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人音版四年級音樂下冊目錄
第1課 跳起來
新疆舞曲第二號
那不勒斯舞曲
小步舞曲
我們大家跳起來
土風(fēng)舞
舞曲 小號
柴可夫斯基
重音記號 >
發(fā)聲練習(xí)
第2課 少年的歌
小小少年
牧羊姑娘
演唱 小小少年
我是少年阿凡提
變音記號:升記號#
雙簧管
第3課 水鄉(xiāng)
洪湖水,浪打浪
水鄉(xiāng)船歌
采菱
癩蛤蟆和小青蛙
力度記號 中強(qiáng)mf 中弱mp
二重唱 發(fā)聲練習(xí)
學(xué)吹豎笛
第4課 童年的音樂
彼得與狼
白樺林好地方
紅蜻蜓
單簧管 大管
圓號 定音鼓
力度記號 漸強(qiáng)
第5課 風(fēng)景如畫
森林狂想曲
我愛五指山,我愛萬泉河
西風(fēng)的話
小溪流水響叮咚
發(fā)聲練習(xí)
樂段
學(xué)吹豎笛
第6課 搖籃曲
搖籃曲 賀綠汀曲
搖籃曲 [德]勃拉姆斯曲
搖籃曲 [奧]克勞蒂烏斯詞
搖籃曲 張友珊詞
拍號 4/4
舒伯特
第7課 回聲
羊腸小道
回聲
友誼的回聲
山谷靜悄悄
發(fā)聲練習(xí)
學(xué)吹豎笛
第8課 向往
乘著歌聲的翅膀
火車托卡塔
種太陽
小紙船的夢
變音記號:降記號 b
新疆舞曲第二號
那不勒斯舞曲
小步舞曲
我們大家跳起來
土風(fēng)舞
舞曲 小號
柴可夫斯基
重音記號 >
發(fā)聲練習(xí)
第2課 少年的歌
小小少年
牧羊姑娘
演唱 小小少年
我是少年阿凡提
變音記號:升記號#
雙簧管
第3課 水鄉(xiāng)
洪湖水,浪打浪
水鄉(xiāng)船歌
采菱
癩蛤蟆和小青蛙
力度記號 中強(qiáng)mf 中弱mp
二重唱 發(fā)聲練習(xí)
學(xué)吹豎笛
第4課 童年的音樂
彼得與狼
白樺林好地方
紅蜻蜓
單簧管 大管
圓號 定音鼓
力度記號 漸強(qiáng)
第5課 風(fēng)景如畫
森林狂想曲
我愛五指山,我愛萬泉河
西風(fēng)的話
小溪流水響叮咚
發(fā)聲練習(xí)
樂段
學(xué)吹豎笛
第6課 搖籃曲
搖籃曲 賀綠汀曲
搖籃曲 [德]勃拉姆斯曲
搖籃曲 [奧]克勞蒂烏斯詞
搖籃曲 張友珊詞
拍號 4/4
舒伯特
第7課 回聲
羊腸小道
回聲
友誼的回聲
山谷靜悄悄
發(fā)聲練習(xí)
學(xué)吹豎笛
第8課 向往
乘著歌聲的翅膀
火車托卡塔
種太陽
小紙船的夢
變音記號:降記號 b
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- 高二生物選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
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- 《南鄉(xiāng)子》
- 《八聲甘州(東陽巖)》
- 《驀山溪》
- 《八聲甘州(送翁時(shí)可如宛陵)》
- 《滿江紅(以梅花柬鉛山宰)》
- 《城頭月》
- 《滿江紅(壽大山兄)》
- 《戀繡衾》
- 《減字木蘭花》
- 《壺中天(壽婦人又良人登科·七月初二)》
- 《水龍吟(壽鄭尉,集鄭姓事)》
- 《摸魚兒》
- 《阮郎歸》
- 《朝中措(賦茉利)》
- 《絳都春(秋晚,海棠與黃菊盛開)》
- 《水龍吟(雪霽登吳山見滄閣,聞城中簫鼓聲)》
- 《西江月》
- 《隔浦蓮近》
- 《菩薩蠻》
- 《燭影搖紅》
- 《木蘭花(甘泉巖)》
- 《漁父詞(其五)》
- 《漁父詞(其二)》
- 《賀新涼(贈送行諸客)》
- 《齊天樂(吳興郡宴遇舊人)》
- 《吳山青·金璞明》
- 《秋蕊香》
- 《霜天曉角(桂)》
- 《烏夜啼》
- 《瑞鶴仙(和丁基仲)》
- 〖勵志〗 “千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
- 〖勵志〗 “壁立千仞,無欲則剛!
- 〖勵志〗 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
- 〖勵志〗 “筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神!
- 〖勵志〗 “博觀而約取,厚積而薄發(fā)”
- 〖勵志〗 “夫尺有所短,寸有所長”
- 〖勵志〗 “出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!
- 〖勵志〗 “不入虎穴,不得虎子!
- 〖勵志〗 “不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。”
- 〖勵志〗 “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”
- 〖勵志〗 “臣心一片磁針石,不指南方不肯休。”
- 〖勵志〗 “沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”
- 〖勵志〗 “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”
- 〖勵志〗 “會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!
- 〖勵志〗 “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!
- 〖勵志〗 “壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!
- 〖哲理〗 “欲窮千里目,更上一層樓!
- 〖哲理〗 “問渠哪得清如許?為有源頭活水來!
- 〖哲理〗 “海日生殘夜,江春入舊年!
- 〖哲理〗 “舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!
- 〖哲理〗 “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”
- 〖老師〗 “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!
- 〖老師〗 “桃李不言,下自成蹊”
- 〖老師〗 “一日為師,終身為父!
- 〖老師〗 “令公桃李滿天下,何用堂前更種花!
- 〖老師〗 “鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!
- 〖老師〗 “新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。”
- 〖母親〗 “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”
- 〖母親〗 “慘慘柴門風(fēng)雪夜,此時(shí)有子不如無!
- 〖母親〗 “愛子心無盡,歸家喜及辰!