北師大高二語文選修 外國文化隨筆選讀目錄
第一單元 人與自然
第1課 一片樹葉
第2課 天鵝
第3課 林中水滴
第4課 寂寞
單元話題?與自然對話
第二單元 人與自我
第5課 我為何而生
第6課 安妮日記
第7課 征服南極的斗爭(節(jié)選)
第8課 蘇格拉底的申辯(節(jié)選)
單元話題 認識你自己
第三單元 人與藝術(shù)
第9課 珍貴的塵土
第10課 藝術(shù)的神秘性
第11課 “黃金律”
第12課 作為生命經(jīng)驗的舞蹈
第四單元 人與科學(xué)
第13課 培養(yǎng)一名科學(xué)家
第14課 對科學(xué)的直感
第15課 科學(xué)與社會
單元話題 科學(xué)是雙刃劍嗎?
第五單元 人與社會
第16課 想象力:大學(xué)存在的理由
第17課 奧林匹克精神
第18課 在馬克思墓前的講話
單元話題 讓我們的社會更和諧
第1課 一片樹葉
第2課 天鵝
第3課 林中水滴
第4課 寂寞
單元話題?與自然對話
第二單元 人與自我
第5課 我為何而生
第6課 安妮日記
第7課 征服南極的斗爭(節(jié)選)
第8課 蘇格拉底的申辯(節(jié)選)
單元話題 認識你自己
第三單元 人與藝術(shù)
第9課 珍貴的塵土
第10課 藝術(shù)的神秘性
第11課 “黃金律”
第12課 作為生命經(jīng)驗的舞蹈
第四單元 人與科學(xué)
第13課 培養(yǎng)一名科學(xué)家
第14課 對科學(xué)的直感
第15課 科學(xué)與社會
單元話題 科學(xué)是雙刃劍嗎?
第五單元 人與社會
第16課 想象力:大學(xué)存在的理由
第17課 奧林匹克精神
第18課 在馬克思墓前的講話
單元話題 讓我們的社會更和諧
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- 《詠嚬(一作齊梁體)》
- 《詠春幡》
- 《古意》
- 《芙蓉》
- 《金虎臺》
- 《觀舞妓》
- 《秋日》
- 《和沈參軍招友生觀芙蓉池》
- 《題望苑驛(東有馬嵬驛西有端正樹一作相思樹)》
- 《馬嵬驛》
- 《投翰林蕭舍人》
- 《送陳嘏之侯官兼簡李常侍》
- 《寄湘陰閻少府乞釣輪子》
- 《贈袁司錄(一即丞相淮陽公之猶子與庭筠有舊也)》
- 《郊居秋日有懷一二知己》
- 《贈李將軍》
- 《重游圭峰宗密禪師精廬(一作哭盧處士)》
- 《贈蜀府將(蠻入成都,頻著功勞)》
- 《贈少年》
- 《題裴晉公林亭》
- 《和友人傷歌姬》
- 《經(jīng)舊游(一作懷真珠亭)》
- 《春日將欲東歸寄新及第苗紳先輩(一作下第寄司馬札)》
- 《七夕》
- 《回中作》
- 《贈知音》
- 《池塘七夕》
- 《和友人悼亡(一作喪歌姬)》
- 〖傷感〗 “燕子歸來愁不語。舊巢無覓處。”
- 〖傷感〗 “惱亂橫波秋一寸。斜陽只與黃昏近!
- 〖傷感〗 “不剪春衫愁意態(tài)。過收燈、有些寒在!
- 〖傷感〗 “桐花半畝,靜鎖一庭愁雨。”
- 〖傷感〗 “短夢依然江表,老淚灑西州。”
- 〖傷感〗 “總把春山掃眉黛,不知供得幾多愁?”
- 〖傷感〗 “山暝聞猿愁,滄江急夜流。”
- 〖傷感〗 “謫仙何處,無人伴我白螺杯!
- 〖傷感〗 “留連光景惜朱顏,黃昏獨倚闌!
- 〖傷感〗 “身外閑愁空滿,眼中歡事常稀!
- 〖傷感〗 “無人知此意,歌罷滿簾風(fēng)。”
- 〖傷感〗 “東風(fēng)有信無人見,露微意、柳際花邊!
- 〖傷感〗 “賈生年少虛垂淚,王粲春來更遠游!
- 〖傷感〗 “綠楊芳草幾時休,淚眼愁腸先已斷。”
- 〖傷感〗 “曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無人見!
- 〖傷感〗 “曉風(fēng)不散愁千點,宿雨還添淚一痕!
- 〖傷感〗 “吾聞馬周昔作新豐客,天荒地老無人識!
- 〖傷感〗 “桂葉雙眉久不描,殘妝和淚污紅綃!
- 〖傷感〗 “午夢初回,卷簾盡放春愁去!
- 〖傷感〗 “枕上潛垂淚,花間暗斷腸!
- 〖傷感〗 “蕭條庭院,又斜風(fēng)細雨,重門須閉!
- 〖傷感〗 “新歡不抵舊愁多,倒添了、新愁歸去!
- 〖傷感〗 “寒山吹笛喚春歸,遷客相看淚滿衣!
- 〖傷感〗 “才過清明,漸覺傷春暮。”
- 〖傷感〗 “愁顏與衰鬢,明日又逢春!
- 〖傷感〗 “簾控鉤,掩上珠樓,風(fēng)雨替花愁。”
- 〖傷感〗 “多少淚珠何限恨,倚欄干!
- 〖傷感〗 “赤壁磯頭落照,肥水橋邊衰草,渺渺喚人愁!
- 〖傷感〗 “已訴征求貧到骨,正思戎馬淚盈巾!
- 〖傷感〗 “長驅(qū)入,歌臺舞榭,風(fēng)卷落花愁!