱中的呼吸
(演唱)祖國像媽媽一樣
(聽賞)歌聲與微笑(童聲合唱)
五、黃土高坡
(聽賞)黃河邊的尕娃娃(童聲齊唱)
(演唱)黃河船夫曲
(聽賞)放風(fēng)箏(獨(dú)唱)
(演唱)太行山小唱
(聽賞)安塞腰鼓(打擊樂齊奏)
(演唱)新春秧歌鬧起來
(活動(dòng))感受秦腔的魅力
六、音樂與童話
(演唱)永遠(yuǎn)住在童話里
(聽賞)四小天鵝舞曲(管弦樂合奏)
(演唱)小紙船的夢(mèng)
(聽賞)水草舞(鋼琴獨(dú)奏)
(活動(dòng))咕咚來了
音樂大本營
(演唱)走攏走攏跳起來
(演唱)侗家兒童真快樂
(演唱)紅蜻蜓愛花竹帽
(聽賞)放馬山歌(齊唱)
(活動(dòng))那達(dá)慕之歌
二、歡樂的歌兒唱起來
(演唱)我們是快樂的兒童
(演唱)鈴兒響叮當(dāng)
(演唱)豐收之歌
(活動(dòng))我們多么幸福
(聽賞)白帆(合唱)
三、弦歌聲聲
(活動(dòng))聲音的奧秘——琴弓與拉弦樂器
(演唱)我是草原小騎手
(聽賞)賽馬(二胡獨(dú)奏)
(聽賞)山道彎彎見矮馬(馬骨胡齊奏)
(聽賞)豬八戒背媳婦(板胡獨(dú)奏)
(學(xué)樂器)小樂手(三)
四、幸福成長
(演唱)幸福的花朵
(聽賞)朝霞之歌(童聲合唱)
(活動(dòng))歌唱中的呼吸
(演唱)祖國像媽媽一樣
(聽賞)歌聲與微笑(童聲合唱)
五、黃土高坡
(聽賞)黃河邊的尕娃娃(童聲齊唱)
(演唱)黃河船夫曲
(聽賞)放風(fēng)箏(獨(dú)唱)
(演唱)太行山小唱
(聽賞)安塞腰鼓(打擊樂齊奏)
(演唱)新春秧歌鬧起來
(活動(dòng))感受秦腔的魅力
六、音樂與童話
(演唱)永遠(yuǎn)住在童話里
(聽賞)四小天鵝舞曲(管弦樂合奏)
(演唱)小紙船的夢(mèng)
(聽賞)水草舞(鋼琴獨(dú)奏)
(活動(dòng))咕咚來了
音樂大本營
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- 《念奴嬌》
- 《滿江紅(次宇文總領(lǐng)上已日游湖韻)》
- 《漢宮春(元宵十四夜作,是日立春)》
- 〖傷感〗 “世間無限丹青手,一片傷心畫不成!
- 〖傷感〗 “自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁!
- 〖傷感〗 “少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說愁!
- 〖傷感〗 “時(shí)光只解催人老,不信多情,長恨離亭,淚滴春衫酒易醒!
- 〖傷感〗 “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!
- 〖傷感〗 “醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”
- 〖傷感〗 “夕陽無限好,只是近黃昏!
- 〖傷感〗 “無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來!
- 〖傷感〗 “物是人非事事休,欲語淚先流!
- 〖傷感〗 “醉后不知天在水,滿船清夢(mèng)壓星河。”
- 〖傷感〗 “花無人戴,酒無人勸,醉也無人管!
- 〖傷感〗 “滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙!
- 〖傷感〗 “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!
- 〖傷感〗 “傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來!
- 〖傷感〗 “力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝!
- 〖傷感〗 “商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花!
- 〖傷感〗 “花間一壺酒,獨(dú)酌無相親!
- 〖傷感〗 “紅淚偷垂,滿眼春風(fēng)百事非!
- 〖傷感〗 “風(fēng)淅淅,雨纖纖。難怪春愁細(xì)細(xì)添!
- 〖傷感〗 “平生不下淚,于此泣無窮!
- 〖傷感〗 “似花還似非花,也無人惜從教墜。”
- 〖傷感〗 “無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋!
- 〖傷感〗 “世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落!
- 〖傷感〗 “多情卻被無情惱,今夜還如昨夜長。”
- 〖傷感〗 “依舊,依舊,人與綠楊俱瘦!
- 〖傷感〗 “人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流!
- 〖傷感〗 “青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁!
- 〖傷感〗 “桃花洞,瑤臺(tái)夢(mèng),一片春愁誰與共?”
- 〖傷感〗 “不道愁人不喜聽。空階滴到明!
- 〖傷感〗 “杜詩韓筆愁來讀,似倩麻姑癢處搔!