友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
上一章節(jié):第四節(jié) 遺傳信息的表達 上一頁|下一頁 下一章節(jié):第二章 有性生殖中的染色體變化
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供上?萍冀逃霭嫔绺咭槐匦2 遺傳與進化生物電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、生物培訓(xùn)機構(gòu)以及生物家教老師備課,高一學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
滬科教高一生物必修2 遺傳與進化目錄
第一章 遺傳信息主要編碼在DNA分子上
第一節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)
第二節(jié) DNA 分子的結(jié)構(gòu)
第三節(jié) DNA分子的復(fù)制
第四節(jié) 遺傳信息的表達
第五節(jié) 基因與性狀的關(guān)系
第二章 有性生殖中的染色體變化
第一節(jié) 減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)量減半的生殖細胞
第二節(jié) 有性生殖中遺傳信息通過配子傳遞給子代
第三章 有性生殖中基因的分離和自由組合
第一節(jié) 孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法
第二節(jié) 有性生殖中發(fā)生基因的分離
第三節(jié) 基因的分離定律在實踐中的應(yīng)用
第四節(jié) 有性生殖中發(fā)生基因的自由組合
第五節(jié) 基因的自由組合定律在實踐中的應(yīng)用
第六節(jié) 性染色體上的基因傳遞與性別相關(guān)聯(lián)
第四章 生物的可遺傳變異
第一節(jié) 基因突變與基因重組
第二節(jié) 染色體變異
第三節(jié) 人類遺傳病
第五章 生物的多樣性和適應(yīng)性是進化的結(jié)果
第一節(jié) 現(xiàn)存物種來自共同的祖先
第二節(jié) 自然選擇使生物適應(yīng)特定的環(huán)境
第三節(jié) 生命進化史是自然選擇的結(jié)果
第一節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)
第二節(jié) DNA 分子的結(jié)構(gòu)
第三節(jié) DNA分子的復(fù)制
第四節(jié) 遺傳信息的表達
第五節(jié) 基因與性狀的關(guān)系
第二章 有性生殖中的染色體變化
第一節(jié) 減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)量減半的生殖細胞
第二節(jié) 有性生殖中遺傳信息通過配子傳遞給子代
第三章 有性生殖中基因的分離和自由組合
第一節(jié) 孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法
第二節(jié) 有性生殖中發(fā)生基因的分離
第三節(jié) 基因的分離定律在實踐中的應(yīng)用
第四節(jié) 有性生殖中發(fā)生基因的自由組合
第五節(jié) 基因的自由組合定律在實踐中的應(yīng)用
第六節(jié) 性染色體上的基因傳遞與性別相關(guān)聯(lián)
第四章 生物的可遺傳變異
第一節(jié) 基因突變與基因重組
第二節(jié) 染色體變異
第三節(jié) 人類遺傳病
第五章 生物的多樣性和適應(yīng)性是進化的結(jié)果
第一節(jié) 現(xiàn)存物種來自共同的祖先
第二節(jié) 自然選擇使生物適應(yīng)特定的環(huán)境
第三節(jié) 生命進化史是自然選擇的結(jié)果
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 七年級俄語下冊(2025年版)
- 九年級物理全一冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級生物上冊(2025版)
