蘇少版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)目錄
第1課 參觀(guān)和旅行
第2課 學(xué)學(xué)構(gòu)圖
第3課 版面設(shè)計(jì)
第4課 風(fēng)景如畫(huà)(一)
第5課 風(fēng)景如畫(huà)(二)
第6課 水墨山水畫(huà)
第7課 表情豐富的臉
第8課 變臉
第9課 有表情的面具
第10課 畫(huà)情緒 畫(huà)性格
第11課 包的世界(一)
第12課 包的世界(二)
第13課 實(shí)物的聯(lián)想
第14課 老師和同學(xué)(一)
第15課 老師和同學(xué)(二)
第16課 船
第17課 夢(mèng)中的遠(yuǎn)航
第18課 寓言和神話(huà)
第19課 雕蘿卜
第20課 非洲雕刻藝術(shù)
第2課 學(xué)學(xué)構(gòu)圖
第3課 版面設(shè)計(jì)
第4課 風(fēng)景如畫(huà)(一)
第5課 風(fēng)景如畫(huà)(二)
第6課 水墨山水畫(huà)
第7課 表情豐富的臉
第8課 變臉
第9課 有表情的面具
第10課 畫(huà)情緒 畫(huà)性格
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第12課 包的世界(二)
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第15課 老師和同學(xué)(二)
第16課 船
第17課 夢(mèng)中的遠(yuǎn)航
第18課 寓言和神話(huà)
第19課 雕蘿卜
第20課 非洲雕刻藝術(shù)
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- 《摸魚(yú)兒(和中齊端午韻)》
- 《摸魚(yú)兒》
- 《摸魚(yú)兒(今歲海棠遲開(kāi)半月,然一夕如雪,無(wú)飲余者,賦此寄恨·)》
- 《摸魚(yú)兒(和巽吾留別韻)》
- 《摸魚(yú)兒》
- 《金縷曲(鄉(xiāng)校張燈,賦者迫和,勉強(qiáng)趨韻)》
- 《金縷曲(絕江觀(guān)桃,座間和韻)》
- 《杏花天(賦莫愁)》
- 《曲游春》
- 《夜行船》
- 《瑤花慢》
- 《菩薩蠻》
- 《桃源憶故人》
- 《大圣樂(lè)(東園餞春即席分題)》
- 《浣溪沙》
- 《浪淘沙》
- 《木蘭花慢(柳浪聞鶯)》
- 《大酺(春陰懷舊)》
- 《浣溪沙》
- 《倚風(fēng)嬌近(填霞翁譜賦大花)》
- 《宴清都(登霅·川圖有賦)》
- 《長(zhǎng)亭怨慢》
- 《眼兒媚》
- 《綠蓋舞風(fēng)輕(白蓮賦)》
- 《點(diǎn)絳唇》
- 《憶舊游(落梅賦)》
- 《南樓令(又次君衡韻)》
- 《柳梢青》
- 《清平樂(lè)》
- 《吳山青(賦無(wú)心處茅亭)》
- 〖傷感〗 “誰(shuí)知道,斷煙禁夜,滿(mǎn)城似愁風(fēng)雨!
- 〖傷感〗 “唯燒蒿棘火,愁坐夜待晨!
- 〖傷感〗 “追亡事、今不見(jiàn),但山川滿(mǎn)目淚沾衣!
- 〖傷感〗 “佇久河橋欲去,斜陽(yáng)淚滿(mǎn)!
- 〖傷感〗 “從臣皆半醉,天子正無(wú)愁!
- 〖傷感〗 “唯見(jiàn)鴻雁飛,令人傷懷抱。”
- 〖傷感〗 “馬蕭蕭,人去去,隴云愁!
- 〖傷感〗 “白馬繞旌旗,悲鳴相追攀。”
- 〖傷感〗 “流水翻催淚,寒灰更伴人!
- 〖傷感〗 “愁看飛雪聞雞唱,獨(dú)向長(zhǎng)空背雁行!
- 〖傷感〗 “欲往從之雪雰雰,側(cè)身北望涕沾巾。”
- 〖傷感〗 “一朝哭都市,淚盡歸田畝!
- 〖傷感〗 “女蘿發(fā)馨香,菟絲斷人腸!
- 〖傷感〗 “不信妾斷腸,歸來(lái)看取明鏡前!
- 〖傷感〗 “江頭宮殿鎖千門(mén),細(xì)柳新蒲為誰(shuí)綠?”
- 〖傷感〗 “桐葉晨飄蛩夜語(yǔ)。旅思秋光,黯黯長(zhǎng)安路!
- 〖傷感〗 “荊山長(zhǎng)號(hào)泣血人,忠臣死為刖足鬼!
- 〖傷感〗 “欲訴奇愁無(wú)可訴,算興亡、已慣司空見(jiàn)!
- 〖傷感〗 “枯楊枯楊爾生稊,我獨(dú)七十而孤棲!
- 〖傷感〗 “有個(gè)嬌嬈如玉,夜夜繡屏孤宿,閑抱琵琶尋舊曲,遠(yuǎn)山眉黛綠!
- 〖傷感〗 “眺聽(tīng)良多感,徙倚獨(dú)沾襟!
- 〖傷感〗 “含愁獨(dú)倚閨幃,玉爐煙斷香微。”
- 〖傷感〗 “做弄得、酒醒天寒,空對(duì)一庭香雪!
- 〖傷感〗 “云物凄涼拂曙流,漢家宮闕動(dòng)高秋!
- 〖傷感〗 “夕陽(yáng)鳥(niǎo)外,秋風(fēng)原上,目斷四天垂!
- 〖傷感〗 “黃花深巷,紅葉低窗,凄涼一片秋聲。”
- 〖傷感〗 “秋到邊城角聲哀,烽火照高臺(tái)!
- 〖傷感〗 “無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表予心?”
- 〖傷感〗 “何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干!
- 〖傷感〗 “青苔滿(mǎn)地初晴后,綠樹(shù)無(wú)人晝夢(mèng)余!