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上一章節(jié):*"探界者"鐘揚/葉雨婷 上一頁|下一頁 下一章節(jié):6 芣苢/詩經(jīng)
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人教版高一語文必修 上冊目錄
封面/前言/目錄
第一單元
1 沁園春·長沙/毛澤東
2 立在地球邊上放號/郭沫若 紅燭/聞一多
*峨日朵雪峰之測/昌耀
*致云雀/雪萊
3 百合花/茹志鵑
*哦,香雪
單元學習任務(wù)
第二單元
4 喜看稻菽千重浪-記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平
*心有一團火,溫暖眾人心/林為民
*"探界者"鐘揚/葉雨婷
5 以工匠精神雕琢時代品質(zhì)/李斌
6 芣苢/詩經(jīng)
插秧歌/楊萬里
單元任務(wù)
第三單元
7 短歌行/曹操
*歸園田居(其一)/陶淵明
8 夢游天姥吟留別/李白
登高/杜甫
*琵琶行并序/白居易
9 念奴嬌·赤壁懷古/蘇軾
*永遇樂·京口北固亭懷古/辛棄疾
*聲聲慢(尋尋覓覓)/李清照
單元學習任務(wù)
第四單元 家鄉(xiāng)文化生活
一 記錄家鄉(xiāng)的人和物
二 家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查
三 參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)
第五單元 整本書閱讀
《鄉(xiāng)土中國》
第六單元
10 勸學/荀子
*師說/韓愈
11 反對黨八股(節(jié)選)/毛澤東
12 拿來主義/魯迅
13*讀書:目的和前提/黑塞
*上圖書館/王佐良
單元學習任務(wù)
第七單元
14 故都的秋/郁達夫
*荷塘月色/朱自清
15 我與地壇(節(jié)選)/史鐵生
16 赤壁賦/蘇軾
*登泰山記/姚鼐
單元學習任務(wù)
第八單元 詞語積累與詞語解釋
一 豐富詞語積累
二 把握古今詞義的聯(lián)系與區(qū)別
三 詞義的辨析和詞語的使用
古詩詞誦讀
靜女/詩經(jīng)·邶風
涉江采芙蓉/古詩十九首
虞美人(春花秋月何時了)/李煜
鵲橋仙(纖云弄巧)/秦觀
第一單元
1 沁園春·長沙/毛澤東
2 立在地球邊上放號/郭沫若 紅燭/聞一多
*峨日朵雪峰之測/昌耀
*致云雀/雪萊
3 百合花/茹志鵑
*哦,香雪
單元學習任務(wù)
第二單元
4 喜看稻菽千重浪-記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平
*心有一團火,溫暖眾人心/林為民
*"探界者"鐘揚/葉雨婷
5 以工匠精神雕琢時代品質(zhì)/李斌
6 芣苢/詩經(jīng)
插秧歌/楊萬里
單元任務(wù)
第三單元
7 短歌行/曹操
*歸園田居(其一)/陶淵明
8 夢游天姥吟留別/李白
登高/杜甫
*琵琶行并序/白居易
9 念奴嬌·赤壁懷古/蘇軾
*永遇樂·京口北固亭懷古/辛棄疾
*聲聲慢(尋尋覓覓)/李清照
單元學習任務(wù)
第四單元 家鄉(xiāng)文化生活
一 記錄家鄉(xiāng)的人和物
二 家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查
三 參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)
第五單元 整本書閱讀
《鄉(xiāng)土中國》
第六單元
10 勸學/荀子
*師說/韓愈
11 反對黨八股(節(jié)選)/毛澤東
12 拿來主義/魯迅
13*讀書:目的和前提/黑塞
*上圖書館/王佐良
單元學習任務(wù)
第七單元
14 故都的秋/郁達夫
*荷塘月色/朱自清
15 我與地壇(節(jié)選)/史鐵生
16 赤壁賦/蘇軾
*登泰山記/姚鼐
單元學習任務(wù)
第八單元 詞語積累與詞語解釋
一 豐富詞語積累
二 把握古今詞義的聯(lián)系與區(qū)別
三 詞義的辨析和詞語的使用
古詩詞誦讀
靜女/詩經(jīng)·邶風
涉江采芙蓉/古詩十九首
虞美人(春花秋月何時了)/李煜
鵲橋仙(纖云弄巧)/秦觀
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- 《東歸》
- 《夢劉二十八,因詩問之》
- 《菩提寺上方晚望香山寺,寄舒員外》
- 《雪中晏起偶詠所懷兼呈張常侍、韋庶子、皇甫郎中》
- 《覽鏡喜老》
- 《洛陽有愚叟》
- 《寒食》
- 《六十六》
- 《老熱》
- 《洛下送牛相公出鎮(zhèn)淮南》
- 《七年元日對酒五首》
- 《六年冬暮贈崔常侍晦叔(時為河南尹)》
- 《種桃歌》
- 《晚涼偶詠》
- 《哭師皋》
- 《因夢有悟》
- 《自賓客遷太子少傅分司》
- 《詔下》
- 《偶作二首》
- 《自問》
- 《把酒思閑事二首》
- 《醉送李二十常侍赴鎮(zhèn)浙東》
- 《重修香山寺畢,題二十二韻以紀之》
- 《涼風嘆》
- 《贈皇甫六張十五李二十三賓客》
- 《和夢得》
- 《裴常侍以題薔薇架十八韻見示因廣為三十韻以和之》
- 《睡覺偶吟》
- 《酬舒三員外見贈長句》
- 《西街渠中,種蓮壘石,頗有幽致,偶題小樓》
- 〖長江〗 “大江東去,浪淘盡,千古風流人物!
- 〖長江〗 “星垂平野闊,月涌大江流!
- 〖黃河〗 “明月黃河夜,寒沙似戰(zhàn)場!
- 〖黃河〗 “路出大梁城,關(guān)河開曉晴。”
- 〖黃河〗 “黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山!
- 〖黃河〗 “白日依山盡,黃河入海流!
- 〖黃河〗 “歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)!
- 〖黃河〗 “黃河走東溟,白日落西海!
- 〖黃河〗 “黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間。”
- 〖黃河〗 “黃河清有日,白發(fā)黑無緣。”
- 〖黃河〗 “黃河直北千余里,冤氣蒼茫成黑云。”
- 〖黃河〗 “斬胡血變黃河水,梟首當懸白鵲旗!
- 〖黃河〗 “蕃州部落能結(jié)束,朝暮馳獵黃河曲。”
- 〖黃河〗 “寄泣須寄黃河泉,此中怨聲流徹天。”
- 〖黃河〗 “愿銜眾禽翼,一向黃河飛!
- 〖黃河〗 “黃河三尺鯉,本在孟津居!
- 〖黃河〗 “大漠孤煙直,長河落日圓!
- 〖兒童〗 “草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。”
- 〖兒童〗 “一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。”
- 〖兒童〗 “最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!
- 〖兒童〗 “敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。”
- 〖兒童〗 “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
- 〖兒童〗 “蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身!
- 〖兒童〗 “兒童相見不相識,笑問客從何處來!
- 〖兒童〗 “小娃撐小艇,偷采白蓮回。”
- 〖兒童〗 “繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟!
- 〖兒童〗 “見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車!
- 〖兒童〗 “小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)。”
- 〖兒童〗 “重重疊疊上瑤臺,幾度呼童掃不開。”
- 〖兒童〗 “童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜!