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注:本站提供人民教育出版社八年級(jí)中國(guó)歷史 第三冊(cè)歷史(部編版)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、歷史培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及歷史家教老師備課,八年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版八年級(jí)歷史中國(guó)歷史 第三冊(cè)目錄
封面/前言/目錄
第一單元 中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)
第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
第3課 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇
第4課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和邊疆危機(jī)
第5課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與列強(qiáng)瓜分中國(guó)狂潮
第6課 戊戌變法
第7課 八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂
第三單元 資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立
第8課 革命先行者孫中山
第9課 辛亥革命
第10課 中華民國(guó)的創(chuàng)建
第11課 北洋政府的統(tǒng)治與軍閥割據(jù)
第四單元 新民主主義革命的開始
第12課 新文化運(yùn)動(dòng)
第13課 五四運(yùn)動(dòng)
第14課 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生
第五單元 從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立
第15課 國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
第16課 毛澤東開辟井岡山道路
第17課 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征
第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
第18課 從九一八事變到西安事變
第19課 七七事變與全民族抗戰(zhàn)
第20課 正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)
第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)
第22課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
第七單元 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)
第23課 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
第24課 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
第八單元 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展
第25課 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的變化
第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展
第27課 活動(dòng)課:考察近代歷史遺跡
附錄 中國(guó)近現(xiàn)代史大事年表(上)
第一單元 中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)
第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
第3課 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇
第4課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和邊疆危機(jī)
第5課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與列強(qiáng)瓜分中國(guó)狂潮
第6課 戊戌變法
第7課 八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂
第三單元 資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立
第8課 革命先行者孫中山
第9課 辛亥革命
第10課 中華民國(guó)的創(chuàng)建
第11課 北洋政府的統(tǒng)治與軍閥割據(jù)
第四單元 新民主主義革命的開始
第12課 新文化運(yùn)動(dòng)
第13課 五四運(yùn)動(dòng)
第14課 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生
第五單元 從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立
第15課 國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
第16課 毛澤東開辟井岡山道路
第17課 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征
第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
第18課 從九一八事變到西安事變
第19課 七七事變與全民族抗戰(zhàn)
第20課 正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)
第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)
第22課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
第七單元 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)
第23課 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
第24課 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
第八單元 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展
第25課 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的變化
第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展
第27課 活動(dòng)課:考察近代歷史遺跡
附錄 中國(guó)近現(xiàn)代史大事年表(上)
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- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
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- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
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- 高一數(shù)學(xué)必修 第二冊(cè)
- 《塞上》
- 《贈(zèng)李鐔(鐔自維揚(yáng)遇亂,東入山中)》
- 《和劉評(píng)事送海禪和歸山》
- 《和吳太守罷郡山村偶題二首》
- 《題歷山舜詞(山有廟,呼為帝二子,多變妖異為時(shí)所敬)》
- 《觀棋》
- 《秋宿棲賢寺懷友人》
- 《亂后歸山》
- 《哭友人》
- 《閩中別所知》
- 《寄益陽(yáng)武灌明府》
- 《投長(zhǎng)沙裴侍郎》
- 《題德玄上人院》
- 《秋日閑居寄先達(dá)》
- 《將入關(guān)安陸遇兵寇》
- 《舟行即事》
- 《冬末自長(zhǎng)沙游桂嶺留獻(xiàn)所知》
- 《重陽(yáng)日有作》
- 《江下初秋寓泊》
- 《山中寄詩(shī)友》
- 《贈(zèng)秋浦張明府》
- 《獻(xiàn)新安于尚書》
- 《送李先輩從知塞上》
- 《送韋書記歸京(座主侍郎同舉)》
- 《送僧赴黃山沐湯泉兼參禪宗長(zhǎng)老》
- 《夏日留題張山人林亭》
- 《亂后逢村叟(一作時(shí)世行)》
- 《訪蔡融因題》
- 《亂后出山逢高員外》
- 《書事投所知》
- 〖荷花〗 “微雨過(guò),小荷翻。榴花開欲然!
- 〖荷花〗 “露清枕簟藕花香,恨悠揚(yáng)!
- 〖荷花〗 “東望鞭芙縹緲,寒光如注!
- 〖荷花〗 “寧知寸心里,蓄紫復(fù)含紅!”
- 〖荷花〗 “疏林紅葉,芙蓉將謝,天然妝點(diǎn)秋屏列。”
- 〖荷花〗 “湘女歸魂,佩環(huán)玉冷無(wú)聲,凝情誰(shuí)訴!
- 〖荷花〗 “青春花姊不同時(shí)。凄涼生較遲!
- 〖荷花〗 “我來(lái)一長(zhǎng)嘆,知是東溪蓮!
- 〖荷花〗 “夕陽(yáng)倒影射疏林,江邊一帶芙蓉老!
- 〖荷花〗 “波面澄霞,蘭艇采香去!
- 〖荷花〗 “蓮渚收香,蘭皋浮爽,涼思頓欺班扇!
- 〖荷花〗 “當(dāng)軒對(duì)尊酒,四面芙蓉開。”
- 〖荷花〗 “素手把芙蓉,虛步躡太清!
- 〖荷花〗 “擁紅妝,翻翠蓋,花影暗南浦!
- 〖荷花〗 “艷妝臨水最相宜。風(fēng)來(lái)吹繡漪。”
- 〖菊花〗 “他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開!
- 〖菊花〗 “若對(duì)黃花孤負(fù)酒,怕黃花、也笑人岑寂!
- 〖菊花〗 “菊暗荷枯一夜霜。新苞綠葉照林光!
- 〖菊花〗 “吾生如寄,尚想三徑菊花叢。”
- 〖菊花〗 “塵世難逢一笑,況有紫萸黃菊,堪插滿頭歸!
- 〖菊花〗 “未追赤松子,且泛黃菊英!
- 〖菊花〗 “臺(tái)高不盡看楓葉,院凈何須坐菊花!
- 〖菊花〗 “沙岸菊開花,霜枝果垂實(shí)。”
- 〖菊花〗 “菊花信待重陽(yáng)久,桂子香聞上界留!
- 〖菊花〗 “對(duì)菊難逢元亮酒,登樓愧乏仲宣才。”
- 〖菊花〗 “金風(fēng)飄菊蕊,玉露泫萸枝!
- 〖菊花〗 “九日黃花酒,登高會(huì)昔聞!
- 〖菊花〗 “輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞。”
- 〖菊花〗 “紫菊宜新壽,丹萸辟舊邪!
- 〖菊花〗 “老圃好栽培,菊花五月開。”