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人教版一年級(jí)體育1至2年級(jí) 全一冊(cè)目錄
封面/前言/目錄
第一部分 課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)構(gòu)想
第一章 課程目標(biāo)
第二章 教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)分配示例
第二部分 體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)
第三章 教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施建議
第一節(jié) 養(yǎng)成健康文明的生活方式
第二節(jié) 積極愉快地上好體育課
第三節(jié) 坐立行我最美
第四節(jié) 飲水有益健康
第五節(jié) 安全地進(jìn)行游戲
第六節(jié) 健康飲食益處多
第七節(jié) 陽光運(yùn)動(dòng)身體好
第八節(jié) 文明如廁講衛(wèi)生
第三部分 體育運(yùn)動(dòng)技能
第四章 基本身體活動(dòng)
第一節(jié) 走與游戲
第二節(jié) 跑與游戲
第三節(jié) 跳躍與游戲
第四節(jié) 投擲與游戲
第五節(jié) 攀登、爬越、平衡與游戲
第五章 體操類活動(dòng)
第一節(jié) 隊(duì)列和體操隊(duì)形
第二節(jié) 基本體操
第三節(jié) 技巧
第四節(jié) 跳繩
第五節(jié) 韻律活動(dòng)和舞蹈
第六章 球類活動(dòng)
第一節(jié) 小籃球游戲
第二節(jié) 小足球游戲
第三節(jié) 乒乓球游戲
第七章 武術(shù)
第一節(jié) 武術(shù)基本功
第二節(jié) 武術(shù)基本動(dòng)作
第三節(jié) 武術(shù)健身操
第八章 民族民間體育活動(dòng)
第九章 體育游戲
第十章 發(fā)展體能練習(xí)
第十一章 游泳
第十二章 輪滑
第四部分 教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)與示例
第十三章 一、二年級(jí)體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)建議
第十四章 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與示例
第一節(jié) 制訂教學(xué)工作計(jì)劃的意義
第二節(jié) 制訂教學(xué)工作計(jì)劃的主要依據(jù)
第三節(jié) 制訂教學(xué)工作計(jì)劃的一般方法與示例
第十五章 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流
第一節(jié) 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)注意事項(xiàng)
第二節(jié) 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹
第一部分 課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)構(gòu)想
第一章 課程目標(biāo)
第二章 教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)分配示例
第二部分 體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)
第三章 教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施建議
第一節(jié) 養(yǎng)成健康文明的生活方式
第二節(jié) 積極愉快地上好體育課
第三節(jié) 坐立行我最美
第四節(jié) 飲水有益健康
第五節(jié) 安全地進(jìn)行游戲
第六節(jié) 健康飲食益處多
第七節(jié) 陽光運(yùn)動(dòng)身體好
第八節(jié) 文明如廁講衛(wèi)生
第三部分 體育運(yùn)動(dòng)技能
第四章 基本身體活動(dòng)
第一節(jié) 走與游戲
第二節(jié) 跑與游戲
第三節(jié) 跳躍與游戲
第四節(jié) 投擲與游戲
第五節(jié) 攀登、爬越、平衡與游戲
第五章 體操類活動(dòng)
第一節(jié) 隊(duì)列和體操隊(duì)形
第二節(jié) 基本體操
第三節(jié) 技巧
第四節(jié) 跳繩
第五節(jié) 韻律活動(dòng)和舞蹈
第六章 球類活動(dòng)
