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教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)目錄
微小世界
1.放大鏡
2.怎樣放得更大
3.觀察身邊微小的物體
4.觀察洋蔥表皮細(xì)胞
5.觀察更多的生物細(xì)胞
6.觀察水中微小的生物
7.微生物與健康
地球的運(yùn)動(dòng)
1.我們的地球模型
2.晝夜交替現(xiàn)象
3.人類認(rèn)識(shí)地球運(yùn)動(dòng)的歷史
4.誰先迎來黎明
5.影長的四季變化
6.地球的公轉(zhuǎn)與四季變化
7.晝夜和四季變化對(duì)生物的影響
工具與技術(shù)
1.緊密聯(lián)系的工具和技術(shù)
2.斜面
3.不簡單的杠桿
4.改變運(yùn)輸?shù)能囕?/a>
5.靈活巧妙的剪刀
6.推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的印刷術(shù)
7.信息的交流傳播
能量
1.各種形式的能量
2.調(diào)查家中使用的能量
3.電和磁
4.電能和磁能
5.電磁鐵
6.神奇的小電動(dòng)機(jī)
7.能量從哪里來
1.放大鏡
2.怎樣放得更大
3.觀察身邊微小的物體
4.觀察洋蔥表皮細(xì)胞
5.觀察更多的生物細(xì)胞
6.觀察水中微小的生物
7.微生物與健康
地球的運(yùn)動(dòng)
1.我們的地球模型
2.晝夜交替現(xiàn)象
3.人類認(rèn)識(shí)地球運(yùn)動(dòng)的歷史
4.誰先迎來黎明
5.影長的四季變化
6.地球的公轉(zhuǎn)與四季變化
7.晝夜和四季變化對(duì)生物的影響
工具與技術(shù)
1.緊密聯(lián)系的工具和技術(shù)
2.斜面
3.不簡單的杠桿
4.改變運(yùn)輸?shù)能囕?/a>
5.靈活巧妙的剪刀
6.推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的印刷術(shù)
7.信息的交流傳播
能量
1.各種形式的能量
2.調(diào)查家中使用的能量
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5.電磁鐵
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7.能量從哪里來
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- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
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- 《送遠(yuǎn)上人歸京》
- 《憶長安·六月》
- 《秋暮憶中秋夜與王璠侍御賞月,因愴遠(yuǎn)離聊以奉寄》
- 《送薛補(bǔ)闕入朝(一作鮑溶詩)》
- 《憶長安·二月》
- 《憶長安·十二月》
- 《狀江南·孟夏》
- 《蕭山祗園寺》
- 《奉酬韋使君送歸山之作》
- 《和韋使君秋夜見寄》
- 《重陽日陪韋卿宴》
- 《觀祈雨》
- 《歲日感懷》
- 《仲月賞花》
- 《會(huì)稽東小山》
- 《漁父》
- 《空洞歌》
- 《憶長安·十一月》
- 《狀江南·季夏》
- 《皇帝移晦日為中和節(jié)》
- 《憶長安·八月》
- 《送宮人入道歸山》
- 《惜花》
- 《出塞》
- 《哭凌霄山光上人》
- 《題樹下禪師》
- 《題南峰褚道士》
- 《夜會(huì)李太守宅(一作宿太守李公宅)》
- 《山中自述》
- 《題宇文裔山寺讀書院》
- 〖寫雨〗 “對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋!
- 〖寫雨〗 “多謝浣紗人未折,雨中留得蓋鴛鴦。”
- 〖寫雨〗 “會(huì)天大雨,道不通,度已失期!
- 〖寫雨〗 “雨聲颼颼催早寒,胡雁翅濕高飛難!
- 〖寫雨〗 “去年五月黃梅雨,曾典袈裟糴米歸!
- 〖寫雨〗 “升堂坐階新雨足,芭蕉葉大梔子肥!
- 〖寫雨〗 “雷填填兮雨冥冥,猿啾啾兮狖夜鳴;”
- 〖寫雨〗 “輕寒細(xì)雨情何限。不道春難管。”
- 〖寫雨〗 “和氣吹綠野,梅雨灑芳田!
- 〖寫雨〗 “蒼旻霽涼雨,石路無飛塵。”
- 〖寫雨〗 “岸雨過城頭,黃鸝上戍樓!
- 〖寫雨〗 “兩岸荔枝紅,萬家煙雨中!
- 〖寫雨〗 “野橋經(jīng)雨斷,澗水向田分!
- 〖寫雨〗 “日日雨不斷,愁殺望山人。”
- 〖寫雨〗 “夜來疏雨鳴金井,一葉舞空紅淺。”
- 〖寫雨〗 “瑯瑯新雨洗湖天,小景六橋邊!
- 〖寫雨〗 “潮打三更瓜步月,雨荒十里紅橋火。”
- 〖寫雨〗 “清明時(shí)節(jié)雨聲嘩。潮擁渡頭沙!
- 〖寫雨〗 “亂碧萋萋,雨后江天曉!
- 〖寫雨〗 “雨足高田白,披蓑半夜耕!
- 〖寫雪〗 “浮生只合尊前老。雪滿長安道!
- 〖寫雪〗 “今我來思,雨雪霏霏!
- 〖寫雪〗 “五月天山雪,無花只有寒!
- 〖寫雪〗 “梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。”
- 〖寫雪〗 “夜雪初霽,薺麥彌望。”
- 〖寫雪〗 “風(fēng)起。雪飛炎海變清涼。”
- 〖寫雪〗 “年年雪里。常插梅花醉!
- 〖寫雪〗 “劍河風(fēng)急雪片闊,沙口石凍馬蹄脫!
- 〖寫雪〗 “雪里已知春信至。寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩。”
- 〖寫雪〗 “紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻!