浙教版三年級數(shù)學(xué)下冊目錄
封面/前言/目錄
一 旅游中的數(shù)學(xué)問題
1.三位數(shù)除以整十數(shù)
2.單價、數(shù)量和總價
3.速度、時間和路程
4.工作效率、工作時間和工作總量
5.應(yīng)用問題(一)
6.應(yīng)用問題(二)
7.24時計時法
8.年、月、日
9.生活中的時間
二 籃球場上的數(shù)學(xué)問題
10.步測與目測
11.長方開周長(一)
12.長方形周長(二)
13.乘法分配律
14.長方形面積(一)
15.長方形面積(二)
16.面積單位的換算
17.兩位數(shù)乘兩位數(shù)
三 周末活動中的數(shù)學(xué)問題
18.數(shù)據(jù)的處理
19.綜合應(yīng)用(一)
20.綜合應(yīng)用(二)
四 豐收的果園
21.認識幾分之一
22.認識幾分之幾(一)
23.分數(shù)的簡單計算(一)
24.分數(shù)的簡單計算(二)
25.認識幾分之幾(二)
26.應(yīng)用問題(三)
27.認識小數(shù)(一)
28.認識小數(shù)(二)
五 總復(fù)習(xí)
一 旅游中的數(shù)學(xué)問題
1.三位數(shù)除以整十數(shù)
2.單價、數(shù)量和總價
3.速度、時間和路程
4.工作效率、工作時間和工作總量
5.應(yīng)用問題(一)
6.應(yīng)用問題(二)
7.24時計時法
8.年、月、日
9.生活中的時間
二 籃球場上的數(shù)學(xué)問題
10.步測與目測
11.長方開周長(一)
12.長方形周長(二)
13.乘法分配律
14.長方形面積(一)
15.長方形面積(二)
16.面積單位的換算
17.兩位數(shù)乘兩位數(shù)
三 周末活動中的數(shù)學(xué)問題
18.數(shù)據(jù)的處理
19.綜合應(yīng)用(一)
20.綜合應(yīng)用(二)
四 豐收的果園
21.認識幾分之一
22.認識幾分之幾(一)
23.分數(shù)的簡單計算(一)
24.分數(shù)的簡單計算(二)
25.認識幾分之幾(二)
26.應(yīng)用問題(三)
27.認識小數(shù)(一)
28.認識小數(shù)(二)
五 總復(fù)習(xí)
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- 《送崔融》
- 《別友人(一作汝南逢董校書,又作別董校書)》
- 《送友人東歸(一作方干詩,題云送盧評事東歸)》
- 《除夜宿石頭驛》
- 《送張南史》
- 《行路難》
- 《巫山高》
- 《柳花歌送客往桂陽》
- 《竹》
- 《京口懷古》
- 《酬別劉九郎評事傳經(jīng)同泉字》
- 《和尉遲侍郎夏杪聞蟬》
- 《獨坐》
- 《賦得古井送王明府》
- 《寄贈翠巖奉上人》
- 《贈行腳僧》
- 《春日訪山人》
- 《賦得長亭柳》
- 《送郎士元》
- 《留別道州李使君圻》
- 《暮春沐發(fā)晦日書懷寄韋功曹沨李錄事從訓(xùn)王少府純》
- 《過申州》
- 《潭州使院書情寄江夏賀蘭副端》
- 《南軒》
- 《泛舟》
- 《宿天竺寺曉發(fā)羅源》
- 《送僧南歸》
- 《送道虔上人游方(一作方干詩)》
- 《郊園即事寄蕭侍郎(一作呈蕭常州復(fù))》
- 《贈韓道士(一作張佖詩)》
- 〖時光〗 “寒泉貯、紺壺漸暖,年事對、青燈驚換了!
- 〖時光〗 “去年今日臥燕臺,銅鼓中宵隱地雷!
- 〖時光〗 “旦別河橋楊柳風(fēng),夕臥伊川桃李月!
- 〖時光〗 “去年折贈行人遠,今年恨、依然纖手。”
- 〖時光〗 “北客翩然,壯心偏感,年華將暮。”
- 〖時光〗 “三年遇寒食,盡在洛陽城!
- 〖時光〗 “山檣谷塹依然在,弱吐強吞盡已空!
- 〖時光〗 “前年過代北,今歲往遼西!
- 〖時光〗 “重岡已隔紅塵斷,村落更年豐。”
- 〖時光〗 “年華共,混同江水,流去幾時回。”
- 〖時光〗 “壯年何事憔悴,華發(fā)改朱顏!
- 〖時光〗 “六翮飄飖私自憐,一離京洛十余年!
- 〖時光〗 “昔歲逢太平,山林二十年!
- 〖時光〗 “桃李待日開,榮華照當年!
- 〖時光〗 “去時梅萼初凝粉。不覺小桃風(fēng)力損!
- 〖理想〗 “寧為百夫長,勝作一書生!
- 〖理想〗 “長恨此身非我有,何時忘卻營營!
- 〖理想〗 “登鸞車,侍軒轅,遨游青天中,其樂不可言!
- 〖理想〗 “游說萬乘苦不早,著鞭跨馬涉遠道!
- 〖理想〗 “滿目山河增感慨,一時風(fēng)景寄遨游!
- 〖理想〗 “何計長來此,閑眠過一生!
- 〖理想〗 “迢遞嵩高下,歸來且閉關(guān)!
- 〖理想〗 “何時詔此金錢會,暫醉佳人錦瑟旁!
- 〖理想〗 “但從今、記取楚樓風(fēng),裴臺月。”
- 〖理想〗 “愿天上人間,占得歡娛,年年今夜。”
- 〖理想〗 “我欲乘槎,直窮銀漢,問津深入!
- 〖理想〗 “種竹淇園遠致君,生平孤節(jié)負辛勤!
- 〖理想〗 “少小雖非投筆吏,論功還欲請長纓!
- 〖理想〗 “生事且彌漫,愿為持竿叟!
- 〖理想〗 “能令暫開霽,過是吾無求!