北師大高三英語(yǔ)選擇性必修 第四冊(cè)目錄
封面/前言/目錄
主編寄語(yǔ)
LEARNING TO LEARN
UNIT 10 CONNECTIONS
LESSON 1 HOW CLOSELY CONNECTED ARE WE?
LESSON 2 COMMUNITY SPIRIT
LESSON 3 ANNE OF GREEN GABLES
WRITING WORKSHOP A NEWS REPORT
VIEWING WORKSHOP SHOULD YOU TRUST YOUR FIRST IMPRESSIONS?
READING CLUB
ASSESSMENT
UNIT 11 CONFLICT AND COMPROMISE
LESSON 1 LIVING IN A COMMUNITY
LESSON 2 DEALING WITH CONFLICT
LESSON 3 WAR MEMORIES
WRITING WORKSHOP AN OPINION ESSAY
VIEWING WORKSHOP GIVING OPINIONS
READING CLUB
ASSESSMENT
UNIT 12 INNOVATION
LESSON 1 SCIENTIFIC BREAKTHROUGHS
LESSON 2 AHA MOMENT
LESSON 3 STEPHEN HAWKING
WRITING WORKSHOP AN INTRODUCTION OF AN INVENTOR AND HIS/HER INVENTION
VIEWING WORKSHOP HOW NEW TECHNOLOGY HELPS BLIND PEOPLE EXPLORE THE WORLD
READING CLUB
ASSESSMENT
LITERATURE SPOT
PROJECTS 10—12
WORKBOOK
WORKBOOK UNIT 10 CONNECTIONS
WORKBOOK UNIT 11 CONFLICT AND COMPROMISE
WORKBOOK UNIT 12 INNOVATION
PEER EDITING SHEET
GRAMMAR SUMMARY
NOTES ON THE TEXTS
TAPESCRIPTS
VOCABULARY IN EACH UNIT
WORD LIST
NAMES AND PLACES
后記
主編寄語(yǔ)
LEARNING TO LEARN
UNIT 10 CONNECTIONS
LESSON 1 HOW CLOSELY CONNECTED ARE WE?
LESSON 2 COMMUNITY SPIRIT
LESSON 3 ANNE OF GREEN GABLES
WRITING WORKSHOP A NEWS REPORT
VIEWING WORKSHOP SHOULD YOU TRUST YOUR FIRST IMPRESSIONS?
READING CLUB
ASSESSMENT
UNIT 11 CONFLICT AND COMPROMISE
LESSON 1 LIVING IN A COMMUNITY
LESSON 2 DEALING WITH CONFLICT
LESSON 3 WAR MEMORIES
WRITING WORKSHOP AN OPINION ESSAY
VIEWING WORKSHOP GIVING OPINIONS
READING CLUB
ASSESSMENT
UNIT 12 INNOVATION
LESSON 1 SCIENTIFIC BREAKTHROUGHS
LESSON 2 AHA MOMENT
LESSON 3 STEPHEN HAWKING
WRITING WORKSHOP AN INTRODUCTION OF AN INVENTOR AND HIS/HER INVENTION
VIEWING WORKSHOP HOW NEW TECHNOLOGY HELPS BLIND PEOPLE EXPLORE THE WORLD
READING CLUB
ASSESSMENT
LITERATURE SPOT
PROJECTS 10—12
WORKBOOK
WORKBOOK UNIT 10 CONNECTIONS
WORKBOOK UNIT 11 CONFLICT AND COMPROMISE
WORKBOOK UNIT 12 INNOVATION
PEER EDITING SHEET
GRAMMAR SUMMARY
NOTES ON THE TEXTS
TAPESCRIPTS
VOCABULARY IN EACH UNIT
WORD LIST
NAMES AND PLACES
后記
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注:本站提供北京師范大學(xué)出版社高三選擇性必修 第四冊(cè)英語(yǔ)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及英語(yǔ)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語(yǔ)下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
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- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文
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- 高一地理必修 第二冊(cè)(中華版)
