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注:本站提供浙江教育出版社七年級(jí)上冊(cè)(2024年版)科學(xué)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、科學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及科學(xué)家教老師備課,七年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(2024年版)目錄
第1章 探索自然的科學(xué)
第1節(jié) 科學(xué)并不神秘
第2節(jié) 科學(xué)測(cè)量
第3節(jié) 像科學(xué)家那樣探究
第2章 豐富多彩的生命世界
第1節(jié) 生物體的基本單位
第2節(jié) 形形色色的植物
第3節(jié) 多姿多彩的動(dòng)物
第4節(jié) 生物的分類(lèi)
第5節(jié) 生物的多樣性
第3章 廣袤浩瀚的宇宙
第1節(jié) 認(rèn)識(shí)地球
第2節(jié) 太陽(yáng)系的組成與結(jié)構(gòu)
第3節(jié) 人類(lèi)對(duì)宇宙的探索
第4章 多種多樣的運(yùn)動(dòng)
第1節(jié) 機(jī)械運(yùn)動(dòng)
第2節(jié) 地球的轉(zhuǎn)動(dòng)
第3節(jié) 日地月的相對(duì)運(yùn)動(dòng)
第4節(jié) 地球板塊的緩慢運(yùn)動(dòng)
第5章 探索技術(shù)與工程的世界
第1節(jié) 認(rèn)識(shí)技術(shù)與工程
第2節(jié) 像工程師那樣實(shí)踐
第1節(jié) 科學(xué)并不神秘
第2節(jié) 科學(xué)測(cè)量
第3節(jié) 像科學(xué)家那樣探究
第2章 豐富多彩的生命世界
第1節(jié) 生物體的基本單位
第2節(jié) 形形色色的植物
第3節(jié) 多姿多彩的動(dòng)物
第4節(jié) 生物的分類(lèi)
第5節(jié) 生物的多樣性
第3章 廣袤浩瀚的宇宙
第1節(jié) 認(rèn)識(shí)地球
第2節(jié) 太陽(yáng)系的組成與結(jié)構(gòu)
第3節(jié) 人類(lèi)對(duì)宇宙的探索
第4章 多種多樣的運(yùn)動(dòng)
第1節(jié) 機(jī)械運(yùn)動(dòng)
第2節(jié) 地球的轉(zhuǎn)動(dòng)
第3節(jié) 日地月的相對(duì)運(yùn)動(dòng)
第4節(jié) 地球板塊的緩慢運(yùn)動(dòng)
第5章 探索技術(shù)與工程的世界
第1節(jié) 認(rèn)識(shí)技術(shù)與工程
第2節(jié) 像工程師那樣實(shí)踐
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- 《水龍吟(慶王誕辰)》
- 《瑞鶴仙(貴妃生辰)》
- 《夜合花(同前)》
- 《夏云峰(圣節(jié))》
- 《江神子(C72F父以昔年夢(mèng)詩(shī)寄為長(zhǎng)短句,因韻敘謝)》
- 《水龍吟(曾相生日)》
- 《花心動(dòng)》
- 《訴衷情(宮中牡丹)》
- 《臨江仙(賞芍藥)》
- 《浣溪沙(賞丹桂)》
- 《六花飛(冊(cè)寶)》
- 《錦標(biāo)歸(待雪)》
- 《八音諧(賞荷花,以八曲聲合成,故名)》
- 《峭寒輕(賞殘梅)》
- 《點(diǎn)絳唇》
- 《清平樂(lè)》
- 《菩薩蠻(和賀子忱)》
- 《阮郎歸》
- 《虞美人》
- 《沁園春(贈(zèng)清虛先生)》
- 《念奴嬌》
- 《滿(mǎn)路花》
- 《定風(fēng)波》
- 《滿(mǎn)庭芳》
- 《江神子(父生日)》
- 《玉蹀躞》
- 《朝中措(詠雪)》
- 《訴衷情》
- 《浣溪沙》
- 《飲馬歌·邊頭春未到》
- 〖勵(lì)志〗 “不鳴則已,一鳴驚人!
- 〖勵(lì)志〗 “燕雀安知鴻鵠之志哉”
- 〖勵(lì)志〗 “少壯不努力,老大徒傷悲。”
- 〖勵(lì)志〗 “烈士暮年,壯心不已!
- 〖勵(lì)志〗 “鞠躬盡瘁,死而后已!
- 〖勵(lì)志〗 “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!
- 〖勵(lì)志〗 “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
- 〖勵(lì)志〗 “壁立千仞,無(wú)欲則剛!
- 〖勵(lì)志〗 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
- 〖勵(lì)志〗 “筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神!
- 〖勵(lì)志〗 “博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)”
- 〖勵(lì)志〗 “夫尺有所短,寸有所長(zhǎng)”
- 〖勵(lì)志〗 “出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟!
- 〖勵(lì)志〗 “不入虎穴,不得虎子!
- 〖勵(lì)志〗 “不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!
- 〖勵(lì)志〗 “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”
- 〖勵(lì)志〗 “臣心一片磁針石,不指南方不肯休!
- 〖勵(lì)志〗 “沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!
- 〖勵(lì)志〗 “安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”
- 〖勵(lì)志〗 “會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。”
- 〖勵(lì)志〗 “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”
- 〖勵(lì)志〗 “壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!
- 〖哲理〗 “欲窮千里目,更上一層樓!
- 〖哲理〗 “問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。”
- 〖哲理〗 “海日生殘夜,江春入舊年!
- 〖哲理〗 “舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”
- 〖哲理〗 “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”
- 〖老師〗 “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
- 〖老師〗 “桃李不言,下自成蹊”
- 〖老師〗 “一日為師,終身為父!