教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)目錄
水
1.水到哪里去了
2.水沸騰了
3.水結(jié)冰了
4.冰融化了
5.水能溶解多少物質(zhì)
6.加快溶解
7.混合與分離
8.它們發(fā)生了什么變化
空氣
1.感受空氣
2.空氣能占據(jù)空間嗎
3.壓縮空氣
4.空氣有質(zhì)量嗎
5.一袋空氣的質(zhì)量是多少
6.我們來做 “熱氣球”
7.風(fēng)的成因
8.空氣和我們的生活
天氣
1.我們關(guān)心天氣
2.認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)
3.測(cè)量氣溫
4.測(cè)量降水量
5.觀測(cè)風(fēng)
6.觀察云
7.整理我們的天氣日歷
8.天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的
1.水到哪里去了
2.水沸騰了
3.水結(jié)冰了
4.冰融化了
5.水能溶解多少物質(zhì)
6.加快溶解
7.混合與分離
8.它們發(fā)生了什么變化
空氣
1.感受空氣
2.空氣能占據(jù)空間嗎
3.壓縮空氣
4.空氣有質(zhì)量嗎
5.一袋空氣的質(zhì)量是多少
6.我們來做 “熱氣球”
7.風(fēng)的成因
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天氣
1.我們關(guān)心天氣
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4.測(cè)量降水量
5.觀測(cè)風(fēng)
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8.天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的
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- 《送衛(wèi)雄下第歸同州》
- 《送郭參軍赴絳州》
- 《晚次巴陵》
- 《夜宴虢縣張明府宅逢宇文評(píng)事》
- 《送宋校書赴宣州幕》
- 《送黎少府赴陽翟》
- 《送何兆下第還蜀》
- 《野寺病居喜盧綸見訪》
- 《送濮陽錄事赴忠州》
- 《送從舅成都丞廣南歸蜀(一作盧綸詩)》
- 《宿洞庭》
- 《早春夜望》
- 《張左丞挽歌二首》
- 《送王羽林往秦州》
- 《留別故人(一作李頎詩)》
- 《喜皇甫郎中拜諭德兼集賢學(xué)士》
- 《酬晉侍御見寄》
- 《宿薦福寺東池有懷故園因寄元校書》
- 《雪夜尋太白道士》
- 《奉和秘書元丞杪秋憶終南舊居》
- 《酬丘拱外甥覽余舊文見寄》
- 《塞上(一作盧綸詩,題作從軍行)》
- 《送周長(zhǎng)史》
- 《臥病聞吉中孚拜官寄元秘書昆季》
- 《贈(zèng)道者》
- 《閑園即事贈(zèng)考功王員外》
- 《題云際寺準(zhǔn)上人房》
- 《閨情》
- 《感興》
- 《贈(zèng)何兆》
- 〖江河〗 “一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”
- 〖江河〗 “朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還!
- 〖江河〗 “不積小流,無以成江海!
- 〖江河〗 “登高壯觀天地間,大江茫茫去不還!
- 〖江河〗 “三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天!
- 〖江河〗 “蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情!
- 〖江河〗 “落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明!
- 〖江河〗 “涉江采芙蓉,蘭澤多芳草!
- 〖江河〗 “河海不擇細(xì)流,故能就其深;”
- 〖江河〗 “唯有長(zhǎng)江水,無語東流!
- 〖江河〗 “江頭未是風(fēng)波惡,別有人間行路難!”
- 〖江河〗 “楊柳東風(fēng)樹,青青夾御河!
- 〖江河〗 “江深竹靜兩三家,多事紅花映白花!
- 〖江河〗 “山無陵,江水為竭。”
- 〖江河〗 “相呼相應(yīng)湘江闊,苦竹叢深日向西。”
- 〖江河〗 “小舟橫截春江,臥看翠壁紅樓起!
- 〖江河〗 “千里澄江似練,翠峰如簇!
- 〖江河〗 “澄江平少岸,幽樹晚多花。”
- 〖江河〗 “江湖多風(fēng)波,舟楫恐失墜。”
- 〖江河〗 “望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔!
- 〖江河〗 “江上小堂巢翡翠,苑邊高冢臥麒麟!
- 〖江河〗 “余霞散成綺,澄江靜如練!
- 〖江河〗 “江上陰云鎖夢(mèng)魂,江邊深夜舞劉琨。”
- 〖江河〗 “錦江近西煙水綠,新雨山頭荔枝熟!
- 〖江河〗 “黃蘆掩映清江下,斜纜著釣魚艖!
- 〖江河〗 “嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸!
- 〖江河〗 “洞庭之東江水西,簾旌不動(dòng)夕陽遲!
- 〖江河〗 “白露橫江,水光接天。”
- 〖江河〗 “河水縈帶,群山糾紛。”
- 〖江河〗 “郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去。”