粵教版高二音樂選擇性必修5 音樂基礎(chǔ)理論目錄
第一單元 基本樂理
第1課 樂音體系
第2課 記譜法
第3課 節(jié)奏與節(jié) 拍
第4課 音程
第5課 和弦
第6課 調(diào)及調(diào)關(guān)系
第7課 調(diào)式音階及調(diào)性分析
第8課 調(diào)式中的音程與和弦
第9課 調(diào)式變音與轉(zhuǎn)調(diào)
第10課 移調(diào)與譯譜
第11課 旋律的基礎(chǔ)知識(shí)
第12課 音樂常用記號(hào)與術(shù)語
第二單元 音樂學(xué)常識(shí)
第13課 音樂藝術(shù)的基本特征
第14課 音樂與社會(huì)生活的關(guān)系
第15課 音樂與人的情感和意志表達(dá)
第16課 音樂與民族文化傳統(tǒng)
第17課 音樂創(chuàng)作與表演
第18課 音樂學(xué)各主要分支領(lǐng)域概要
第1課 樂音體系
第2課 記譜法
第3課 節(jié)奏與節(jié) 拍
第4課 音程
第5課 和弦
第6課 調(diào)及調(diào)關(guān)系
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第11課 旋律的基礎(chǔ)知識(shí)
第12課 音樂常用記號(hào)與術(shù)語
第二單元 音樂學(xué)常識(shí)
第13課 音樂藝術(shù)的基本特征
第14課 音樂與社會(huì)生活的關(guān)系
第15課 音樂與人的情感和意志表達(dá)
第16課 音樂與民族文化傳統(tǒng)
第17課 音樂創(chuàng)作與表演
第18課 音樂學(xué)各主要分支領(lǐng)域概要
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- 《浣溪沙》
- 《品令》
- 《減字木蘭花》
- 《如夢(mèng)令》
- 《臨江仙》
- 《雨中花慢》
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- 《水調(diào)歌頭(壽鄧彥鱗)》
- 《水調(diào)歌頭(壽長(zhǎng)兄)》
- 《賀新郎(和狄志父秋日述懷)》
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- 《清平樂》
- 《謁金門》
- 《木蘭花慢(重九)》
- 《滿江紅(中秋前同二使者賞月)》
- 《定風(fēng)波(次楊茶使七夕韻)》
- 〖夏天〗 “我愛山中夏,空冥花雨下。”
- 〖夏天〗 “野童扶醉舞,山鳥助酣歌!
- 〖夏天〗 “手紅冰碗藕,藕碗冰紅手!
- 〖夏天〗 “翠葆參差竹徑成。新荷跳雨淚珠傾。”
- 〖夏天〗 “秀樾橫塘十里香,水花晚色靜年芳!
- 〖夏天〗 “長(zhǎng)夏村墟風(fēng)日清,檐牙燕雀已生成。”
- 〖秋天〗 “獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭!
- 〖秋天〗 “空山新雨后,天氣晚來秋!
- 〖秋天〗 “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!
- 〖秋天〗 “當(dāng)年不肯嫁春風(fēng),無端卻被秋風(fēng)誤!
- 〖秋天〗 “蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”
- 〖秋天〗 “庭前落盡梧桐,水邊開徹芙蓉!
- 〖秋天〗 “莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!
- 〖秋天〗 “塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意!
- 〖秋天〗 “一重山,兩重山。山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹!
- 〖秋天〗 “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸鵠南翔!
- 〖秋天〗 “江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微!
- 〖秋天〗 “花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老!
- 〖秋天〗 “共眠一舸聽秋雨,小簟輕衾各自寒。”
- 〖秋天〗 “塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。”
- 〖秋天〗 “滿載一船秋色,平鋪十里湖光!
- 〖秋天〗 “冉冉秋光留不住,滿階紅葉暮!
- 〖秋天〗 “秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見日斜時(shí)!
- 〖秋天〗 “?智镲L(fēng)早,飄零君不知。”
- 〖秋天〗 “漠漠秋云起,稍稍夜寒生!
- 〖秋天〗 “未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。”
- 〖秋天〗 “戍鼓斷人行,邊秋一雁聲!
- 〖秋天〗 “紅葉晚蕭蕭,長(zhǎng)亭酒一瓢!
- 〖秋天〗 “絡(luò)緯秋啼金井闌,微霜凄凄簟色寒!
- 〖秋天〗 “飲馬渡秋水,水寒風(fēng)似刀!