滬科教高一物理共同必修1目錄
開(kāi)篇 激動(dòng)人心的萬(wàn)千體驗(yàn)
01物理學(xué)——理性的追求
02物理學(xué)——人類文明的奇葩
03學(xué)物理——探究求真
第一章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)
1 走近運(yùn)動(dòng)
2 怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢
3 怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(續(xù))
4 怎樣描述速度變化的快慢
第二章 研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
1 伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)的研究
2 自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
3 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
4 勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用
第三章 力與相互作用
1 牛頓第三定律
2 彈力
3 摩擦力
4 分析物體的受力
第四章 怎樣求合力與分力
1 怎樣求合力
2 怎樣分解力
3 共點(diǎn)力的平衡及其應(yīng)用
第五章 研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
1 牛頓第一定律
2 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
3 牛頓第二定律
4 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析
5 超重與失重
全冊(cè)綜合
01物理學(xué)——理性的追求
02物理學(xué)——人類文明的奇葩
03學(xué)物理——探究求真
第一章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)
1 走近運(yùn)動(dòng)
2 怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢
3 怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(續(xù))
4 怎樣描述速度變化的快慢
第二章 研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
1 伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)的研究
2 自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
3 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
4 勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用
第三章 力與相互作用
1 牛頓第三定律
2 彈力
3 摩擦力
4 分析物體的受力
第四章 怎樣求合力與分力
1 怎樣求合力
2 怎樣分解力
3 共點(diǎn)力的平衡及其應(yīng)用
第五章 研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
1 牛頓第一定律
2 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
3 牛頓第二定律
4 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析
5 超重與失重
全冊(cè)綜合
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
上一章節(jié):2 怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢 上一頁(yè)|下一頁(yè) 下一章節(jié):4 怎樣描述速度變化的快慢
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
注:本站提供上?萍冀逃霭嫔绺咭还餐匦1物理電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、物理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及物理家教老師備課,高一學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語(yǔ)下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
- 高二信息技術(shù)選擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修6 開(kāi)源硬件項(xiàng)目設(shè)計(jì)
- 高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
- 高二信息技術(shù)選擇性必修3 數(shù)據(jù)管理與分析(人教中圖版)
- 高一信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計(jì)算(人教中圖版)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展(中華版)
- 高一語(yǔ)文必修 上冊(cè)(部編版)
- 高三地理圖冊(cè)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國(guó)家安全
- 高一地理圖冊(cè)必修 第一冊(cè)
- 高一地理圖冊(cè)必修 第二冊(cè)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)
- 高三物理選擇性必修 第三冊(cè)
- 高二物理選擇性必修 第一冊(cè)
- 高二音樂(lè)選擇性必修5 音樂(lè)基礎(chǔ)理論
- 高二音樂(lè)選擇性必修1 合唱
- 高一音樂(lè)必修3 演奏
- 《菩薩蠻·數(shù)間茅屋閑臨水》
- 《撥棹子(退居)》
- 《漁家傲》
- 《鷓鴣天》
- 《采桑子(送彭道微使君移知永康軍)》
- 《點(diǎn)絳唇(重九日寄懷嗣直弟,時(shí)再涪陵·用東坡余九日點(diǎn)絳唇舊韻)》
- 《南鄉(xiāng)子》
- 《醉落魄》
- 《醉落魄》
- 《鷓鴣天·座中有眉山隱客史應(yīng)之和前韻即席答之》
- 《惜余歡(茶詞)》
- 《定風(fēng)波(客有兩新鬟善歌者,請(qǐng)作送湯曲,因戲前二物)》
- 《定風(fēng)波》
- 《阮郎歸(茶詞)》
- 《驀山溪》
- 《滿庭芳》
- 《兩同心》
- 《虞美人·宜州見(jiàn)梅作》
- 《西江月(老夫既戒酒不飲,遇宴集,獨(dú)醒其旁·坐客欲得小詞,援筆為賦)》
- 《南柯子(東坡過(guò)楚州,見(jiàn)凈慈法師,作南歌子·用其韻贈(zèng)郭詩(shī)翁二首)》
- 《菩薩蠻(淹泊平山堂·寒食節(jié),固陵綠事參軍表弟周元固惠酒,為作此詞)》
- 《采桑子》
- 《好兒女》
- 《鼓笛令》
- 《望遠(yuǎn)行》
- 《歸田樂(lè)引》
- 《江城子》
- 《品令·茶詞》
- 《木蘭花令(次前韻再呈功甫)》
- 《西江月》
- 〖傷感〗 “凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷!
- 〖傷感〗 “暝色入高樓,有人樓上愁!
- 〖傷感〗 “薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸!
- 〖傷感〗 “曾把梨花,寂寞淚闌干。”
- 〖傷感〗 “倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚!”
- 〖傷感〗 “只向從前悔薄情,憑仗丹青重省識(shí),盈盈,一片傷心畫(huà)不成!
- 〖傷感〗 “耕犁千畝實(shí)千箱,力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷?”
- 〖傷感〗 “無(wú)情有恨何人覺(jué)?月曉風(fēng)清欲墮時(shí)!
- 〖傷感〗 “新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁!
- 〖傷感〗 “去年上巳洛橋邊,今年寒食廬山曲!
- 〖傷感〗 “那里是清江江上村,香閨里冷落誰(shuí)瞅問(wèn)?好一個(gè)憔悴的憑欄人!
- 〖傷感〗 “三湘愁鬢逢秋色,萬(wàn)里歸心對(duì)月明!
- 〖傷感〗 “明眸皓齒誰(shuí)復(fù)見(jiàn),只有丹青余淚痕!
- 〖傷感〗 “萬(wàn)里鄉(xiāng)為夢(mèng),三邊月作愁。”
- 〖傷感〗 “到家應(yīng)是,童稚牽衣,笑我華顛!
- 〖傷感〗 “衣懶換,酒難賒?蓱z此夕看梅花!
- 〖傷感〗 “關(guān)河底事空留客?歲月無(wú)情不貸人!
- 〖傷感〗 “午醉未醒紅日晚,黃昏簾幕無(wú)人卷。”
- 〖傷感〗 “明日近長(zhǎng)安,客心愁未闌!
- 〖傷感〗 “江南江北愁思,分付酒螺紅!
- 〖傷感〗 “擬把傷離情緒,待曉寒重說(shuō)!
- 〖傷感〗 “爭(zhēng)奈醒來(lái),愁恨又依然!
- 〖傷感〗 “深院鎖黃昏,陣陣芭蕉雨!
- 〖傷感〗 “午窗睡起鶯聲巧,何處喚春愁?”
- 〖傷感〗 “近來(lái)何處有吾愁,何處還知吾樂(lè)。”
- 〖傷感〗 “眉尖早識(shí)愁滋味,嬌羞未解論心事!
- 〖傷感〗 “自笑好山如好色,只今懷樹(shù)更懷人。閑愁閑恨一番新!
- 〖傷感〗 “落日無(wú)人松徑里,鬼火高低明滅!
- 〖傷感〗 “想得此時(shí)情切,淚沾紅袖黦!
- 〖傷感〗 “花漸凋疏不耐風(fēng),畫(huà)簾垂地晚重工,墮階縈蘚舞愁紅!