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人音版高二音樂選擇性必修4 戲劇表演目錄
第一單元 戲劇表演概述
基本知識
戲劇表演的基本訓(xùn)練和流程
戲劇表演環(huán)節(jié) 拓展與探究
第二單元 配樂朗誦與課 本劇
第一節(jié) 概述與欣賞
基本知識
配樂朗誦概述
課 本劇概述
作品鑒賞
黃河之水天上來(節(jié)選)
祝福(節(jié)選)
第二節(jié) 排演與實踐
作品排演
黃河之水天上來(節(jié)選)
荊軻刺秦王(節(jié)選)
拓展與探究
第三單元 話劇
第一節(jié) 概述與欣賞
基本知識
話劇的主要特征
話劇的賞析
作品鑒賞
茶館(節(jié)選)
哈姆雷特(節(jié)選)
第二節(jié) 排演與實踐
作品排演
明珠府漢槎歸來人非昨
拓展與探究
第四單元 音樂劇
第一節(jié) 概述與欣賞
基本知識
音樂劇的起源與發(fā)展
音樂劇的創(chuàng)作者
音樂劇的表演
作品鑒賞
孤獨的牧羊人
苦囚之歌
第二節(jié) 排演與實踐
作品排演
聽吧,人民在歌唱
拓展與探究
第五單元 歌劇
第一節(jié) 概述與欣賞
基本知識
歌劇的誕生及在中國的發(fā)展
歌劇的賞析
作品鑒賞
你那顆冰冷的心
北風(fēng)吹
第二節(jié) 排演與實踐
作品排演
飲酒歌
繡紅旗
拓展與探究
第六單元 戲曲
第一節(jié) 概述與欣賞
基本知識
戲曲的藝術(shù)特征
戲曲的表演與行當(dāng)
作品鑒賞
姹紫嫣紅開遍
三岔口
第二節(jié) 排演與實踐
作品排演
封金育子
砸缸
拓展與探究
基本知識
戲劇表演的基本訓(xùn)練和流程
戲劇表演環(huán)節(jié) 拓展與探究
第二單元 配樂朗誦與課 本劇
第一節(jié) 概述與欣賞
基本知識
配樂朗誦概述
課 本劇概述
作品鑒賞
黃河之水天上來(節(jié)選)
祝福(節(jié)選)
第二節(jié) 排演與實踐
作品排演
黃河之水天上來(節(jié)選)
荊軻刺秦王(節(jié)選)
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明珠府漢槎歸來人非昨
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- 《點絳唇(南香含笑)》
- 《點絳唇(嘉香海棠)》
- 《點絳唇(妙香檐卜)》
- 《點絳唇(暗香梅)》
- 《點絳唇(溫香芍藥)》
- 《二郎神》
- 《臨江仙》
- 《臨江仙(柳)》
- 《虞美人》
- 《感皇恩(壽趙路公八十)》
- 《阮郎歸(丹桂)》
- 《賀新郎(題王守西湖書院)》
- 《臨江仙(代閨怨)》
- 《柳梢青·七夕》
- 《水龍吟(丙戊清明和章質(zhì)夫韻)》
- 《漢宮春(鄭賀守席上懷舊)》
- 《沁園春(和劉潛夫送孫花翁韻)》
- 《天香(對梅花懷王侍御)》
- 《瑞鶴仙(壽秦伯和侍郎)》
- 《喜遷鶯·霞散綺》
- 《生查子(藥名閨情)》
- 《霜天曉角》
- 《鳳棲梧》
- 《踏莎行·二社良辰》
- 《蝶戀花》
- 《踏莎行·春暮》
- 《點絳唇·感興》
- 《導(dǎo)引(開寶元年南郊鼓吹歌曲三首)》
- 《水調(diào)歌頭》
- 《浪淘沙近》
- 〖春天〗 “春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來!
- 〖春天〗 “過春風(fēng)十里,盡薺麥青青。”
- 〖春天〗 “燕燕飛來,問春何在?唯有池塘自碧!
- 〖春天〗 “滿園深淺色,照在綠波中!
- 〖春天〗 “庭前時有東風(fēng)入,楊柳千條盡向西。”
- 〖春天〗 “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!
- 〖春天〗 “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”
- 〖寫景〗 “羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!
- 〖寫景〗 “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!
- 〖寫景〗 “春風(fēng)不相識,何事入羅幃?”
- 〖寫景〗 “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
- 〖寫景〗 “小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!
- 〖寫景〗 “春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫!
- 〖寫景〗 “錦江春色來天地,玉壘浮云變古今!
- 〖寫景〗 “蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家。”
- 〖寫景〗 “國破山河在,城春草木深!
- 〖寫景〗 “紅豆生南國,春來發(fā)幾枝!
- 〖寫景〗 “夜雨剪春韭,新炊間黃粱。”
- 〖寫景〗 “律回歲晚冰霜少,春到人間草木知!
- 〖寫景〗 “暫伴月將影,行樂須及春!
- 〖寫景〗 “長江一帆遠(yuǎn),落日五湖春。”
- 〖寫景〗 “朝來入庭樹,孤客最先聞!
- 〖寫景〗 “秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情!
- 〖寫景〗 “秋風(fēng)生渭水,落葉滿長安!
- 〖寫景〗 “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸!
- 〖寫景〗 “十分秋色無人管,半屬蘆花半蓼花!
- 〖寫景〗 “不覺碧山暮,秋云暗幾重。”
- 〖寫景〗 “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬!
- 〖寫景〗 “濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多!
- 〖寫景〗 “寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”