蘇教版高一生物必修2 遺傳與進(jìn)化目錄
目錄
第一章 遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)
第一節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用
第二節(jié) 分離定律
第三節(jié) 自由組合定律
第二章 遺傳的分子基礎(chǔ)
第一節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)
第二節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制
第三節(jié) 遺傳信息控制生物的性狀
第三章 生物的變異
第一節(jié) 染色體變異及其應(yīng)用
第二節(jié) 基因突變和基因重組
第三節(jié) 關(guān)注人類遺傳病
第四章 生物的進(jìn)化
第一節(jié) 生物進(jìn)化理論
第二節(jié) 生物的多樣性和適應(yīng)性是進(jìn)化的結(jié)果
第一章 遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)
第一節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用
第二節(jié) 分離定律
第三節(jié) 自由組合定律
第二章 遺傳的分子基礎(chǔ)
第一節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)
第二節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制
第三節(jié) 遺傳信息控制生物的性狀
第三章 生物的變異
第一節(jié) 染色體變異及其應(yīng)用
第二節(jié) 基因突變和基因重組
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第四章 生物的進(jìn)化
第一節(jié) 生物進(jìn)化理論
第二節(jié) 生物的多樣性和適應(yīng)性是進(jìn)化的結(jié)果
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- 《使院栽葦》
- 《行徑》
- 《海棠》
- 《褒城驛有故元相公舊題詩,因仰嘆而作》
- 《聞李夷遇下第東歸因以寄贈》
- 《邊城寓題》
- 《平蓋觀》
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- 《三學(xué)山開照寺》
- 《初發(fā)嘉州寓題》
- 《過象耳山二首》
- 《自諷》
- 《寓題(一作邊城寓題)》
- 《泛觴池》
- 《秋夜山中述事》
- 《逢友人邊游回(一作馬戴詩)》
- 《夏日青龍寺尋僧二首》
- 〖兒童〗 “怪見溪童出門望,雀聲先我到山家!
- 〖兒童〗 “先生醉也,童子扶者!
- 〖兒童〗 “云物不殊鄉(xiāng)國異,教兒且覆掌中杯!
- 〖兒童〗 “芄蘭之葉,童子佩韘!
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。”
- 〖兒童〗 “兵戈既未息,兒童盡東征。”
- 〖兒童〗 “愛向竹欄騎竹馬,懶于金地聚金沙。”
- 〖兒童〗 “庭花蒙蒙水泠泠,小兒啼索樹上鶯!
- 〖兒童〗 “牛群食草莫相觸,官家截爾頭上角。”
- 〖兒童〗 “兒童漫相憶,行路豈知難!
- 〖兒童〗 “野老念牧童,倚杖候荊扉!
- 〖勵志〗 “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
- 〖勵志〗 “時人不識凌云木,直待凌云始道高!
- 〖勵志〗 “咬定青山不放松,立根原在破巖中!
- 〖勵志〗 “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
- 〖勵志〗 “古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。”
- 〖勵志〗 “千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。”
- 〖勵志〗 “我也不登天子船,我也不上長安眠!
- 〖勵志〗 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時!
- 〖勵志〗 “縱被無情棄,不能羞。”
- 〖勵志〗 “少壯不努力,老大徒傷悲!”
- 〖勵志〗 “杜鵑再拜憂天淚,精衛(wèi)無窮填海心!
- 〖勵志〗 “清談可以飽,夢想接無由!
- 〖勵志〗 “窮且益堅,不墜青云之志!
- 〖勵志〗 “一月不讀書,耳目失精爽!
- 〖勵志〗 “莫嫌舉世無知己,未有庸人不忌才。”
- 〖勵志〗 “休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴!
- 〖勵志〗 “男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚!
- 〖勵志〗 “歸志寧無五畝園,讀書本意在元元!
- 〖勵志〗 “讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)!