- 八年級歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 四年級英語上冊(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級英語上冊(2025秋版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 高二通用技術(shù)選擇性必修4 現(xiàn)代家政技術(shù)(粵教粵科版)
- 高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計2(粵教粵科版)
- 高三通用技術(shù)選擇性必修9 創(chuàng)造力開發(fā)與技術(shù)發(fā)明
- 高二通用技術(shù)選擇性必修5 服裝及其設(shè)計
- 高二通用技術(shù)選擇性必修1 電子控制技術(shù)
- 高三通用技術(shù)選擇性必修10 科技人文融合創(chuàng)新專題
- 高二通用技術(shù)選擇性必修6 智能家居應(yīng)用設(shè)計
- 高二通用技術(shù)選擇性必修2 機器人設(shè)計與制作
- 高三信息技術(shù)選擇性必修6 開源硬件項目設(shè)計
- 高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修6 開源硬件項目設(shè)計
- 高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修6 開源硬件項目設(shè)計
- 高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
- 高二信息技術(shù)選擇性必修3 數(shù)據(jù)管理與分析
- 高一信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計算
- 高三信息技術(shù)選擇性必修4 人工智能初步
- 高一信息技術(shù)必修2 信息系統(tǒng)與社會
- 《定風(fēng)波》
- 《思越人》
- 《思帝鄉(xiāng)·如何》
- 《何滿子》
- 《女冠子》
- 《酒泉子》
- 《后庭花》
- 《菩薩蠻》
- 《竹枝》
- 《河傳·秋雨》
- 《喜遷鶯》
- 《謁金門》
- 《酒泉子》
- 《相見歡》
- 《三臺令》
- 《河瀆神》
- 《柳枝》
- 《生查子》
- 《女冠子·露花煙草》
- 《遐方怨》
- 《虞美人》
- 《菩薩蠻》
- 《木蘭花》
- 《臨江仙·飲散離亭西去》
- 《金錯刀(一名醉瑤瑟)》
- 《思越人(與本調(diào)不同)》
- 《臨江仙》
- 《南鄉(xiāng)子》
- 《應(yīng)天長》
- 《古思》
- 〖離別〗 “秋風(fēng)別蘇武,寒水送荊軻!
- 〖離別〗 “鳳簫聲斷月明中,舉手謝、時人欲去!
- 〖離別〗 “君似孤云何處歸,我似離群雁!
- 〖離別〗 “一樹斜陽蟬更咽,曾綰灞陵離別。”
- 〖離別〗 “東風(fēng)兮東風(fēng),為我吹行云使西來!
- 〖離別〗 “觸簾風(fēng)送景陽鐘,鴛被繡花重!
- 〖離別〗 “那年離別日,只道住桐廬。”
- 〖離別〗 “離情被橫笛,吹過亂山東。”
- 〖離別〗 “送君不相見,日暮獨愁緒!
- 〖離別〗 “最傷情、送客咸陽,佩結(jié)西風(fēng)怨。”
- 〖離別〗 “芳草斷煙南浦路,和別淚,看青山!
- 〖離別〗 “日永如年愁難度。高城回首,暮云遮盡,目斷人何處?”
- 〖離別〗 “繡幃人念遠,暗垂珠淚,泣送征輪。”
- 〖離別〗 “彈淚別東風(fēng),把酒澆飛絮:化了浮萍也是愁,莫向天涯去!”
- 〖離別〗 “傷心闊別三千里,屈指思量四五年!
- 〖離別〗 “臨行挽衫袖,更嘗折殘菊!
- 〖離別〗 “垂柳不縈裙帶住。漫長是、系行舟!
- 〖離別〗 “綠槐煙柳長亭路,恨匆忙分離去!
- 〖離別〗 “君去滄江望澄碧,鯨鯢唐突留馀跡!
- 〖離別〗 “記得年時臨上馬,看人眼淚汪汪!
- 〖離別〗 “畢竟年年用著來,何似休歸去!
- 〖離別〗 “年年郡縣送征人,將與遼東作丘坂。”
- 〖離別〗 “夜吟敲落霜紅,船傍楓橋系!
- 〖離別〗 “回雁峰前路,煙樹正蒼蒼。”
- 〖離別〗 “莫買沃洲山,時人已知處!
- 〖離別〗 “歸來視幼女,零淚緣纓流。”
- 〖離別〗 “長江巨浪征人淚,一夜西風(fēng)共白頭。”
- 〖離別〗 “日暖泥融雪半消,行人芳草馬聲驕!
- 〖離別〗 “花光濃爛柳輕明,酌酒花前送我行!
- 〖離別〗 “聞道故林相識多,罷官昨日今如何!