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北師大高三生物選修3目錄
第1章 生態(tài)工程
第1節(jié) 生態(tài)工程的理論依據(jù)
第2節(jié) 農(nóng)業(yè)生態(tài)工程
第3節(jié) 城市生態(tài)工程
第4節(jié) 生態(tài)工程的綜合運用
第2章 胚胎工程
第1節(jié) 胚胎工程的理論基礎(chǔ)
第2節(jié) 胚胎工程實驗技術(shù)
第3章 細胞工程
第1節(jié) 植物細胞工程
【實驗】小麥種胚的組織培養(yǎng)
第2節(jié) 動物細胞工程
第4章 基因工程
第1節(jié) 基因工程的基本原理和技術(shù)
第2節(jié) 基因工程的操作程序
【實驗】大腸桿菌質(zhì)粒DNA的提取
【實驗】利用花粉管通道法將目的基因?qū)朊藁?/a>
第3節(jié) 基因工程的應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)化前景
第4節(jié) 蛋白質(zhì)工程的崛起
第5章 生物技術(shù)的安全性和倫理問題
第1節(jié) 轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題
第2節(jié) 生物技術(shù)中的倫理道德問題
第3節(jié) 生物武器對人類的威脅
附錄Ⅰ 中英文詞匯對照表
附錄Ⅱ 書海拾貝
附錄Ⅲ 相關(guān)網(wǎng)站
專題復(fù)習與評價試題
第1節(jié) 生態(tài)工程的理論依據(jù)
第2節(jié) 農(nóng)業(yè)生態(tài)工程
第3節(jié) 城市生態(tài)工程
第4節(jié) 生態(tài)工程的綜合運用
第2章 胚胎工程
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第2節(jié) 胚胎工程實驗技術(shù)
第3章 細胞工程
第1節(jié) 植物細胞工程
【實驗】小麥種胚的組織培養(yǎng)
第2節(jié) 動物細胞工程
第4章 基因工程
第1節(jié) 基因工程的基本原理和技術(shù)
第2節(jié) 基因工程的操作程序
【實驗】大腸桿菌質(zhì)粒DNA的提取
【實驗】利用花粉管通道法將目的基因?qū)朊藁?/a>
第3節(jié) 基因工程的應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)化前景
第4節(jié) 蛋白質(zhì)工程的崛起
第5章 生物技術(shù)的安全性和倫理問題
第1節(jié) 轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題
第2節(jié) 生物技術(shù)中的倫理道德問題
第3節(jié) 生物武器對人類的威脅
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- 《答少年》
- 《怨詩寄楊達》
- 《怨詩效徐淑體》
- 《戲贈》
- 《句》
- 《寄遠》
- 《峽中即事》
- 《暗別離》
- 《句》
- 《哭夫二首(時以夫征戎輕入被擒音信斷絕作詩哭之)》
- 《春詞二首》
- 《句》
- 《贈所思》
- 《和趙光遠題壁》
- 《問棨詩》
- 《寄遠》
- 《續(xù)韋蟾句》
- 《句》
- 《句》
- 《聯(lián)句(光、威、裒,姊妹三人,失其姓)》
- 《題玉泉溪》
- 《和潘雍》
- 《答外(佐轉(zhuǎn)戍邊不歸寄書與妻作詩答之)》
- 《春望詞四首》
- 《句》
- 《獻陳陶處士》
- 《檀口》
- 《突厥三臺》
- 《傳香枕》
- 《神雞枕》
- 〖葉子〗 “綠葉翠莖,冒霜停雪!
- 〖葉子〗 “槐葉初勻日氣涼,蔥蔥鼠耳翠成雙!
- 〖葉子〗 “筑室兮水中,葺之兮荷蓋;”
- 〖葉子〗 “檳榔無柯,椰葉無陰。”
- 〖葉子〗 “冀枝葉之峻茂兮,愿俟時乎吾將刈!
- 〖葉子〗 “綠葉兮素華,芳菲菲兮襲予;”
- 〖葉子〗 “落葉委埏側(cè),枯荄帶墳隅!
- 〖葉子〗 “黃葉仍風雨,青樓自管弦!
- 〖葉子〗 “翠貼蓮蓬小,金銷藕葉稀!
- 〖葉子〗 “雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。”
- 〖葉子〗 “桂花香霧冷,梧葉西風影!
- 〖葉子〗 “野蔬充膳甘長藿,落葉添薪仰古槐!
- 〖葉子〗 “苕之華,其葉青青。”
- 〖葉子〗 “湘西一杯酒,渺渺紅葉換!
- 〖葉子〗 “重重蕊葉相憐,似青帔艷妝神仙侶。”
- 〖葉子〗 “瘦葉幾經(jīng)雪,淡花應(yīng)少春!
- 〖葉子〗 “手種黃柑二百株,春來新葉遍城隅!
- 〖葉子〗 “新葉初冉冉,初蕊新霏霏!
- 〖葉子〗 “惠遠祠前晉溪水,翠葉銀花清見底!
- 〖葉子〗 “荷葉出地尋丈,因列坐其下,上不見日!
- 〖葉子〗 “苦心豈免容螻蟻,香葉終經(jīng)宿鸞鳳!
- 〖葉子〗 “如絲苣甲饤春盤,韭葉金黃雪未干!
- 〖葉子〗 “裳裳者華,其葉湑兮!
- 〖葉子〗 “逐流牽荇葉,緣岸摘蘆苗。”
- 〖竹子〗 “掩柴扉,謝他梅竹伴我冷書齋!
- 〖竹子〗 “庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也!
- 〖竹子〗 “井灶有遺處,桑竹殘朽株!
- 〖竹子〗 “過江千尺浪,入竹萬竿斜。”
- 〖竹子〗 “迸籜分苦節(jié),輕筠抱虛心。”
- 〖竹子〗 “竹竿有甘苦,我愛抱苦節(jié)!