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華師大七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)目錄
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封面/前言/目錄
第6章 一元一次方程
6.1 從實(shí)際問(wèn)題到方程
6.2 解一元一次方程
1 等式的性質(zhì)與方程的簡(jiǎn)單變形
2 解一元一次方程
閱讀材料 丟番圖的墓志銘與方程
6.3 實(shí)踐與探索
第7章 一次方程組
7.1 二元一次方程組和它的解
7.2 二元一次方程組的解法
*7.3 三元一次方程組及其解法
7.4 實(shí)踐與探索
閱讀材料 雞兔同籠
第8章 一元一次不等式
8.1 認(rèn)識(shí)不等式
8.2 解一元一次不等式
1 不等式的解集
2 不等式的簡(jiǎn)單變形
3 解一元一次不等式
8.3 一元一次不等式組
閱讀材料 等于與不等號(hào)的由來(lái)
綜合與實(shí)踐 球賽出現(xiàn)問(wèn)題
第9章 多邊形
9.1 三角形
1 認(rèn)識(shí)三角形
2 三角形的內(nèi)角與外角和
3 三角形的三邊關(guān)系
9.2 多邊形的內(nèi)角和與外角和
9.3 用正多邊形鋪設(shè)地面
1 用相同的正多邊形
2 用多鐘正多邊形
閱讀材料 多姿多彩的圖案
第10章 軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)
10.1 軸對(duì)稱
1 生活中的軸對(duì)稱
閱讀材料 剪正五角星
2 軸對(duì)稱的再認(rèn)識(shí)
3 畫(huà)軸對(duì)稱圖形
4 設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案
閱讀材料 Time and dates
10.2 平移
1 圖形的平移
2 平移的特征
10.3 旋轉(zhuǎn)
1 圖形的旋轉(zhuǎn)
2 旋轉(zhuǎn)的特征
3 旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形
閱讀材料 古建筑中的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱
10.4 中心對(duì)稱
10.5 圖形的全等
綜合與實(shí)踐 圖案設(shè)計(jì)
封面/前言/目錄
第6章 一元一次方程
6.1 從實(shí)際問(wèn)題到方程
6.2 解一元一次方程
1 等式的性質(zhì)與方程的簡(jiǎn)單變形
2 解一元一次方程
閱讀材料 丟番圖的墓志銘與方程
6.3 實(shí)踐與探索
第7章 一次方程組
7.1 二元一次方程組和它的解
7.2 二元一次方程組的解法
*7.3 三元一次方程組及其解法
7.4 實(shí)踐與探索
閱讀材料 雞兔同籠
第8章 一元一次不等式
8.1 認(rèn)識(shí)不等式
8.2 解一元一次不等式
1 不等式的解集
2 不等式的簡(jiǎn)單變形
3 解一元一次不等式
8.3 一元一次不等式組
閱讀材料 等于與不等號(hào)的由來(lái)
綜合與實(shí)踐 球賽出現(xiàn)問(wèn)題
第9章 多邊形
9.1 三角形
1 認(rèn)識(shí)三角形
2 三角形的內(nèi)角與外角和
3 三角形的三邊關(guān)系
9.2 多邊形的內(nèi)角和與外角和
9.3 用正多邊形鋪設(shè)地面
1 用相同的正多邊形
2 用多鐘正多邊形
閱讀材料 多姿多彩的圖案
第10章 軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)
10.1 軸對(duì)稱
1 生活中的軸對(duì)稱
閱讀材料 剪正五角星
2 軸對(duì)稱的再認(rèn)識(shí)
3 畫(huà)軸對(duì)稱圖形
4 設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案
閱讀材料 Time and dates
10.2 平移
1 圖形的平移
2 平移的特征
10.3 旋轉(zhuǎn)
1 圖形的旋轉(zhuǎn)
2 旋轉(zhuǎn)的特征
3 旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形
閱讀材料 古建筑中的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱
10.4 中心對(duì)稱
10.5 圖形的全等
綜合與實(shí)踐 圖案設(shè)計(jì)
