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教科版高一物理必修 第二冊目錄
第一章 拋體運(yùn)動
1 認(rèn)識曲線運(yùn)動
2 運(yùn)動的合成與分解
3 探究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)
4 研究平拋運(yùn)動的規(guī)律
5 斜拋運(yùn)動(選學(xué))
第二章 勻速圓周運(yùn)動
1 圓周運(yùn)動
2 勻速圓周運(yùn)動的向心力和向心加速度
3 圓周運(yùn)動的實(shí)例分析
4 圓周運(yùn)動與人類文明(選學(xué))
第三章 萬有引力定律
1 天體運(yùn)動
2 萬有引力定律
3 預(yù)言未知星體 計(jì)算天體質(zhì)量
4 人造衛(wèi)星宇宙
5 太空探索(選學(xué))
第四章 機(jī)械能及其守恒定律
1 功
2 功率
3 動能 動能定理
4 勢能
5 機(jī)械能守恒定律
6 實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
第五章 經(jīng)典力學(xué)的局限性與相對論初步
1 經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性
2 相對論時(shí)空觀簡介
3 宇宙的起源和演化
全冊綜合
1 認(rèn)識曲線運(yùn)動
2 運(yùn)動的合成與分解
3 探究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)
4 研究平拋運(yùn)動的規(guī)律
5 斜拋運(yùn)動(選學(xué))
第二章 勻速圓周運(yùn)動
1 圓周運(yùn)動
2 勻速圓周運(yùn)動的向心力和向心加速度
3 圓周運(yùn)動的實(shí)例分析
4 圓周運(yùn)動與人類文明(選學(xué))
第三章 萬有引力定律
1 天體運(yùn)動
2 萬有引力定律
3 預(yù)言未知星體 計(jì)算天體質(zhì)量
4 人造衛(wèi)星宇宙
5 太空探索(選學(xué))
第四章 機(jī)械能及其守恒定律
1 功
2 功率
3 動能 動能定理
4 勢能
5 機(jī)械能守恒定律
6 實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
第五章 經(jīng)典力學(xué)的局限性與相對論初步
1 經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性
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3 宇宙的起源和演化
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- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
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- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
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- 《成相雜辭》
- 《長水童謠》
- 《白水詩》
- 《周秦民歌》
- 《呂氏春秋引鄙諺》
- 《六韜引諺》
- 《列子引古語》
- 《禮記引南人言》
- 《蠟辭 / 伊耆氏蠟辭》
- 《孔叢子引遺諺》
- 《晉兒謠》
- 《嶠詩》
- 《祭侯辭》
- 《渾良夫譟》
- 《史記引語》
- 《石鼓詩》
- 《石鼓詩》
- 《石鼓詩》
- 《慎子引諺》
- 《禳田辭》
- 《秦人謠》
- 《轡之柔矣詩》
- 《墨子引逸詩》
- 《孟子引齊人言》
- 《周宣王時(shí)童謠》
- 《趙民謠》
- 《戰(zhàn)國策引逸詩》
- 《輿人誦》
- 《晏子引語》
- 《荀子引逸詩》
- 〖兒童〗 “芄蘭之葉,童子佩韘!
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。”
- 〖兒童〗 “兵戈既未息,兒童盡東征!
- 〖兒童〗 “愛向竹欄騎竹馬,懶于金地聚金沙!
- 〖兒童〗 “庭花蒙蒙水泠泠,小兒啼索樹上鶯!
- 〖兒童〗 “牛群食草莫相觸,官家截爾頭上角!
- 〖兒童〗 “兒童漫相憶,行路豈知難。”
- 〖兒童〗 “野老念牧童,倚杖候荊扉!
- 〖勵(lì)志〗 “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
- 〖勵(lì)志〗 “時(shí)人不識凌云木,直待凌云始道高!
- 〖勵(lì)志〗 “咬定青山不放松,立根原在破巖中。”
- 〖勵(lì)志〗 “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
- 〖勵(lì)志〗 “古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成!
- 〖勵(lì)志〗 “千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。”
- 〖勵(lì)志〗 “我也不登天子船,我也不上長安眠!
- 〖勵(lì)志〗 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。”
- 〖勵(lì)志〗 “縱被無情棄,不能羞!
- 〖勵(lì)志〗 “少壯不努力,老大徒傷悲!”
- 〖勵(lì)志〗 “杜鵑再拜憂天淚,精衛(wèi)無窮填海心。”
- 〖勵(lì)志〗 “清談可以飽,夢想接無由!
- 〖勵(lì)志〗 “窮且益堅(jiān),不墜青云之志!
- 〖勵(lì)志〗 “一月不讀書,耳目失精爽!
- 〖勵(lì)志〗 “莫嫌舉世無知己,未有庸人不忌才。”
- 〖勵(lì)志〗 “休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴。”
- 〖勵(lì)志〗 “男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚!
- 〖勵(lì)志〗 “歸志寧無五畝園,讀書本意在元元!
- 〖勵(lì)志〗 “讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)!
- 〖勵(lì)志〗 “此身行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然。”
- 〖勵(lì)志〗 “昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈!
- 〖勵(lì)志〗 “燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。”