友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
上一章節(jié):8.4 對(duì)頂角 上一頁(yè)|下一頁(yè) 下一章節(jié):第9章 平行線(xiàn)
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
注:本站提供青島出版社七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及數(shù)學(xué)家教老師備課,七年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)目錄
您正在瀏覽的為舊版課本,點(diǎn)擊查看新版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課本
封面/前言/目錄
第8章 角
8.1 角的表示
8.2 角的比較
8.3 角的度量
8.4 對(duì)頂角
8.5 垂直
第9章 平行線(xiàn)
9.1 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角
9.2 平行線(xiàn)和它的畫(huà)法
9.3 平行線(xiàn)的性質(zhì)
9.4 平行線(xiàn)的判定
第10章 一次方程組
10.1 認(rèn)識(shí)二元一次方程組
10.2 二元一次方程組的解法
10.3 三元一次方程組
10.4 列方程組解應(yīng)用題
第11章 整式的乘除
11.1 同底數(shù)冪的乘法
11.2 積的乘方與冪的乘方
11.3 單項(xiàng)式的乘法
11.4 多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式
11.5 同底數(shù)冪的除法
11.6 零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
第12章 乘法公式與因式分解
12.1 平方差公式
12.2 完全平方公式
12.3 用提公因式法進(jìn)行因式分解
12.4 用公式法進(jìn)行因式分解
第13章 平面圖形的認(rèn)識(shí)
13.1 三角形
13.2 多邊形
13.3 圓
第14章 位置與坐標(biāo)
14.1 用有序數(shù)對(duì)表示位置
14.2 平面直角坐標(biāo)系
14.3 直角坐標(biāo)系中的圖形
14.4 用方向和距離描述兩個(gè)物體的相對(duì)位置
封面/前言/目錄
第8章 角
8.1 角的表示
8.2 角的比較
8.3 角的度量
8.4 對(duì)頂角
8.5 垂直
第9章 平行線(xiàn)
9.1 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角
9.2 平行線(xiàn)和它的畫(huà)法
9.3 平行線(xiàn)的性質(zhì)
9.4 平行線(xiàn)的判定
第10章 一次方程組
10.1 認(rèn)識(shí)二元一次方程組
10.2 二元一次方程組的解法
10.3 三元一次方程組
10.4 列方程組解應(yīng)用題
第11章 整式的乘除
11.1 同底數(shù)冪的乘法
11.2 積的乘方與冪的乘方
11.3 單項(xiàng)式的乘法
11.4 多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式
11.5 同底數(shù)冪的除法
11.6 零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
第12章 乘法公式與因式分解
12.1 平方差公式
12.2 完全平方公式
12.3 用提公因式法進(jìn)行因式分解
12.4 用公式法進(jìn)行因式分解
第13章 平面圖形的認(rèn)識(shí)
13.1 三角形
13.2 多邊形
13.3 圓
第14章 位置與坐標(biāo)
14.1 用有序數(shù)對(duì)表示位置
14.2 平面直角坐標(biāo)系
14.3 直角坐標(biāo)系中的圖形
14.4 用方向和距離描述兩個(gè)物體的相對(duì)位置
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語(yǔ)下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高二信息技術(shù)選擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
- 高二信息技術(shù)選擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
