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地質(zhì)版九年級體育全一冊目錄
第一篇 健身篇
A.健身知識章
第一節(jié) 體育鍛煉與健康
一、什么是使康
二、體育幢煉與疾病的預(yù)防
第二節(jié) 體育鍛煉計劃的制訂
一、制訂體育箴煉計劃的意義
二、制訂體有酸煉計劃的基本程序
三、體育餐煉計劃實(shí)例
B.健身方法章
第一節(jié) 發(fā)展基本運(yùn)動能力的方法
一、礙跑
二、跳高
三、支撩
第二節(jié) 發(fā)展素質(zhì)的循環(huán)練習(xí)
一、發(fā)展速度素質(zhì)的循環(huán)練習(xí)
二、發(fā)展力量素質(zhì)的循環(huán)練習(xí)
三、發(fā)展耐力素質(zhì)的循環(huán)練習(xí)
四、發(fā)展靈敏素質(zhì)的循環(huán)練習(xí)
五、發(fā)展柔韌素質(zhì)的循環(huán)練習(xí)
第二篇 技能篇
A.技能知識章
第一節(jié) 中國與2008年北京奧運(yùn)會
一、中國人的奧運(yùn)夢想
二、北京奧運(yùn)會的“三大理念”
三、北京奧運(yùn)會的遺產(chǎn)
第二節(jié) 運(yùn)動損傷的原因及預(yù)防
一、造成常見運(yùn)動損傷的原因
二、運(yùn)動損傷的預(yù)防
三、運(yùn)動損傷的急救措施
B.技能方法章 第一節(jié) 單人與雙人運(yùn)動
一、體操
二、使美操
三、武術(shù)一十二式簡化太板舉
四、游泳一自由泳
五、羽毛球
第二節(jié) 集體運(yùn)動
排球
第三篇 休閑篇
A.休閑知識章
野外活動與環(huán)境保護(hù)
一、野外活動的意義
二、保護(hù)環(huán)境的重要性
三、野外活動中如何保護(hù)環(huán)境
B.休閑方法章
第一節(jié) 定向越野
一、定向越野簡介
二、定向越野的裝備和場地
三、定向越野的注意事項(xiàng)
第二節(jié) 冰雪運(yùn)動
一、冰上運(yùn)動
二、滑雪
第四篇 安全篇
A.日常自我保護(hù)章
第一節(jié) 預(yù)防違法慢害的常識
一、防盜竊
二、防搶劫
三、防性侵犯
四、防敲詐、恐嚇
五、應(yīng)對暴力襲擊
第二節(jié) 實(shí)用防身術(shù)
B.野外遇險自救章
第一節(jié) 野外活動中遇險自救的方法
一、辨別方向
二、尋找水源
第二節(jié) 野外遇到危險如何求救
A.健身知識章
第一節(jié) 體育鍛煉與健康
一、什么是使康
二、體育幢煉與疾病的預(yù)防
第二節(jié) 體育鍛煉計劃的制訂
一、制訂體育箴煉計劃的意義
二、制訂體有酸煉計劃的基本程序
三、體育餐煉計劃實(shí)例
B.健身方法章
第一節(jié) 發(fā)展基本運(yùn)動能力的方法
一、礙跑
二、跳高
三、支撩
第二節(jié) 發(fā)展素質(zhì)的循環(huán)練習(xí)
一、發(fā)展速度素質(zhì)的循環(huán)練習(xí)
二、發(fā)展力量素質(zhì)的循環(huán)練習(xí)
三、發(fā)展耐力素質(zhì)的循環(huán)練習(xí)
四、發(fā)展靈敏素質(zhì)的循環(huán)練習(xí)
五、發(fā)展柔韌素質(zhì)的循環(huán)練習(xí)
第二篇 技能篇
A.技能知識章
第一節(jié) 中國與2008年北京奧運(yùn)會
一、中國人的奧運(yùn)夢想
二、北京奧運(yùn)會的“三大理念”
三、北京奧運(yùn)會的遺產(chǎn)
第二節(jié) 運(yùn)動損傷的原因及預(yù)防
一、造成常見運(yùn)動損傷的原因
二、運(yùn)動損傷的預(yù)防
三、運(yùn)動損傷的急救措施
B.技能方法章 第一節(jié) 單人與雙人運(yùn)動
一、體操
二、使美操
三、武術(shù)一十二式簡化太板舉
四、游泳一自由泳
五、羽毛球
第二節(jié) 集體運(yùn)動
排球
第三篇 休閑篇
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野外活動與環(huán)境保護(hù)
一、野外活動的意義
二、保護(hù)環(huán)境的重要性
三、野外活動中如何保護(hù)環(huán)境
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一、定向越野簡介
二、定向越野的裝備和場地
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一、冰上運(yùn)動
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第一節(jié) 預(yù)防違法慢害的常識
一、防盜竊
二、防搶劫
三、防性侵犯
四、防敲詐、恐嚇
五、應(yīng)對暴力襲擊
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一、辨別方向
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- 《謝人惠紫栗拄杖》
- 《春興》
- 《書古寺僧房》
- 《過陳陶處士舊居》
- 《送節(jié)大德歸闕》
- 《夏日荊渚書懷》
- 《七十作》
- 《苦熱中江上,懷爐峰舊居》
- 《謝王先輩寄氈》
- 《寄唐洙處士》
- 《送僧歸南岳》
- 《過商山》
- 《金江寓居》
- 《謝人惠紫栗拄杖》
- 《寄鄭谷郎中》
- 《勉詩僧》
- 《江令石》
- 《靜坐》
- 《寄歸州馬判官》
- 《勉道林謙光鴻蘊(yùn)二侄》
- 《讀賈島集》
- 《新燕》
- 《古寺老松》
- 《回雁峰》
- 《觀燒》
- 《吊杜工部墳》
- 《落葉》
- 《因覽支使孫中丞看可準(zhǔn)大師詩序有寄》
- 《寄西川惠光大師曇域》
- 《聞西蟾從弟卜巖居岳西有寄》
- 〖黃河〗 “明月黃河夜,寒沙似戰(zhàn)場!
- 〖黃河〗 “路出大梁城,關(guān)河開曉晴!
- 〖黃河〗 “黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山!
- 〖黃河〗 “白日依山盡,黃河入海流!
- 〖黃河〗 “歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)!
- 〖黃河〗 “黃河走東溟,白日落西海!
- 〖黃河〗 “黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間!
- 〖黃河〗 “黃河清有日,白發(fā)黑無緣!
- 〖黃河〗 “黃河直北千余里,冤氣蒼茫成黑云!
- 〖黃河〗 “斬胡血變黃河水,梟首當(dāng)懸白鵲旗!
- 〖黃河〗 “蕃州部落能結(jié)束,朝暮馳獵黃河曲。”
- 〖黃河〗 “寄泣須寄黃河泉,此中怨聲流徹天。”
- 〖黃河〗 “愿銜眾禽翼,一向黃河飛。”
- 〖黃河〗 “黃河三尺鯉,本在孟津居。”
- 〖黃河〗 “大漠孤煙直,長河落日圓!
- 〖兒童〗 “草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲!
- 〖兒童〗 “一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中!
- 〖兒童〗 “最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!
- 〖兒童〗 “敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲!
- 〖兒童〗 “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
- 〖兒童〗 “蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。”
- 〖兒童〗 “兒童相見不相識,笑問客從何處來。”
- 〖兒童〗 “小娃撐小艇,偷采白蓮回!
- 〖兒童〗 “繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟!
- 〖兒童〗 “見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車!
- 〖兒童〗 “小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)!
- 〖兒童〗 “重重疊疊上瑤臺,幾度呼童掃不開!
- 〖兒童〗 “童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過柳蔭西!
- 〖兒童〗 “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!