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- 高三數(shù)學(xué)音樂(lè)中的數(shù)學(xué)(選修 D類(lèi))
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- 高二英語(yǔ)選擇性必修 第二冊(cè)
- 高三數(shù)學(xué)邏輯推理初步(選修 C類(lèi))
- 高三語(yǔ)文選擇性必修 下冊(cè)(部編版)
- 高一英語(yǔ)必修 第一冊(cè)
- 高三數(shù)學(xué)模型(選修 B類(lèi))
- 《有所嗟二首(一作元稹詩(shī),題作所思)》
- 《贈(zèng)李司空妓》
- 《嘗茶》
- 《喜康將軍見(jiàn)訪》
- 《田順郎歌》
- 《曹剛》
- 《赴和州于武昌縣再遇毛仙翁十八兄因成一絕》
- 《答后篇》
- 《和滑州李尚書(shū)上巳憶江南禊事》
- 《秋夜安國(guó)觀聞笙》
- 《遙和韓睦州元相公二君子》
- 《重寄表臣二首》
- 《春江曲二首》
- 《宮中樂(lè)五首》
- 《寒云輕重色》
- 《夜聞洛濱吹笙》
- 《湖州貢焙新茶》
- 《和裴司空答張秘書(shū)贈(zèng)馬詩(shī)》
- 《和張相公太原亭懷古詩(shī)》
- 《和張相公太原山亭懷古詩(shī)》
- 《故洛城古墻》
- 《楊柳枝 / 柳枝詞》
- 《賦得竹箭有筠》
- 《立春日曉望三素云》
- 《句》
- 《觀藏冰》
- 《句》
- 《和李德裕游漢州房公湖二首》
- 《燕子樓詩(shī)三首》
- 《秋思贈(zèng)遠(yuǎn)》
- 〖寫(xiě)水〗 “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!
- 〖寫(xiě)水〗 “南湖秋水夜無(wú)煙,耐可乘流直上天?”
- 〖寫(xiě)水〗 “楚水清若空,遙將碧海通!
- 〖寫(xiě)水〗 “春來(lái)遍是桃花水,不辨仙源何處尋。”
- 〖寫(xiě)水〗 “流水如有意,暮禽相與還。”
- 〖寫(xiě)水〗 “青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋!
- 〖寫(xiě)水〗 “三月三日天氣新,長(zhǎng)安水邊多麗人!
- 〖寫(xiě)水〗 “日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水。”
- 〖寫(xiě)水〗 “白毛浮綠水,紅掌撥清波。”
- 〖寫(xiě)水〗 “天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。”
- 〖寫(xiě)水〗 “仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。”
- 〖寫(xiě)水〗 “昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓!
- 〖寫(xiě)水〗 “滄浪之水清兮,可以濯我纓!
- 〖寫(xiě)水〗 “問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!
- 〖寫(xiě)水〗 “北望煙云不盡頭,大江東去水悠悠!
- 〖寫(xiě)水〗 “云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙!
- 〖寫(xiě)水〗 “請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)?”
- 〖寫(xiě)水〗 “落花有意隨流水,流水無(wú)心戀落花!
- 〖寫(xiě)水〗 “花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁!
- 〖寫(xiě)水〗 “遠(yuǎn)觀山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲!
- 〖寫(xiě)水〗 “千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天!
- 〖寫(xiě)水〗 “誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!”
- 〖寫(xiě)水〗 “至于夏水襄陵,沿溯阻絕!
- 〖寫(xiě)水〗 “水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙!
- 〖長(zhǎng)江〗 “無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”
- 〖長(zhǎng)江〗 “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!
- 〖長(zhǎng)江〗 “惆悵南朝事,長(zhǎng)江獨(dú)自今!
- 〖長(zhǎng)江〗 “閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流!
- 〖長(zhǎng)江〗 “不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水!
- 〖長(zhǎng)江〗 “八月長(zhǎng)江萬(wàn)里晴,千帆一道帶風(fēng)輕!