接力版三年級音樂下冊目錄
一、趣味歌
(聽賞)猜調(diào)(齊唱)
(活動)會變長短的音符(二)
(聽賞)有只雀仔跌落水(齊唱)
(演唱)唱首山歌給哪猜
(聽賞)梭著梭著梭著跳(齊唱)
(演唱)什么下田尾拖拖
(演唱)請來看看我們的村莊
二、歌聲中的號角
(演唱)小號手之歌
(演唱)共產(chǎn)兒童團歌
(演唱)只怕不抵抗
(聽賞)紅星歌(童聲合唱)
(聽賞)紅領(lǐng)巾之歌(童聲合唱)
(活動)音樂竹樓(二)
三、跳動的琴弦
(活動)聲音的奧秘—琴弦振動與彈撥樂器
(演唱)放學歌
(聽賞)陽春古曲(琵琶獨奏)
(聽賞)瀏陽河(箏獨奏)
(聽賞)快樂的嗦(彈撥樂合奏)
(聽賞)良宵引(古琴獨奏)
(學樂器)小樂手(二)
四、絢麗的民族風
(演唱)小黃鸝鳥
(演唱)小花傘
(演唱)太陽出來啦
(聽賞)蟬蟲歌(合唱)
(活動)美妙的鄉(xiāng)音
五、歡樂天山
(聽賞)瑪依拉(女聲獨唱)
(演唱)祖國頌
(聽賞)豐收(手鼓獨奏)
(聽賞)天山之春(民樂合奏)
(演唱)牧馬之歌
(活動)小巴郎,童年的太陽
六、親近自然
(聽賞)森林狂想曲(電子音樂)
(演唱)彩虹
(聽賞)朝景(管弦樂合奏)
(聽賞)夏夜(小提琴獨奏)
(演唱)是誰在歌唱
(活動)音樂與大自然的對話
(聽賞)猜調(diào)(齊唱)
(活動)會變長短的音符(二)
(聽賞)有只雀仔跌落水(齊唱)
(演唱)唱首山歌給哪猜
(聽賞)梭著梭著梭著跳(齊唱)
(演唱)什么下田尾拖拖
(演唱)請來看看我們的村莊
二、歌聲中的號角
(演唱)小號手之歌
(演唱)共產(chǎn)兒童團歌
(演唱)只怕不抵抗
(聽賞)紅星歌(童聲合唱)
(聽賞)紅領(lǐng)巾之歌(童聲合唱)
(活動)音樂竹樓(二)
三、跳動的琴弦
(活動)聲音的奧秘—琴弦振動與彈撥樂器
(演唱)放學歌
(聽賞)陽春古曲(琵琶獨奏)
(聽賞)瀏陽河(箏獨奏)
(聽賞)快樂的嗦(彈撥樂合奏)
(聽賞)良宵引(古琴獨奏)
(學樂器)小樂手(二)
四、絢麗的民族風
(演唱)小黃鸝鳥
(演唱)小花傘
(演唱)太陽出來啦
(聽賞)蟬蟲歌(合唱)
(活動)美妙的鄉(xiāng)音
五、歡樂天山
(聽賞)瑪依拉(女聲獨唱)
(演唱)祖國頌
(聽賞)豐收(手鼓獨奏)
(聽賞)天山之春(民樂合奏)
(演唱)牧馬之歌
(活動)小巴郎,童年的太陽
六、親近自然
(聽賞)森林狂想曲(電子音樂)
(演唱)彩虹
(聽賞)朝景(管弦樂合奏)
(聽賞)夏夜(小提琴獨奏)
(演唱)是誰在歌唱
(活動)音樂與大自然的對話
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- 《浣溪沙·小院閑窗春色深》
- 《減字木蘭花·去年今夜》
- 《浣溪沙》
- 《南歌子·驛路侵斜月》
- 《西江月》
- 《新荷葉·薄露初零》
- 《瑞鷓鴣(雙銀杏)》
- 《浪淘沙(次韻史東美洛中作)》
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- 《浪淘沙》
- 《漁家傲》
- 《菩薩蠻》
- 《浪淘沙》
- 《行香子》
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- 《滿庭芳(九日用淵明二詩作)》
- 《花心動(偶居杭州七寶山國清寺冬夜作)》
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- 《鷓鴣天(紹興壬戌中秋前數(shù)夕與楊謹仲,魯子明,劉曼容及子駒兄弟待月新橋)》
- 《鷓鴣天(戲韓叔夏)》
- 《鷓鴣天(紹興己未歸休后賦)》
- 〖理想〗 “寧為百夫長,勝作一書生。”
- 〖理想〗 “長恨此身非我有,何時忘卻營營。”
- 〖理想〗 “登鸞車,侍軒轅,遨游青天中,其樂不可言!
- 〖理想〗 “游說萬乘苦不早,著鞭跨馬涉遠道!
- 〖理想〗 “滿目山河增感慨,一時風景寄遨游。”
- 〖理想〗 “何計長來此,閑眠過一生!
- 〖理想〗 “迢遞嵩高下,歸來且閉關(guān)!
- 〖理想〗 “何時詔此金錢會,暫醉佳人錦瑟旁!
- 〖理想〗 “但從今、記取楚樓風,裴臺月!
- 〖理想〗 “愿天上人間,占得歡娛,年年今夜!
- 〖理想〗 “我欲乘槎,直窮銀漢,問津深入。”
- 〖理想〗 “種竹淇園遠致君,生平孤節(jié)負辛勤!
- 〖理想〗 “少小雖非投筆吏,論功還欲請長纓。”
- 〖理想〗 “生事且彌漫,愿為持竿叟。”
- 〖理想〗 “能令暫開霽,過是吾無求。”
- 〖理想〗 “良辰當五日,偕老祝千年!
- 〖理想〗 “紫泉宮殿鎖煙霞,欲取蕪城作帝家!
- 〖理想〗 “何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛!
- 〖理想〗 “誓將掛冠去,覺道資無窮。”
- 〖理想〗 “終罷斯結(jié)廬,慕陶直可庶。”
- 〖理想〗 “望天王降詔,早招安,心方足!
- 〖理想〗 “更愿諸公著意,休教忘了中原!
- 〖理想〗 “統(tǒng)豺虎,御邊幅,號令明,軍威肅!
- 〖讀書〗 “娶妻無媒毋須恨,書中有女顏如玉。”
- 〖讀書〗 “坑灰未冷山東亂,劉項原來不讀書!
- 〖讀書〗 “人學始知道,不學非自然。”
- 〖讀書〗 “燈火紙窗修竹里,讀書聲!
- 〖讀書〗 “二客東南名勝,萬卷詩書事業(yè),嘗試與君謀!
- 〖讀書〗 “幼敏悟過人,讀書輒成誦!
- 〖讀書〗 “閑門向山路,深柳讀書堂。”