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地質(zhì)版高二通用技術(shù)選擇性必修1 電子控制技術(shù)目錄
第一章 電子控制系統(tǒng)概述
第一節(jié) 電子控制技術(shù)及其應(yīng)用
一、電子控制技術(shù)及其發(fā)展歷程
二、電子控制技術(shù)的應(yīng)用
第二節(jié) 電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與組成
一、開環(huán)電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與組成
二、閉環(huán)電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與組成
第二章 電子控制系統(tǒng)中的模擬電子技術(shù)
第一節(jié) 模擬電路基礎(chǔ)
一、什么是模擬信號(hào)
二、常用的電子元器件
三、電子裝接技術(shù)基礎(chǔ)
第二節(jié) 電子控制系統(tǒng)中的放大電路
一、基本放大電路
二、基本共發(fā)射極放大電路的特性曲線
第三章 電子控制系統(tǒng)中的數(shù)字電子技術(shù)
第一節(jié) 數(shù)字電路基礎(chǔ)
一、什么是數(shù)字信號(hào)
二、基本邏輯門電路
三、組合邏輯電路
第二節(jié) 電子控制系統(tǒng)中的數(shù)字集成電路
一、什么是集成電路
二、常用數(shù)字集成電路的類型及其封裝形式
三、數(shù)字集成電路的簡單應(yīng)用
第四章 電子控制系統(tǒng)中的傳感器與繼電器
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)傳感器
一、奇妙的傳感器
二、傳感器的作用
三、常見的傳感器及其應(yīng)用
第二節(jié) 電子控制系統(tǒng)中的執(zhí)行器件一繼電器
一、繼電器的作用和種類
二、電磁繼電器和無觸點(diǎn)繼電器
三、繼電器的選擇與使用
第五章 電子控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作
第一節(jié) 開環(huán)電子控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作
第二節(jié) 閉環(huán)電子控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作
第一節(jié) 電子控制技術(shù)及其應(yīng)用
一、電子控制技術(shù)及其發(fā)展歷程
二、電子控制技術(shù)的應(yīng)用
第二節(jié) 電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與組成
一、開環(huán)電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與組成
二、閉環(huán)電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與組成
第二章 電子控制系統(tǒng)中的模擬電子技術(shù)
第一節(jié) 模擬電路基礎(chǔ)
一、什么是模擬信號(hào)
二、常用的電子元器件
三、電子裝接技術(shù)基礎(chǔ)
第二節(jié) 電子控制系統(tǒng)中的放大電路
一、基本放大電路
二、基本共發(fā)射極放大電路的特性曲線
第三章 電子控制系統(tǒng)中的數(shù)字電子技術(shù)
第一節(jié) 數(shù)字電路基礎(chǔ)
一、什么是數(shù)字信號(hào)
二、基本邏輯門電路
三、組合邏輯電路
第二節(jié) 電子控制系統(tǒng)中的數(shù)字集成電路
一、什么是集成電路
二、常用數(shù)字集成電路的類型及其封裝形式
三、數(shù)字集成電路的簡單應(yīng)用
第四章 電子控制系統(tǒng)中的傳感器與繼電器
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)傳感器
一、奇妙的傳感器
二、傳感器的作用
三、常見的傳感器及其應(yīng)用
第二節(jié) 電子控制系統(tǒng)中的執(zhí)行器件一繼電器
一、繼電器的作用和種類
二、電磁繼電器和無觸點(diǎn)繼電器
三、繼電器的選擇與使用
第五章 電子控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作
第一節(jié) 開環(huán)電子控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作
第二節(jié) 閉環(huán)電子控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作
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- 《題南寺》
- 《追和常建嘆王昭君》
- 《贈(zèng)東方道士》
- 《釣臺(tái)》
- 《和友人送衡尚書赴池陽副車》
- 《次韻九華杜先輩重陽寄投宛陵丞相》
- 《九華賀雨吟》
- 《初秋留別越中幕客》
- 《溪隱》
- 《溪上要一只白簟扇蓋頭垂釣去年就節(jié)推…遂成拙句》
- 《潘丞相舊宅》
- 《郊村獨(dú)游》
- 《燈花》
- 《退居》
- 《十里煙籠》
- 《回文詩二首》
- 《華清宮》
- 《龜》
- 《憶舊山》
- 《尚書惠蠟面茶》
- 《松》
- 《菊花》
- 《司直巡官無諸移到玫瑰花》
- 《憶牡丹》
- 《依韻和尚書再贈(zèng)牡丹花》
- 《逐臭蒼蠅》
- 《綠鬢》
- 《人事》
- 《寓題述懷》
- 《東歸題屋壁》
- 〖兒童〗 “半夜呼兒趁曉耕,羸牛無力漸艱行!
- 〖兒童〗 “兒童強(qiáng)不睡,相守夜歡嘩!
- 〖兒童〗 “稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚!
- 〖兒童〗 “歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實(shí)!
- 〖兒童〗 “雨余溪水掠堤平,閑看村童謝晚晴。”
- 〖兒童〗 “怪見溪童出門望,雀聲先我到山家!
- 〖兒童〗 “先生醉也,童子扶者!
- 〖兒童〗 “云物不殊鄉(xiāng)國異,教兒且覆掌中杯!
- 〖兒童〗 “芄蘭之葉,童子佩韘。”
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西!
- 〖兒童〗 “兵戈既未息,兒童盡東征!
- 〖兒童〗 “愛向竹欄騎竹馬,懶于金地聚金沙!
- 〖兒童〗 “庭花蒙蒙水泠泠,小兒啼索樹上鶯!
- 〖兒童〗 “牛群食草莫相觸,官家截爾頭上角!
- 〖兒童〗 “兒童漫相憶,行路豈知難!
- 〖兒童〗 “野老念牧童,倚杖候荊扉!
- 〖勵(lì)志〗 “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”
- 〖勵(lì)志〗 “時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高!
- 〖勵(lì)志〗 “咬定青山不放松,立根原在破巖中!
- 〖勵(lì)志〗 “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
- 〖勵(lì)志〗 “古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成!
- 〖勵(lì)志〗 “千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑!
- 〖勵(lì)志〗 “我也不登天子船,我也不上長安眠!
- 〖勵(lì)志〗 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!
- 〖勵(lì)志〗 “縱被無情棄,不能羞!
- 〖勵(lì)志〗 “少壯不努力,老大徒傷悲!”
- 〖勵(lì)志〗 “杜鵑再拜憂天淚,精衛(wèi)無窮填海心。”
- 〖勵(lì)志〗 “清談可以飽,夢想接無由!
- 〖勵(lì)志〗 “窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”
- 〖勵(lì)志〗 “一月不讀書,耳目失精爽!