滬音版高二音樂選擇性必修1 合唱目錄
封面/前言/目錄
第一單元 合唱聲音的建立
第一節(jié) 呼吸訓練
作品鑒賞 春游
合唱熱身訓練的意義
歌唱的呼吸
合唱的呼吸
基礎訓練
作品排練 春游
合唱的定義及種類
拓展思考
第二節(jié) 聲音的訓練
作品鑒賞 雨后彩虹
合唱發(fā)聲原理
基礎訓練
作品排練 同一首歌
合唱團的編制
拓展思考
第二單元 多聲部訓練
第一節(jié) 單聲部與二聲部訓練
作品鑒賞 外婆的澎湖灣
多聲部訓練的必要性與基本原則
基礎訓練
作品排練
外婆的澎湖灣
拓展思考
第二節(jié) 三聲部訓練
作品鑒賞 山在虛無縹緲間
三部和聲的特點
基礎訓練
作品排練
沃爾塔瓦河盟
合唱指揮基本圖示
實踐活動
拓展思考
第三節(jié) 四聲部訓練
作品鑒賞 半個月亮爬上來
四部合唱
基礎訓練
作品排練 搖籃曲
常見混合拍與復合拍指揮圖示
實踐活動
拓展思考
第三單元 合唱曲目訓練實踐
第一節(jié) 混聲三部合唱《貝殼》
作品鑒賞
基礎訓練
作品排練
拓展思考
第二節(jié) 混聲四部合唱《飛來的花瓣》
作品鑒賞
基礎訓練
作品排練
拓履思考
第三節(jié) 混聲四部合唱《唱吧,唱吧,唱吧!》
作品鑒賞
基礎訓練
作品排練
拓展思考
第四節(jié) 混聲四部無伴奏合唱《美麗的草原我的家》
作品鑒賞
基礎訓練
作品排練
拓展思考
藝術實踐 舞臺演出
一、合唱演出常識
二、如何準備一次舞臺演出
三、具體策劃
四、活動評估
五、討論會
第一單元 合唱聲音的建立
第一節(jié) 呼吸訓練
作品鑒賞 春游
合唱熱身訓練的意義
歌唱的呼吸
合唱的呼吸
基礎訓練
作品排練 春游
合唱的定義及種類
拓展思考
第二節(jié) 聲音的訓練
作品鑒賞 雨后彩虹
合唱發(fā)聲原理
基礎訓練
作品排練 同一首歌
合唱團的編制
拓展思考
第二單元 多聲部訓練
第一節(jié) 單聲部與二聲部訓練
作品鑒賞 外婆的澎湖灣
多聲部訓練的必要性與基本原則
基礎訓練
作品排練
外婆的澎湖灣
拓展思考
第二節(jié) 三聲部訓練
作品鑒賞 山在虛無縹緲間
三部和聲的特點
基礎訓練
作品排練
沃爾塔瓦河盟
合唱指揮基本圖示
實踐活動
拓展思考
第三節(jié) 四聲部訓練
作品鑒賞 半個月亮爬上來
四部合唱
基礎訓練
作品排練 搖籃曲
常見混合拍與復合拍指揮圖示
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拓展思考
第三單元 合唱曲目訓練實踐
第一節(jié) 混聲三部合唱《貝殼》
作品鑒賞
基礎訓練
作品排練
拓展思考
第二節(jié) 混聲四部合唱《飛來的花瓣》
作品鑒賞
基礎訓練
作品排練
拓履思考
第三節(jié) 混聲四部合唱《唱吧,唱吧,唱吧!》
作品鑒賞
基礎訓練
作品排練
拓展思考
第四節(jié) 混聲四部無伴奏合唱《美麗的草原我的家》
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藝術實踐 舞臺演出
一、合唱演出常識
二、如何準備一次舞臺演出
三、具體策劃
四、活動評估
五、討論會
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- 《唐多令·雨過水明霞》
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- 《憶舊游》
- 《月下笛》
- 〖孤獨〗 “清夜何湛湛,孤燭映蘭幕!
- 〖孤獨〗 “虛牖傳寒柝,孤燈照絕編!
- 〖孤獨〗 “徐郎老,恨斷腸聲在,離鏡孤鸞!
- 〖孤獨〗 “籌邊獨坐,豈欲登覽快雙眸!
- 〖孤獨〗 “春夢醒來么?對春帆細雨,獨自吟哦。”
- 〖孤獨〗 “星稀河影轉(zhuǎn),霜重月華孤!
- 〖孤獨〗 “孤兔凄涼照水,曉風起、銀河西轉(zhuǎn)!
- 〖孤獨〗 “訪戴歸來,尋梅懶去,獨釣無聊。”
- 〖孤獨〗 “獨舞紛如雪,孤飛曖似云。”
- 〖孤獨〗 “山驛凄涼,燈昏人獨寢。”
- 〖孤獨〗 “繞遍回廊還獨坐。月籠云暗重門鎖!
- 〖孤獨〗 “苜蓿闌干滿上林,西風殘秣獨沉吟!
- 〖孤獨〗 “獨抱影兒眠,背看燈花落。”
- 〖孤獨〗 “小雨濕黃昏。重午佳辰獨掩門。”
- 〖孤獨〗 “彌傷孤舟夜,遠結(jié)萬里心。”
- 〖孤獨〗 “想邊鴻孤唳,砌蛩私語。”
- 〖孤獨〗 “空園白露滴,孤壁野僧鄰!
- 〖孤獨〗 “雨過月華生,冷徹鴛鴦浦!
- 〖孤獨〗 “萬里乘云去復來,只身東海挾春雷!
- 〖孤獨〗 “高齋今夜雨,獨臥武昌城!
- 〖孤獨〗 “有客躊躇,古庭空自吊孤影。”
- 〖孤獨〗 “河邊獨自看星宿,夜織天絲難接續(xù)。”
- 〖孤獨〗 “半壁橫江矗起,一舟載雨孤行。”
- 〖孤獨〗 “憶共人人睡魂蝶亂,夢鸞孤!
- 〖孤獨〗 “璇室群酣夜,璜溪獨釣時!
- 〖孤獨〗 “玉露金風報素秋,穿針樓上獨含愁!
- 〖孤獨〗 “賈傳自憐多感慨,東門何意泥孤虛!
- 〖孤獨〗 “獨倚危欄,神游無際,天地猶嫌隘。”
- 〖孤獨〗 “黃鸝囀處誰同聽,白菊開時且剩過!
- 〖孤獨〗 “滿川風雨獨憑欄,綰結(jié)湘娥十二鬟!