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人教版高一語文必修3目錄
封面/前言/目錄
★閱讀鑒賞★
第一單元
1 林黛玉進(jìn)賈府
2 祝福
3* 老人與海
第二單元
4 蜀道難
5 杜甫詩三首
秋興八首(其一)
詠懷古跡(其三)
6 琵琶行并序
7* 李商隱詩兩首
錦瑟
馬嵬(其二)
第三單元
8 寡人之于國也
9 勸學(xué)
10* 過秦論
11* 師說
第四單元
12 動物游戲之迷
13 宇宙的邊疆
14* 一名物理學(xué)家的教育歷程
★表達(dá)交流★
多思善想 學(xué)習(xí)選取立論的角度
學(xué)會寬容 學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)
善待生命 學(xué)習(xí)論證
愛的奉獻(xiàn) 學(xué)習(xí)議論中的記敘
討論
★梳理探究★
交際中的語言運(yùn)用
文學(xué)作品的個性化解讀
語文學(xué)習(xí)的自我評價
★名著導(dǎo)讀★
《紅樓夢》
《高老頭》
★閱讀鑒賞★
第一單元
1 林黛玉進(jìn)賈府
2 祝福
3* 老人與海
第二單元
4 蜀道難
5 杜甫詩三首
秋興八首(其一)
詠懷古跡(其三)
6 琵琶行并序
7* 李商隱詩兩首
錦瑟
馬嵬(其二)
第三單元
8 寡人之于國也
9 勸學(xué)
10* 過秦論
11* 師說
第四單元
12 動物游戲之迷
13 宇宙的邊疆
14* 一名物理學(xué)家的教育歷程
★表達(dá)交流★
多思善想 學(xué)習(xí)選取立論的角度
學(xué)會寬容 學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)
善待生命 學(xué)習(xí)論證
愛的奉獻(xiàn) 學(xué)習(xí)議論中的記敘
討論
★梳理探究★
交際中的語言運(yùn)用
文學(xué)作品的個性化解讀
語文學(xué)習(xí)的自我評價
★名著導(dǎo)讀★
《紅樓夢》
《高老頭》
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- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級生物上冊(2025版)
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- 《歲除》
- 《逢韓喜》
- 《吹笙歌》
- 《獨(dú)坐吟》
- 《仙掌》
- 《長陵》
- 《過浩然先生墓》
- 《蒲津河亭》
- 《寄陳少府兼簡叔高》
- 《拜越公墓因游定水寺有懷源老》
- 《自詠》
- 《宿趙gj別業(yè)》
- 《夜坐》
- 《寄友三首》
- 《留別》
- 《敘別》
- 《送許戶曹》
- 《游南明山》
- 《六月十三日上陳微博士》
- 《和陶淵明貧士詩七首》
- 《樊登見寄四首》
- 《金陵懷古》
- 《金陵九日》
- 《過湖口》
- 《客中感懷》
- 《題證道寺》
- 《寄同上人》
- 《憶孟浩然》
- 《詠馬二首》
- 《七夕》
- 〖長江〗 “八月長江萬里晴,千帆一道帶風(fēng)輕!
- 〖長江〗 “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!
- 〖長江〗 “星垂平野闊,月涌大江流。”
- 〖黃河〗 “明月黃河夜,寒沙似戰(zhàn)場!
- 〖黃河〗 “路出大梁城,關(guān)河開曉晴!
- 〖黃河〗 “黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。”
- 〖黃河〗 “白日依山盡,黃河入海流!
- 〖黃河〗 “歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)!
- 〖黃河〗 “黃河走東溟,白日落西海。”
- 〖黃河〗 “黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間!
- 〖黃河〗 “黃河清有日,白發(fā)黑無緣!
- 〖黃河〗 “黃河直北千余里,冤氣蒼茫成黑云。”
- 〖黃河〗 “斬胡血變黃河水,梟首當(dāng)懸白鵲旗。”
- 〖黃河〗 “蕃州部落能結(jié)束,朝暮馳獵黃河曲!
- 〖黃河〗 “寄泣須寄黃河泉,此中怨聲流徹天。”
- 〖黃河〗 “愿銜眾禽翼,一向黃河飛!
- 〖黃河〗 “黃河三尺鯉,本在孟津居!
- 〖黃河〗 “大漠孤煙直,長河落日圓!
- 〖兒童〗 “草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲!
- 〖兒童〗 “一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中!
- 〖兒童〗 “最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!
- 〖兒童〗 “敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲!
- 〖兒童〗 “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
- 〖兒童〗 “蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身!
- 〖兒童〗 “兒童相見不相識,笑問客從何處來!
- 〖兒童〗 “小娃撐小艇,偷采白蓮回。”
- 〖兒童〗 “繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。”
- 〖兒童〗 “見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車!
- 〖兒童〗 “小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)!
- 〖兒童〗 “重重疊疊上瑤臺,幾度呼童掃不開!