中圖版六年級地理上冊(2024版)目錄
第一單元 地球與地圖
第一節(jié) 地球——人類的家園
第二節(jié) 地球儀——地球的縮影
第三節(jié) 地圖——地理的語言
跨學科主題學習 怎樣在定向越野中取得好成績
第二單元 地球運動
第一節(jié) 地球自轉
第二節(jié) 地球公轉
跨學科主題學習 二十四節(jié)氣與民俗活動
第三單元 陸地與海洋
第一節(jié) 海陸分布
第二節(jié) 海陸變遷
跨學科主題學習 開采海底可燃冰需要解決哪些難題
第四單元 天氣與氣候
第一節(jié) 多變的天氣
第二節(jié) 多樣的氣候
第三節(jié) 主要的氣候類型
跨學科主題學習 拯救北極熊
第五單元 人文環(huán)境
第一節(jié) 人口與文化
第二節(jié) 城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村
第三節(jié) 發(fā)展與合作
跨學科主題學習 保護馬丘比丘古城
第一節(jié) 地球——人類的家園
第二節(jié) 地球儀——地球的縮影
第三節(jié) 地圖——地理的語言
跨學科主題學習 怎樣在定向越野中取得好成績
第二單元 地球運動
第一節(jié) 地球自轉
第二節(jié) 地球公轉
跨學科主題學習 二十四節(jié)氣與民俗活動
第三單元 陸地與海洋
第一節(jié) 海陸分布
第二節(jié) 海陸變遷
跨學科主題學習 開采海底可燃冰需要解決哪些難題
第四單元 天氣與氣候
第一節(jié) 多變的天氣
第二節(jié) 多樣的氣候
第三節(jié) 主要的氣候類型
跨學科主題學習 拯救北極熊
第五單元 人文環(huán)境
第一節(jié) 人口與文化
第二節(jié) 城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村
第三節(jié) 發(fā)展與合作
跨學科主題學習 保護馬丘比丘古城
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- 《郁林寺》
- 《酬報先上人登樓見寄(上人自峽下來)》
- 《廣陵送剡縣薛明府赴任》
- 《與裴三十秀才自越西歸望亭阻凍登虎丘山寺精舍》
- 《蒙河南劉大夫見示與吏部張公喜雪酬唱,輒敢攀和》
- 《送韓校書》
- 《送客南歸有懷》
- 《和畢員外雪中見寄》
- 《過故友舊居》
- 《天竺寺題葛洪井》
- 《送友人罷舉歸東海》
- 《贈王處士》
- 《韶州送竇司直北歸》
- 《貽終南山隱者》
- 《王秀才自越見尋不遇,題詩而回,因以酬寄》
- 《白馬寺不出院僧》
- 《下第歸朱方寄劉三復》
- 《新卜原上居寄袁校書》
- 《寄殷堯藩(一作再寄殷堯藩秀才)》
- 《送僧歸金山寺》
- 《喜李詡秀才見訪因贈》
- 《寓崇圣寺懷李校書》
- 《旅夜懷遠客》
- 《歲首懷甘露寺自省上人(上人嘗有戰(zhàn)功)》
- 《重賦鷺鷥》
- 《紫藤》
- 《石池》
- 《舟次武陵寄天竺僧無晝》
- 《卜居招書侶》
- 《游茅山》
- 〖寫鳥〗 “燕子斜陽來又去,如此江山!
- 〖寫鳥〗 “雁過斜陽,草迷煙渚!
- 〖寫鳥〗 “夕陽西下,塞雁南飛,渭水東流。”
- 〖寫鳥〗 “孤鴻號外野,翔鳥鳴北林!
- 〖寫鳥〗 “春去花還在,人來鳥不驚。”
- 〖寫鳥〗 “玉珰緘札何由達,萬里云羅一雁飛!
- 〖寫鳥〗 “打起黃鶯兒,莫教枝上啼。”
- 〖寫鳥〗 “白鳥朱荷引畫橈,垂楊影里見紅橋,欲尋往事已魂消!
- 〖寫鳥〗 “因思杜陵夢,鳧雁滿回塘!
- 〖寫鳥〗 “蜀國曾聞子規(guī)鳥,宣城還見杜鵑花!
- 〖寫鳥〗 “燕忙鶯懶芳殘,正堤上、柳花飄墜!
- 〖寫鳥〗 “花隱掖垣暮,啾啾棲鳥過。”
- 〖寫鳥〗 “驚塞雁,起城烏,畫屏金鷓鴣。”
- 〖寫鳥〗 “琵琶金翠羽,弦上黃鶯語。”
- 〖寫鳥〗 “日入群動息,歸鳥趨林鳴!
- 〖寫鳥〗 “相望試登高,心隨雁飛滅。”
- 〖寫鳥〗 “陽月南飛雁,傳聞至此回!
- 〖寫鳥〗 “微吟不道驚溪鳥,飛入亂云深處啼!
- 〖寫鳥〗 “崖崩路絕猿鳥去,惟有喬木攙天長!
- 〖寫鳥〗 “行到小溪深處,有黃鸝千百。”
- 〖寫鳥〗 “洞庭一夜無窮雁,不待天明盡北飛。”
- 〖寫鳥〗 “日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠!
- 〖寫鳥〗 “別日南鴻才北去,今朝北雁又南飛!
- 〖寫鳥〗 “從此信音稀,嶺南無雁飛!
- 〖寫鳥〗 “兩行疏柳,一絲殘照,萬點鴉棲!
- 〖寫鳥〗 “野鴉無意緒,鳴噪自紛紛!
- 〖寫鳥〗 “淮南秋雨夜,高齋聞雁來!
- 〖寫鳥〗 “羈鳥戀舊林,池魚思故淵。”
- 〖寫鳥〗 “過盡征鴻來盡燕,故園消息茫然!
- 〖寫鳥〗 “晴野鷺鷥飛一只,水葓花發(fā)秋江碧!