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- 高二美術(shù)選擇性必修4 設(shè)計(jì)
- 高二音樂(lè)選擇性必修1 合唱
- 高二英語(yǔ)選擇性必修 第二冊(cè)
- 高一美術(shù)必修 美術(shù)鑒賞
- 高一音樂(lè)必修3 演奏
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- 高三生物選擇性必修3 生物技術(shù)與工程
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- 高一美術(shù)選擇性必修1 繪畫(huà)
- 高一生物必修2 遺傳與進(jìn)化
- 《送靈應(yīng)禪師(一作送禪師)》
- 《送僧還南岳》
- 《緱氏韋明府廳》
- 《懷西峰隱者》
- 《同朱慶馀宿翊西上人房》
- 《暮冬長(zhǎng)安旅舍》
- 《宿甄山南溪晝公院(一作宿杼山晝公禪堂)》
- 《再過(guò)王輅原居納涼》
- 《贈(zèng)神遘上人》
- 《晚題江館(一作晚秋江館書(shū)事寄姚郎中)》
- 《長(zhǎng)安送人(一作送鄉(xiāng)人)》
- 《春喜友人至山舍》
- 《冬日山居思鄉(xiāng)》
- 《書(shū)實(shí)上人房(一作送晏上人,一作寄林禪師)》
- 《出關(guān)后寄賈島》
- 《哭閑霄上人》
- 《贈(zèng)朱慶馀校書(shū)》
- 《春日重到王依村居》
- 《瀑布寺貞上人院》
- 《重陽(yáng)(一作九月九日)》
- 《宿李樞書(shū)齋》
- 《過(guò)僧竹院》
- 《送宗禪師(一作送僧歸南岳)》
- 《宿李主簿(一作劉員外)》
- 《寄金陵僧》
- 《上陜府姚中丞》
- 《湘漢旅懷翁杰》
- 《送韓評(píng)事(一作韓評(píng)事別業(yè))》
- 《詠春風(fēng)》
- 《題靈隱寺皖公院》
- 〖父親〗 “癡兒不知父子禮,叫怒索飯?zhí)溟T東!
- 〖母親〗 “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”
- 〖母親〗 母親〗 “有孫母未去,出入無(wú)完裙!
- 〖母親〗 “辛勤三十日,母瘦雛漸肥!
- 〖母親〗 “守節(jié)自誓,親誨之學(xué)!
- 〖母親〗 “老母與子別,呼天野草間!
- 〖母親〗 “提出西方白帝驚,嗷嗷鬼母秋郊哭!
- 〖母親〗 “喃喃教言語(yǔ),一一刷毛衣!
- 〖母親〗 “明朝甑復(fù)空,母子相持哭。”
- 〖母親〗 “思爾為雛日,高飛背母時(shí)!
- 〖老師〗 “搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。”
- 〖老師〗 “偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。”
- 〖老師〗 “自聞穎師彈,起坐在一旁!
- 〖兒童〗 “知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明!
- 〖兒童〗 “十年種木,一年種谷,都付兒童。”
- 〖兒童〗 “牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。”
- 〖兒童〗 “童子解吟長(zhǎng)恨曲,胡兒能唱琵琶篇!
- 〖兒童〗 “松下問(wèn)童子,言師采藥去。”
- 〖兒童〗 “借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”
- 〖兒童〗 “大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠!
- 〖兒童〗 “路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人!
- 〖兒童〗 “小兒呼叫走長(zhǎng)街,云有癡呆召人買!
- 〖兒童〗 “夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來(lái)仿佛三更。家童鼻息已雷鳴!
- 〖兒童〗 “歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明!
- 〖兒童〗 “花落家童未掃,鶯啼山客猶眠!
- 〖兒童〗 “半夜呼兒趁曉耕,羸牛無(wú)力漸艱行!
- 〖兒童〗 “兒童強(qiáng)不睡,相守夜歡嘩!
- 〖兒童〗 “稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚!
- 〖兒童〗 “歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實(shí)!