- 高二信息技術(shù)選擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修6 開(kāi)源硬件項(xiàng)目設(shè)計(jì)
- 高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
- 高二信息技術(shù)選擇性必修3 數(shù)據(jù)管理與分析
- 高一信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計(jì)算
- 高三信息技術(shù)選擇性必修4 人工智能初步(人教中圖版)
- 高一信息技術(shù)必修2 信息系統(tǒng)與社會(huì)(人教中圖版)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高三地理圖冊(cè)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國(guó)家安全(中華版)
- 高一地理圖冊(cè)必修 第一冊(cè)(中華版)
- 高一地理圖冊(cè)必修 第二冊(cè)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高一數(shù)學(xué)必修 第一冊(cè)(A版)
- 《夜行船(寓化度寺)》
- 《燕歸梁(書(shū)水仙扇)》
- 《望江南·三月暮》
- 《青玉案(重游葵園)》
- 《瑤華(分韻得作字,戲虞宜興)》
- 《謁金門(mén)(和勿齋韻)》
- 《朝中措(聞桂香)》
- 《朝中措(題蘭室道女扇)》
- 《極相思·題陳藏一水月梅扇》
- 《浪淘沙·九日從吳見(jiàn)山覓酒》
- 《采桑子慢(九日)》
- 《杏花天(重午)》
- 《青玉案》
- 《金縷歌·陪履齋先生滄浪看梅》
- 《好事近(秋飲)》
- 《杏花天·鬢棱初翦玉纖弱》
- 《霜天曉角》
- 《夜行船》
- 《鳳棲梧·甲辰七夕》
- 《虞美人影·詠香橙》
- 《高陽(yáng)臺(tái)(落梅)》
- 《謁金門(mén)》
- 《惜紅衣(寄弁陽(yáng)翁)》
- 《浣溪沙(題《草窗詞》)》
- 《清平樂(lè)》
- 《壺中天》
- 《浪淘沙》
- 《探芳訊(湖上春游,繼草窗韻)》
- 《法曲獻(xiàn)仙音(官圃賦梅,繼草窗韻)》
- 《木蘭花慢》
- 〖傷感〗 “扁舟去作江南客,旅雁孤云。”
- 〖傷感〗 傷感〗 “無(wú)端聽(tīng)畫(huà)角,枕畔紅冰薄!
- 〖傷感〗 “去年今日關(guān)山路,細(xì)雨梅花正斷魂!
- 〖傷感〗 “滯雨通宵又徹明,百憂(yōu)如草雨中生。”
- 〖傷感〗 “滿(mǎn)地蘆花和我老,舊家燕子傍誰(shuí)飛?”
- 〖傷感〗 “玉梅消瘦,恨東皇命薄。”
- 〖傷感〗 “今日江頭兩三樹(shù),可憐和葉度殘春!
- 〖傷感〗 “樂(lè)游原上清秋節(jié),咸陽(yáng)古道音塵絕!
- 〖傷感〗 “傷心秦漢,生民涂炭,讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆!
- 〖傷感〗 “悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時(shí)。”
- 〖傷感〗 “醉里且貪歡笑,要愁那得工夫!
- 〖傷感〗 “樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤。”
- 〖傷感〗 “胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落!
- 〖傷感〗 “今為羌笛出塞聲,使我三軍淚如雨!
- 〖傷感〗 “翰林風(fēng)月三千首,寄與吳姬忍淚看!
- 〖傷感〗 “曲闌深處重相見(jiàn),勻淚偎人顫!
- 〖傷感〗 “但見(jiàn)淚痕濕,不知心恨誰(shuí)。”
- 〖傷感〗 “五更疏欲斷,一樹(shù)碧無(wú)情!
- 〖傷感〗 “美人慵翦上元燈,彈淚倚瑤瑟。”
- 〖傷感〗 “故人何不返,春華復(fù)應(yīng)晚!
- 〖傷感〗 “江心云帶蒲帆重,樓上風(fēng)吹粉淚香!
- 〖傷感〗 “傷心千古,秦淮一片明月!”
- 〖傷感〗 “香幃風(fēng)動(dòng)花入樓,高調(diào)鳴箏緩夜愁!
- 〖傷感〗 “愁無(wú)限,消瘦盡,有誰(shuí)知?閑教玉籠鸚鵡念郎詩(shī)。”
- 〖傷感〗 “今日山城對(duì)垂淚,傷心不獨(dú)為悲秋!
- 〖傷感〗 “曾苦傷春不忍聽(tīng),鳳城何處有花枝。”
- 〖傷感〗 “誰(shuí)謂含愁獨(dú)不見(jiàn),更教明月照流黃!
- 〖傷感〗 “枝上流鶯和淚聞,新啼痕間舊啼痕!
- 〖傷感〗 “萬(wàn)事一身傷老矣,戎葵凝笑墻東!