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接力版六年級音樂下冊目錄
一、啊哩哩
(演唱)趕圩歸來啊哩哩
(演唱)太陽出來喜洋洋
(聽賞)走進(jìn)西藏(女聲獨唱)
(聽賞)瑪麗諾之歌(女聲獨唱)
(活動)暢享我們的民歌
二、歌聲唱響未來
(演唱)向未來出發(fā)
(演唱)我們的田野
(演唱)小鳥小鳥
(聽賞)明天會更好(齊唱)
(活動)班級好聲音
三、金色音樂廳
(活動)輝煌的交響樂隊
(聽賞)驚愕交響曲 第二樂章 (管弦樂合奏)
(聽賞)匈牙利舞曲第五號(管弦樂合奏)
(聽賞)拉德茨基進(jìn)行曲(管弦樂合奏)
(學(xué)樂器)小樂手(八)
四、動聽的和聲
(演唱)歡樂頌
(演唱)大海啊,故鄉(xiāng)
(聽賞)乘著歌聲的翅膀(合唱)
(聽賞)雨花石(童聲合唱)
(活動)我們班的合唱團(tuán)
五、幸福家園
(聽賞)在希望的田野上(女聲獨唱)
(演唱)中國人
(聽賞)在一起(童聲齊唱)
(演唱)愛我中華
(活動)我愛我的家鄉(xiāng)
六、音樂伴隨我成長
(演唱)童年
(演唱)少年少年祖國的春天
(聽賞)四季童趣(童聲合唱)
(演唱)七色光之歌
(活動)畢業(yè)音樂會
(演唱)趕圩歸來啊哩哩
(演唱)太陽出來喜洋洋
(聽賞)走進(jìn)西藏(女聲獨唱)
(聽賞)瑪麗諾之歌(女聲獨唱)
(活動)暢享我們的民歌
二、歌聲唱響未來
(演唱)向未來出發(fā)
(演唱)我們的田野
(演唱)小鳥小鳥
(聽賞)明天會更好(齊唱)
(活動)班級好聲音
三、金色音樂廳
(活動)輝煌的交響樂隊
(聽賞)驚愕交響曲 第二樂章 (管弦樂合奏)
(聽賞)匈牙利舞曲第五號(管弦樂合奏)
(聽賞)拉德茨基進(jìn)行曲(管弦樂合奏)
(學(xué)樂器)小樂手(八)
四、動聽的和聲
(演唱)歡樂頌
(演唱)大海啊,故鄉(xiāng)
(聽賞)乘著歌聲的翅膀(合唱)
(聽賞)雨花石(童聲合唱)
(活動)我們班的合唱團(tuán)
五、幸福家園
(聽賞)在希望的田野上(女聲獨唱)
(演唱)中國人
(聽賞)在一起(童聲齊唱)
(演唱)愛我中華
(活動)我愛我的家鄉(xiāng)
六、音樂伴隨我成長
(演唱)童年
(演唱)少年少年祖國的春天
(聽賞)四季童趣(童聲合唱)
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- 《江城子(吳貢道班師置酒)》
- 《點絳唇》
- 《憶秦娥》
- 《臨江仙》
- 《醉桃源》
- 《憶瑤姬》
- 《卜算子·蘭》
- 《點絳唇(水飯)》
- 《浣溪沙》
- 《浣溪沙》
- 《漁家傲》
- 《好事近(茶)》
- 《感皇恩》
- 《鵲橋仙》
- 《醉花陰》
- 《虞美人(辰州上元)》
- 《菩薩蠻》
- 《滿庭芳(戊辰上元黃子余席上,時未有月)》
- 《浣溪沙(陽羨上元)》
- 《豆葉黃》
- 《鷓鴣天》
- 《千秋歲》
- 《菩薩蠻》
- 《菩薩蠻》
- 《虞美人》
- 《謁金門》
- 《謁金門》
- 《謁金門·柳絲碧》
- 《洞仙歌》
- 《蘇武慢》
- 〖哲理〗 “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!
- 〖哲理〗 “衰蘭送客咸陽道,天若有情天亦老!
- 〖哲理〗 “松樹千年終是朽,槿花一日自為榮。”
- 〖哲理〗 “試玉要燒三日滿,辨材須待七年期!
- 〖哲理〗 “家國興亡自有時,吳人何苦怨西施!
- 〖哲理〗 “冰,水為之,而寒于水!
- 〖哲理〗 “居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)!
- 〖哲理〗 “草木有本心,何求美人折!”
- 〖哲理〗 “滄浪之水清兮,可以濯我纓;”
- 〖哲理〗 “少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕!
- 〖哲理〗 “故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;”
- 〖哲理〗 “人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻!
- 〖哲理〗 “古人今人若流水,共看明月皆如此!
- 〖哲理〗 “積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;”
- 〖哲理〗 “人生如寄,何事辛苦怨斜暉!
- 〖哲理〗 “假金方用真金鍍,若是真金不鍍金!
- 〖哲理〗 “問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!
- 〖哲理〗 “朝真暮偽何人辨,古往今來底事無。”
- 〖哲理〗 “最是繁絲搖落后,轉(zhuǎn)教人憶春山!
- 〖哲理〗 “殺人亦有限,列國自有疆。”
- 〖哲理〗 “別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲!
- 〖哲理〗 “望云慚高鳥,臨水愧游魚!
- 〖哲理〗 “今人嗤點流傳賦,不覺前賢畏后生!
- 〖哲理〗 “春種一粒粟,秋收萬顆子!
- 〖哲理〗 “不用思量今古,俯仰昔人非!
- 〖哲理〗 “日出入安窮?時世不與人同!
- 〖哲理〗 “慮澹物自輕,意愜理無違!
- 〖哲理〗 “工欲善其事,必先利其器!
- 〖哲理〗 哲理〗 “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊!