人教版高二思想政治必修4目錄
封面/前言/目錄
第一單元 生活智慧與時代精神
第一課 美好生活的向?qū)?/b>
生活處處有哲學(xué)
關(guān)于世界觀的學(xué)說
第二課 百舸爭流的思想
哲學(xué)的基本問題
唯物主義和唯心主義
第三課 時代精神的精華
真正的哲學(xué)都是自己時代的精神上的精華
哲學(xué)史上的偉大變革
綜合探究 走進(jìn)哲學(xué) 問辯人生
第二單元 探索世界與追求真理
第四課 探究世界的本質(zhì)
世界的物質(zhì)性
認(rèn)識運動 把握規(guī)律
第五課 把握思維的奧妙
意識的本質(zhì)
意識的作用
第六課 求索真理的歷程
人的認(rèn)識從何而來
在實踐中追求和發(fā)展真理
綜合探究 求真務(wù)實 與時俱進(jìn)
第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識
第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀
世界是普遍聯(lián)系的
用聯(lián)系的觀點看問題
第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀
世界是永恒發(fā)展的
用發(fā)展的觀點看問題
第九課 唯物辯證法的實質(zhì)與核心
矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力
用對立統(tǒng)一的觀點看問題
第十課 創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步
樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂
綜合探究 堅持唯物辯證法 反對形而上學(xué)
第四單元 認(rèn)識社會與價值選擇
第十一課 尋覓社會的真諦
社會發(fā)展的規(guī)律
社會歷史的主體
第十二課 實現(xiàn)人生的價值
價值與價值觀
價值判斷與價值選擇
價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)
綜合探究 堅定理想 鑄就輝煌
第一單元 生活智慧與時代精神
第一課 美好生活的向?qū)?/b>
生活處處有哲學(xué)
關(guān)于世界觀的學(xué)說
第二課 百舸爭流的思想
哲學(xué)的基本問題
唯物主義和唯心主義
第三課 時代精神的精華
真正的哲學(xué)都是自己時代的精神上的精華
哲學(xué)史上的偉大變革
綜合探究 走進(jìn)哲學(xué) 問辯人生
第二單元 探索世界與追求真理
第四課 探究世界的本質(zhì)
世界的物質(zhì)性
認(rèn)識運動 把握規(guī)律
第五課 把握思維的奧妙
意識的本質(zhì)
意識的作用
第六課 求索真理的歷程
人的認(rèn)識從何而來
在實踐中追求和發(fā)展真理
綜合探究 求真務(wù)實 與時俱進(jìn)
第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識
第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀
世界是普遍聯(lián)系的
用聯(lián)系的觀點看問題
第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀
世界是永恒發(fā)展的
用發(fā)展的觀點看問題
第九課 唯物辯證法的實質(zhì)與核心
矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力
用對立統(tǒng)一的觀點看問題
第十課 創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步
樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂
綜合探究 堅持唯物辯證法 反對形而上學(xué)
第四單元 認(rèn)識社會與價值選擇
第十一課 尋覓社會的真諦
社會發(fā)展的規(guī)律
社會歷史的主體
第十二課 實現(xiàn)人生的價值
價值與價值觀
價值判斷與價值選擇
價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)
綜合探究 堅定理想 鑄就輝煌
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- 《韋氏館與周隱客、杜歸和泛舟》
- 《楊子華畫三首》
- 《含風(fēng)夕(此后拾遺時作)》
- 《東西道》
- 《憶云之》
- 《春晚寄楊十二,兼呈趙八(時楊生館于趙氏)》
- 《西齋小松二首》
- 《三嘆》
- 《月臨花(臨檎花)》
- 《和樂天別弟后月夜作》
- 《和樂天初授戶曹喜而言志》
- 《酬樂天登樂游園見憶》
- 《寄吳士矩端公五十韻(此后并江陵士曹時作)》
- 《劉氏館集隱客、歸和、子元、及之、子蒙、晦之》
- 《西州院(東川官舍)》
- 《秋堂夕》
- 《別孫村老人(寒食日)》
- 《僧如展及韋載同游碧澗寺各賦詩…不復(fù)撰成徒以四韻為識》
- 《憲宗章武孝皇帝挽歌詞三首(膳部員外時作)》
- 《代杭人作使君一朝去二首》
- 《和裴校書鷺鷥飛》
- 《郵竹》
- 《酬獨孤二十六送歸通州》
- 《感夢(夢故兵部裴尚書相公)》
- 《寒》
- 《表夏十首》
- 《哭女樊四十韻(虢州長史時作)》
- 《夢成之》
- 《獨夜傷懷贈呈張侍御(張生近喪妻)》
- 《夢井》
- 〖傷感〗 “云物凄涼拂曙流,漢家宮闕動高秋!
- 〖傷感〗 “夕陽鳥外,秋風(fēng)原上,目斷四天垂。”
- 〖傷感〗 “黃花深巷,紅葉低窗,凄涼一片秋聲。”
- 〖傷感〗 “秋到邊城角聲哀,烽火照高臺。”
- 〖傷感〗 “無人信高潔,誰為表予心?”
- 〖傷感〗 “何時倚虛幌,雙照淚痕干。”
- 〖傷感〗 “青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余!
- 〖傷感〗 “酒意詩情誰與共?淚融殘粉花鈿重。”
- 〖傷感〗 “城小賊不屠,人貧傷可憐!
- 〖傷感〗 “永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰!
- 〖傷感〗 “海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔,天涯涕淚一身遙!
- 〖傷感〗 “春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸!
- 〖傷感〗 “馬上逢寒食,愁中屬暮春!
- 〖傷感〗 “君言不得意,歸臥南山陲!
- 〖傷感〗 “關(guān)山萬里不可越,誰能坐對芳菲月。”
- 〖傷感〗 “海畔尖山似劍铓,秋來處處割愁腸。”
- 〖傷感〗 “艷歌余響,繞云縈水!
- 〖傷感〗 “那作商人婦,愁水復(fù)愁風(fēng)!
- 〖傷感〗 “盡叫得鵑聲碎,卻教人空斷腸!
- 〖傷感〗 “顧謂戚夫人,彼翁羽翼成。”
- 〖傷感〗 “借錢塘潮汐,為君洗盡,岳將軍淚!”
- 〖傷感〗 “對山河百二,淚痕沾血!
- 〖傷感〗 “但愁敲桂棹,悲吟梁父,淚流如雨!
- 〖傷感〗 “無端和淚拭胭脂,惹教雙翅垂。”
- 〖傷感〗 “湘淚淺深滋竹色,楚歌重疊怨蘭叢!
- 〖傷感〗 “總是向人深處,當(dāng)時枉道無情。”
- 〖傷感〗 “一片閑愁,想丹青難貌!
- 〖傷感〗 “沉憂能傷人,綠鬢成霜蓬!
- 〖傷感〗 “又是羊車過也,月明花落黃昏!
- 〖傷感〗 “雁過斜陽,草迷煙渚。如今已是愁無數(shù)!