第一節(jié) 小籃球游戲
第二節(jié) 小足球游戲
第三節(jié) 乒乓球游戲
第七章 武術(shù)
第一節(jié) 武術(shù)基本功
第二節(jié) 武術(shù)基本動(dòng)作
第三節(jié) 武術(shù)健身操
第八章 民族民間體育活動(dòng)
第九章 體育游戲
第十章 發(fā)展體能練習(xí)
第十一章 游泳
第十二章 輪滑
第四部分 教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)與示例
第十三章 一、二年級(jí)體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)建議
第十四章 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與示例
第一節(jié) 制訂教學(xué)工作計(jì)劃的意義
第二節(jié) 制訂教學(xué)工作計(jì)劃的主要依據(jù)
第三節(jié) 制訂教學(xué)工作計(jì)劃的一般方法與示例
第十五章 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流
第一節(jié) 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)注意事項(xiàng)
第二節(jié) 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹
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- 《扈從登封途中作》
- 《上陽宮侍宴應(yīng)制得林字》
- 《奉和九日幸臨渭亭登高應(yīng)制得歡字》
- 《春日芙蓉園侍宴應(yīng)制》
- 《故趙王屬贈(zèng)黃門侍郎上官公挽詞二首》
- 《梁宣王挽詞三首》
- 《度大庾嶺》
- 《游韶州廣界寺》
- 《渡吳江別王長(zhǎng)史》
- 《晚泊湘江》
- 《留別之望舍弟》
- 《送杜審言》
- 《送永昌蕭贊府》
- 《送田道士使蜀投龍》
- 《酬李丹徒見贈(zèng)之作》
- 《春日鄭協(xié)律山亭陪宴餞鄭卿同用樓字》
- 《奉和幸韋嗣立山莊侍宴應(yīng)制(一作李乂詩)》
- 《奉和薦福寺應(yīng)制》
- 《奉和晦日幸昆明池應(yīng)制》
- 《餞中書侍郎來濟(jì)(一作太宗詩)》
- 《巫山高(一作沈佺期詩)》
- 《內(nèi)題賦得巫山雨(一作沈佺期詩·題云巫山高)》
- 《詠鐘》
- 《送沙門泓景道俊玄奘還荊州應(yīng)制》
- 《苑中遇雪應(yīng)制》
- 《傷曹娘二首》
- 《湖中別鑒上人》
- 《發(fā)端州初入西江》
- 《游云門寺》
- 《謁禹廟》
- 〖寫鳥〗 “啼號(hào)升斗抵千金,凍雀饑鴉共一音!
- 〖寫馬〗 “嗟余聽鼓應(yīng)官去,走馬蘭臺(tái)類轉(zhuǎn)蓬。”
- 〖寫馬〗 “銀鞍照白馬,颯沓如流星!
- 〖寫馬〗 “黃塵清水三山下,更變千年如走馬!
- 〖寫馬〗 “虢國夫人承主恩,平明騎馬入宮門!
- 〖寫馬〗 “戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流!
- 〖寫馬〗 “金絡(luò)青驄白玉鞍,長(zhǎng)鞭紫陌野游盤!
- 〖寫馬〗 “青衫匹馬萬人呼,幕府當(dāng)年急急符!
- 〖寫馬〗 “疊嶂西馳,萬馬回旋,眾山欲東!
- 〖寫馬〗 “單于北望拂云堆,殺馬登壇祭幾回!
- 〖寫馬〗 “屈盤戲白馬,大笑上青山!
- 〖寫馬〗 “渡江天馬南來,幾人真是經(jīng)綸手!
- 〖寫馬〗 “黃衫飛白馬,日日青樓下!
- 〖寫馬〗 “歸時(shí)休放燭光紅,待踏馬蹄清夜月!
- 〖寫馬〗 “此馬非凡馬,房星本是星!
- 〖寫馬〗 “馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝。”
- 〖寫馬〗 “青山欲共高人語。聯(lián)翩萬馬來無數(shù)。”
- 〖寫馬〗 “甚時(shí)躍馬歸來,認(rèn)得迎門輕笑!
- 〖寫馬〗 “便向夕陽影里,倚馬揮毫。”
- 〖寫馬〗 “公乎躍馬揚(yáng)玉鞭,滅沒高蹄日千里。”
- 〖寫馬〗 “神椎鑿石塞神潭,白馬參覃赤塵起!
- 〖寫馬〗 “此地朝來餞行者,翻向此中牧征馬!
- 〖寫馬〗 “細(xì)草軟沙溪路、馬蹄輕!
- 〖寫馬〗 “常隨寶鐙陪金勒,絕塞指揮萬馬嘶!
- 〖寫馬〗 “記得短亭歸馬,暮衙蜂鬧!
- 〖寫馬〗 “轡壓馬頭金錯(cuò)落,鞍籠駝背錦斕班!
- 〖寫馬〗 “沽酒清陰時(shí)系馬,招涼短檻幾留題。”
- 〖寫馬〗 “馬嘶經(jīng)戰(zhàn)地,雕認(rèn)打圍山!
- 〖寫馬〗 “君馬黃,我馬白。”
- 〖寫馬〗 “馬驕泥軟錦連乾,香袖半籠鞭!