商務(wù)版七年級地理下冊(2025春版)目錄
第六章 世界第一大洲——亞洲
第一節(jié) 亞洲的自然環(huán)境特征
第二節(jié) 亞洲的人文環(huán)境特征
主題學(xué)習(xí) 探究大洲地理位置與自然要素的關(guān)系
素養(yǎng)提升 舉例分析地形格局的影響
第七章 認(rèn)識地區(qū)
第一節(jié) 東南亞
第二節(jié) 西亞
第三節(jié) 歐洲西部
第四節(jié) 撒哈拉以南非洲
第五節(jié) 南極地區(qū)和北極地區(qū)
素養(yǎng)提升 探尋咸!跋А敝i
第八章 認(rèn)識國家
第一節(jié) 日本
第二節(jié) 印度
第三節(jié) 俄羅斯
第四節(jié) 澳大利亞
第五節(jié) 美國
第六節(jié) 巴西
素養(yǎng)提升 探討建設(shè)大壩的利弊
第九章 人類命運共同體
第一節(jié) 地球是人類共同的家園
第二節(jié) 人類命運共同體的構(gòu)建
主題學(xué)習(xí) 應(yīng)對全球氣候變化的國際合作
素養(yǎng)提升 透視鋼鐵產(chǎn)業(yè)全球化
第一節(jié) 亞洲的自然環(huán)境特征
第二節(jié) 亞洲的人文環(huán)境特征
主題學(xué)習(xí) 探究大洲地理位置與自然要素的關(guān)系
素養(yǎng)提升 舉例分析地形格局的影響
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第二節(jié) 西亞
第三節(jié) 歐洲西部
第四節(jié) 撒哈拉以南非洲
第五節(jié) 南極地區(qū)和北極地區(qū)
素養(yǎng)提升 探尋咸!跋А敝i
第八章 認(rèn)識國家
第一節(jié) 日本
第二節(jié) 印度
第三節(jié) 俄羅斯
第四節(jié) 澳大利亞
第五節(jié) 美國
第六節(jié) 巴西
素養(yǎng)提升 探討建設(shè)大壩的利弊
第九章 人類命運共同體
第一節(jié) 地球是人類共同的家園
第二節(jié) 人類命運共同體的構(gòu)建
主題學(xué)習(xí) 應(yīng)對全球氣候變化的國際合作
素養(yǎng)提升 透視鋼鐵產(chǎn)業(yè)全球化
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- 《牧童 / 令牧童答鐘弱翁》
- 《徽宗齋會》
- 《題桐柏山黃先生庵門》
- 《七言》
- 《獻(xiàn)鄭思遠(yuǎn)施真人二仙》
- 《參同契明鏡圖訣詩二首》
- 《示守庚申眾》
- 《景福中作(一作杜光庭詩)》
- 《題病僧寮》
- 《思山詠(一作杜光庭詩)》
- 《通道》
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- 《參黃龍機悟后呈偈》
- 《題黃鶴樓石照》
- 《別詩二首》
- 《化江南簡寂觀道士侯用晦磨劍(一作磨劍贈侯道士)》
- 《宋朝張?zhí)煊X為相之日有襤縷道人及門求施…留詩于案上云》
- 《題永康酒樓》
- 《劍畫此詩于襄陽雪中》
- 《贈曹先生》
- 《漁父詞一十八首·延壽》
- 《漁父詞一十八首·玄用》
- 《直指大丹歌》
- 《谷神歌》
- 《秘訣歌》
- 《贈喬二郎》
- 《窯頭坯歌》
- 《山隱》
- 《崔中舉進(jìn)士游岳陽遇真人錄沁園春詞詰其姓名…留詩于壁》
- 《謁石守道》
- 〖寫鳥〗 “胡蝶夢中家萬里,子規(guī)枝上月三更!
- 〖寫鳥〗 “背若泰山,翼若垂天之云!
- 〖寫鳥〗 “平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點暮鴉!
- 〖寫鳥〗 “樵人歸欲盡,煙鳥棲初定!
- 〖寫鳥〗 “鳥雀呼晴,侵曉窺檐語!
- 〖寫鳥〗 “始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼!
- 〖寫鳥〗 “岸柳垂金線,雨晴鶯百囀!
- 〖寫鳥〗 “罩向金籠好羽儀,分明喉舌似君稀!
- 〖寫鳥〗 “舊時王謝、堂前燕子,飛向誰家!
- 〖寫鳥〗 “遠(yuǎn)雁下平沙,嘹亮遺凄唳!
- 〖寫鳥〗 “燕子歸來,雕梁何處,底事呢喃語!
- 〖寫鳥〗 “寂寞風(fēng)蟬至,連翩霜雁來!
- 〖寫鳥〗 “清香隨風(fēng)發(fā),落日好鳥歸。”
- 〖寫鳥〗 “不知天外雁,何事樂長征?”
- 〖寫鳥〗 “雁起青天,數(shù)行書似舊藏處!
- 〖寫鳥〗 “記取江湖泊船處,臥聞新雁落寒汀!
- 〖寫鳥〗 “更滿眼、殘紅吹盡,葉底黃鸝自語。”
- 〖寫鳥〗 “卻是有,年年塞雁,歸來曾見開時。”
- 〖寫鳥〗 “亂鴉三四點,愁坐話無憀!
- 〖寫鳥〗 “燕子巢方就,盆池小,新荷蔽!
- 〖寫鳥〗 “楓林凋翠,寒雁聲悲。”
- 〖寫鳥〗 “有鳥鷙立,羽翼張!
- 〖寫鳥〗 “高處鶯啼低蝶舞。何況日長,燕子能言語。”
- 〖寫鳥〗 “平皋行雁下,曲渚雙鳧出!
- 〖寫鳥〗 “晝成凄黯,雁飛過、垂楊轉(zhuǎn)青!
- 〖寫鳥〗 “送數(shù)聲驚雁,下離煙水,嘹唳度寒云!
- 〖寫鳥〗 “料峭春寒中酒,交加曉夢啼鶯!
- 〖寫鳥〗 “下窺指高鳥,俯聽聞驚風(fēng)!
- 〖寫鳥〗 “門外綠陰千頃,兩兩黃鸝相應(yīng)!
- 〖寫鳥〗 “側(cè)見雙翠鳥,巢在三珠樹!