人教版高二數(shù)學(xué)必修4目錄
封面/前言/目錄
第一章 三角函數(shù)
1 .1 任意角和弧度制
1.2 任意角的三角函數(shù)
閱讀與思考 三角學(xué)與天文學(xué)
1.3 三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式
1.4 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
探究與發(fā)現(xiàn) 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)及函數(shù)y=Acos(ωx+φ)
探究與發(fā)現(xiàn) 利用單位圓中的三角函數(shù)線研究正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)
信息技術(shù)應(yīng)用
1.5 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像
閱讀與思考 振幅、周期、頻率、相位
1.6 三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第二章 平面向量
2.1 平面向量的實際背景及基本概念
閱讀與思考 向量及向量符號的由來
2.2 平面向量的線性運算
2.3 平面向量的基本定理及坐標表示
2.4 平面向量的數(shù)量積
2.5 平面向量應(yīng)用舉例
閱讀與思考 向量的運算(運算律)與圖形性質(zhì)
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第三章 三角恒等變換
3.1 兩角和與差的正弦、余弦和正切公式
信息技術(shù)應(yīng)用 利用信息技術(shù)制作三角函數(shù)表
3.2 簡單的三角恒等變換
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
后記
第一章 三角函數(shù)
1 .1 任意角和弧度制
1.2 任意角的三角函數(shù)
閱讀與思考 三角學(xué)與天文學(xué)
1.3 三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式
1.4 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
探究與發(fā)現(xiàn) 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)及函數(shù)y=Acos(ωx+φ)
探究與發(fā)現(xiàn) 利用單位圓中的三角函數(shù)線研究正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)
信息技術(shù)應(yīng)用
1.5 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像
閱讀與思考 振幅、周期、頻率、相位
1.6 三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第二章 平面向量
2.1 平面向量的實際背景及基本概念
閱讀與思考 向量及向量符號的由來
2.2 平面向量的線性運算
2.3 平面向量的基本定理及坐標表示
2.4 平面向量的數(shù)量積
2.5 平面向量應(yīng)用舉例
閱讀與思考 向量的運算(運算律)與圖形性質(zhì)
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第三章 三角恒等變換
3.1 兩角和與差的正弦、余弦和正切公式
信息技術(shù)應(yīng)用 利用信息技術(shù)制作三角函數(shù)表
3.2 簡單的三角恒等變換
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
后記
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- 《郊亭》
- 〖勵志〗 “一月不讀書,耳目失精爽。”
- 〖勵志〗 “莫嫌舉世無知己,未有庸人不忌才。”
- 〖勵志〗 “休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴!
- 〖勵志〗 “男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚!
- 〖勵志〗 “歸志寧無五畝園,讀書本意在元元!
- 〖勵志〗 “讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)!
- 〖勵志〗 “此身行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然!
- 〖勵志〗 “昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈!
- 〖勵志〗 “燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言!
- 〖勵志〗 “激氣已能驅(qū)粉黛,舉杯便可吞吳越。”
- 〖勵志〗 “萬里不惜死,一朝得成功!
- 〖勵志〗 “一日不讀書,胸臆無佳想!
- 〖勵志〗 “出不入兮往不反,平原忽兮路超遠!
- 〖勵志〗 “誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌!
- 〖勵志〗 “金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春!
- 〖勵志〗 “知君慣度祁連城,豈能愁見輪臺月!
- 〖勵志〗 “因依老宿發(fā)心初,半學(xué)修心半讀書!
- 〖勵志〗 “犯刑若履虎,不畏落爪牙!
- 〖勵志〗 “傳屐朝尋藥,分燈夜讀書!
- 〖勵志〗 “尋河愁地盡,過磧覺天低!
- 〖勵志〗 “嗟險阻,嘆飄零。關(guān)山萬里作雄行!
- 〖哲理〗 “人生如逆旅,我亦是行人。”
- 〖哲理〗 “近水樓臺先得月,向陽花木易為春。”
- 〖哲理〗 “菩提本無樹,明鏡亦非臺!
- 〖哲理〗 “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!
- 〖哲理〗 “酒逢知己千杯少,話不投機半句多!
- 〖哲理〗 “萬事到頭都是夢,休休。明日黃花蝶也愁!
- 〖哲理〗 “人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁?”
- 〖哲理〗 “世事短如春夢,人情薄似秋云!
- 〖哲理〗 “若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?”