人教版高一生物必修1 分子與細胞目錄
封面/前言/目錄
第1章 走近細胞
第1節(jié) 細胞是生命活動的基本單位
第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性
探究·實踐 使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞
生物科技進展人工合成生命的探索
第2章 組成細胞的分子
第1節(jié) 細胞中的元素和化合物
探究·實踐 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質
第2節(jié) 細胞中的無機物
第3節(jié) 細胞中的糖類和脂質
第4節(jié) 蛋白質是生命活動的主要承擔者
生物科學史話世界上第一個人工合成蛋白質的誕生
第5節(jié) 核酸是遺傳信息的攜帶者
第3章 細胞的基本結構
第1節(jié) 細胞膜的結構和功能
第2節(jié) 細胞器之間的分工合作
探究·實踐 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質的流動
第3節(jié) 細胞核的結構和功能
探究·實踐 嘗試制作真核細胞的三維結構模型
生物科技進展世界上首例體細胞克隆猴的誕生
第4章 細胞的物質輸入和輸出
第1節(jié) 被動運輸
探究·實踐 探究植物細胞的吸水和失水
生物科學史話人類對通道蛋白的探索歷程
第2節(jié) 主動運輸與胞吞、胞吐
第5章 細胞的能量供應和利用
第1節(jié) 降低化學反應活化能的酶
一 酶的作用和本質
探究·實踐 比較過氧化氫在不同條件下的分解
二 酶的特性
探究·實踐 淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用
探究·實踐 影響酶活性的條件
科學·技術·社會 酶為生活添姿彩
第2節(jié) 細胞的能量“貨幣”ATP
第3節(jié) 細胞呼吸的原理和應用
探究·實踐 探究酵母菌細胞呼吸的方式
第4節(jié) 光合作用與能量轉化
一 捕獲光能的色素和結構
探究·實踐綠葉中色素的提取和分離
二 光合作用的原理和應用
探究·實踐 探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響
第6章 細胞的生命歷程
第1節(jié) 細胞的增殖
探究·實踐 觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂
第2節(jié) 細胞的分化
科學·技術·社會 骨髓移植和中華骨髓庫
第3節(jié) 細胞的衰老和死亡
生物科技進展秀麗隱桿線蟲與細胞調亡研究
與生物學有關的職業(yè)病理科醫(yī)師
附錄 生物學實驗室的基本安全規(guī)則
第1章 走近細胞
第1節(jié) 細胞是生命活動的基本單位
第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性
探究·實踐 使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞
生物科技進展人工合成生命的探索
第2章 組成細胞的分子
第1節(jié) 細胞中的元素和化合物
探究·實踐 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質
第2節(jié) 細胞中的無機物
第3節(jié) 細胞中的糖類和脂質
第4節(jié) 蛋白質是生命活動的主要承擔者
生物科學史話世界上第一個人工合成蛋白質的誕生
第5節(jié) 核酸是遺傳信息的攜帶者
第3章 細胞的基本結構
第1節(jié) 細胞膜的結構和功能
第2節(jié) 細胞器之間的分工合作
探究·實踐 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質的流動
第3節(jié) 細胞核的結構和功能
探究·實踐 嘗試制作真核細胞的三維結構模型
生物科技進展世界上首例體細胞克隆猴的誕生
第4章 細胞的物質輸入和輸出
第1節(jié) 被動運輸
探究·實踐 探究植物細胞的吸水和失水
生物科學史話人類對通道蛋白的探索歷程
第2節(jié) 主動運輸與胞吞、胞吐
第5章 細胞的能量供應和利用
第1節(jié) 降低化學反應活化能的酶
一 酶的作用和本質
探究·實踐 比較過氧化氫在不同條件下的分解
二 酶的特性
探究·實踐 淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用
探究·實踐 影響酶活性的條件
科學·技術·社會 酶為生活添姿彩
第2節(jié) 細胞的能量“貨幣”ATP
第3節(jié) 細胞呼吸的原理和應用
探究·實踐 探究酵母菌細胞呼吸的方式
第4節(jié) 光合作用與能量轉化
一 捕獲光能的色素和結構
探究·實踐綠葉中色素的提取和分離
二 光合作用的原理和應用
探究·實踐 探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響
第6章 細胞的生命歷程
第1節(jié) 細胞的增殖
探究·實踐 觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂
第2節(jié) 細胞的分化
科學·技術·社會 骨髓移植和中華骨髓庫
第3節(jié) 細胞的衰老和死亡
生物科技進展秀麗隱桿線蟲與細胞調亡研究
與生物學有關的職業(yè)病理科醫(yī)師
附錄 生物學實驗室的基本安全規(guī)則
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- 《橫吹曲辭·長安道》
- 《橫吹曲辭·長安道》
- 《橫吹曲辭·長安道》
- 〖寫花〗 “望去茫茫香雪海,吾家山畔好題名!
- 〖寫花〗 “和風和雨點苔紋,漠漠殘香靜里聞!
- 〖寫花〗 “入世冷挑紅雪去,離塵香割紫云來!
- 〖寫花〗 “看來豈是尋常色,濃淡由他冰雪中!
- 〖寫花〗 “白梅懶賦賦紅梅,逞艷先迎醉眼開。”
- 〖寫花〗 “閑庭曲檻無余雪,流水空山有落霞!
- 〖寫花〗 “江南無所有,聊贈一枝春。”
- 〖寫花〗 “來日綺窗前,寒梅著花未?”
- 〖寫花〗 “山邊幽谷水邊村,曾被疏花斷客魂!
- 〖寫花〗 “風光人不覺,已著后園梅!
- 〖寫花〗 “寒梅最堪恨,常作去年花。”
- 〖寫花〗 “柳垂江上影,梅謝雪中枝!
- 〖寫花〗 “天涯也有江南信,梅破知春近!
- 〖寫花〗 “應酬都不暇,一嶺是梅花!
- 〖寫花〗 “剩水殘山無態(tài)度,被疏梅料理成風月!
- 〖寫花〗 “已是黃昏獨自愁,更著風和雨!
- 〖寫花〗 “疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏!
- 〖寫花〗 “野梅燒不盡,時見兩三花。”
- 〖寫花〗 “桃之夭夭,灼灼其華!
- 〖寫花〗 “洛陽城東桃李花,飛來飛去落誰家?”
- 〖寫花〗 “雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲燃!
- 〖寫花〗 “桃紅復含宿雨,柳綠更帶朝煙!
- 〖寫花〗 “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”
- 〖寫花〗 “癲狂柳絮隨風舞,輕薄桃花逐水流!
- 〖寫花〗 “桃蹊李徑年雖故,梔子紅椒艷復殊!
- 〖寫花〗 “草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。”
- 〖寫花〗 “況是青春日將暮,桃花亂落如紅雨。”
- 〖寫花〗 “野桃含笑竹籬短,溪柳自搖沙水清!
- 〖寫花〗 “一番桃李花開盡,惟有青青草色齊!
- 〖寫花〗 “東風著意,先上小桃枝。”